幼兒園小班教案敲門聲

　　引導(dǎo)語(yǔ)：從小培養(yǎng)小孩子的安全意識(shí)是很重要的，以下是百分網(wǎng)小編為大家整理幼兒園敲門聲教案2篇，歡迎閱讀!

　　教案一

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在故事情境中嘗試4以內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)數(shù)數(shù)。

　　2、體驗(yàn)扮演角色玩游戲的快樂(lè)，建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT

　　2、小鼓、小棒

　　3、1—4的數(shù)點(diǎn)卡

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入，引起興趣(目的：回憶小兔乖乖的故事，能夠用數(shù)字一一對(duì)應(yīng)介紹小兔)

　　Ppt1：

　　1、它們是誰(shuí)啊?兔媽媽有幾個(gè)乖乖?叫什么名字?

　　2、小結(jié)：一個(gè)兔媽媽和三個(gè)小兔乖乖，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，還有一個(gè)叫短尾巴。

　　二、看看聽(tīng)聽(tīng)，嘗試數(shù)數(shù)(目的：運(yùn)用看、聽(tīng)的感官，嘗試4以內(nèi)數(shù)數(shù))

　　(一)特別的約定(聽(tīng)覺(jué)數(shù)數(shù))

　　1、今天兔媽媽又要出去摘蘿卜了，她和小兔乖乖們有個(gè)特別的約定，悄悄地告訴小兔她回來(lái)時(shí)敲門的次數(shù)。聽(tīng)一聽(tīng)兔媽媽約定敲幾下門?

　　2、敲了幾下門?(如果幼兒沒(méi)聽(tīng)清，可以再聽(tīng)一遍)

　　3、一起數(shù)一數(shù)，到底是幾下?(出示四個(gè)圓點(diǎn)的數(shù)點(diǎn)卡)

　　小結(jié)：兔媽媽回來(lái)會(huì)敲4下門，如果敲的不對(duì)，就……(逐漸慢慢引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游戲規(guī)則)

　　(二)小兔玩游戲(看看數(shù)數(shù))

　　過(guò)渡語(yǔ)：兔媽媽出發(fā)了，看看三個(gè)小兔乖乖在家做什么呢?(放動(dòng)畫)

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　(1)小兔乖乖們?cè)诩易鍪裁茨?

　　(2)小兔乖乖們?cè)诩依镒鲇螒蚶�，短尾巴小兔玩翻跟頭的游戲，我們一起數(shù)數(shù)她翻了幾個(gè)跟頭?1個(gè)跟頭(根據(jù)幼兒說(shuō)出的數(shù)字作記錄)

　　(3)紅眼睛玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，一共轉(zhuǎn)了幾圈?轉(zhuǎn)了2圈(根據(jù)幼兒說(shuō)出的數(shù)字作記錄)

　　(4)長(zhǎng)耳朵玩跳一跳的游戲，一共跳了幾下?跳了3下(根據(jù)幼兒說(shuō)出的數(shù)字作記錄)

　　(三)媽媽回來(lái)了，回憶敲門次數(shù)。(鞏固聽(tīng)覺(jué)數(shù)數(shù))

　　過(guò)渡語(yǔ)：噓，聽(tīng)，好像有人在敲門噢。

　　(1)是不是媽媽呢?媽媽說(shuō)會(huì)敲幾下門?

　　(2)播放聲音，幼兒判斷是不是與兔媽媽約定的敲門聲次數(shù)一樣。

　　4、兔媽媽回來(lái)了，按約定的敲門次數(shù)敲門，小兔把門打開(kāi)。

　　三、游戲“敲門”，鞏固數(shù)數(shù)(目的：通過(guò)角色扮演游戲，鞏固數(shù)數(shù))

　　1、一起共同確定兔媽媽敲門的次數(shù)。出示數(shù)字2的數(shù)點(diǎn)卡：現(xiàn)在我是兔媽媽，這次我們約定敲……下門，如果我敲對(duì)了，兔寶寶給我開(kāi)門哦!(游戲)

　　2、請(qǐng)2到3名幼兒扮演兔媽媽，其他幼兒扮作小兔，教師給兔媽媽出示不同的點(diǎn)數(shù)卡，兔媽媽按點(diǎn)子數(shù)敲擊小鼓。與事先商量的敲門次數(shù)相同時(shí)，小兔立即開(kāi)門!現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)做兔媽媽呢?(請(qǐng)一名幼兒做兔媽媽)，教師出示數(shù)點(diǎn)卡，這次敲幾下門?(根據(jù)時(shí)間請(qǐng)2-3名幼兒做兔媽媽來(lái)敲擊小鼓玩游戲)

　　教案二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用聽(tīng)覺(jué)數(shù)數(shù)的方法進(jìn)行游戲。

　　2、通過(guò)聽(tīng)故事《小兔乖乖》，幫助幼兒建立初步的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：故事《小兔乖乖》的課件、響板一個(gè)、數(shù)點(diǎn)卡。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能正確數(shù)出聽(tīng)到的敲門聲難點(diǎn)：能說(shuō)出總數(shù)活動(dòng)設(shè)想：

　　一、故事導(dǎo)入，激起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　1、觀看動(dòng)畫并提出傾聽(tīng)要求：

　　導(dǎo)入語(yǔ)：兔媽媽要出門了，她和小兔乖乖們有個(gè)特別的約定，悄悄地告訴小兔她回來(lái)時(shí)敲門的次數(shù)。

　　關(guān)鍵提問(wèn)1、：聽(tīng)一聽(tīng)兔媽媽約定敲了幾下門?

　　關(guān)鍵提問(wèn)2、：看一看兔媽媽出門后，小兔在家里干了些什么?(小兔翻啦幾個(gè)跟頭?跳了幾次?)目標(biāo)指向：幼兒了解故事情節(jié)，感知故事中的數(shù)教法學(xué)法：欣賞法2、回憶兔媽媽和小兔的約定關(guān)鍵提問(wèn)：兔媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)敲幾下門?

　　目標(biāo)指向：引導(dǎo)幼兒用數(shù)數(shù)、數(shù)字來(lái)表示兔媽媽的敲門聲3、老師敲響板，請(qǐng)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)響板模仿的敲門聲。

　　4、讓幼兒接著觀看動(dòng)畫：兔媽媽回來(lái)了，按約定的敲門次數(shù)敲門，小兔把門打開(kāi)。

　　二、鞏固數(shù)數(shù)你們說(shuō)學(xué)好數(shù)數(shù)的本領(lǐng)重要嗎?如果數(shù)錯(cuò)了，就要把壞人放到家里來(lái)了對(duì)嗎。現(xiàn)在要老師也要來(lái)考考你們啦。

　　1、請(qǐng)幼兒按老師出示的數(shù)點(diǎn)卡拍手。

　　關(guān)鍵提問(wèn)：我的卡片上有幾點(diǎn)?拍幾下小手?

　　目標(biāo)指向：感知拍手?jǐn)?shù)與點(diǎn)子的對(duì)應(yīng)教法學(xué)法：集體數(shù)數(shù)。

　　2、共同確定兔媽媽敲門的次數(shù)。

　　關(guān)鍵提問(wèn)：我們商量一下，兔媽媽回家時(shí)，敲幾下，小兔才開(kāi)門?

　　目標(biāo)指向：引導(dǎo)幼兒用數(shù)字來(lái)表示兔媽媽的敲門聲3、分角色扮演進(jìn)行游戲游戲玩法：請(qǐng)兩三位幼兒扮作兔媽媽，其他幼兒扮作小兔。老師背對(duì)扮小兔的幼兒，向扮兔媽媽的幼兒出示數(shù)點(diǎn)卡。"兔媽媽"按點(diǎn)子數(shù)演奏響板模仿敲門。當(dāng)與事先商量的敲門次數(shù)相同時(shí)，"小兔"立即開(kāi)門。請(qǐng)判斷正確者輪換扮演兔媽媽。

【幼兒園小班教案敲門聲】相關(guān)文章：

幼兒園小班教案05-25

幼兒園小班教案09-20

幼兒園小班教案05-13

小班幼兒園教案05-28

幼兒園小班的教案08-06

幼兒園小班安全教案07-11

幼兒園小班的安全教案03-19

幼兒園小班音樂(lè)教案07-27

幼兒園小班散步的教案05-20