2015幼兒園奧爾夫音樂教案：兩只老虎

　　活動目標

　　1、樂于參與活動，感知歌曲節(jié)奏喜歡用動作表現(xiàn)

　　2、嘗試替換語詞，并用動作大膽表現(xiàn)。

　　活動準備：紗巾、課件

　　重點和難點

　　重點：大膽嘗試進行語詞替換

　　難點：感知歌曲的節(jié)奏并用動作大膽表現(xiàn)

　　活動過程

　　一、故事引人，聽音樂入場，調(diào)動幼兒參與音樂活動的積極性。

　　聽音樂“快樂的森林：小朋友去森林里找小老虎學習變魔術(shù)

　　二、音樂活動

　　1、歌曲律動“兩只老虎”

　　(1)全體圍坐，教師帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍做肢體動作

　　(2)全體圍坐，在教師的帶領(lǐng)下，配合音樂進行歌曲律動

　　2、語詞替換

　　(1)看課件“小老虎變魔術(shù)”(小老虎把眼睛和尾巴變沒了)

　　(2)幼兒操作課件，教師引導幼兒發(fā)揮想象，除了眼睛\尾巴之外，還可以把哪里藏起來?(請幼兒跟小老虎學習變魔術(shù))

　　(3)根據(jù)幼兒替換的語詞進行歌曲律動(用雙手遮擋歌曲中唱到的相應肢體部位)

　　3、道具游戲

　　(1)全體手持紗巾，探索紗巾的玩法(探索怎樣遮擋被指定的肢體部位)

　　(2)紗巾游戲：大膽發(fā)揮想象，根據(jù)自己的想法大膽進行語詞替換，并用紗巾遮住相應的部位(請小魔術(shù)師用神奇的紗巾來變魔術(shù))

　　(3)互遮游戲：幼兒根據(jù)替換的語詞進行互遮游戲

　　請幼兒展示自己創(chuàng)編的動作，幼兒進行互遮游戲

　　三、結(jié)束離場

　　聽音樂“神氣的玩具兵”離場

　　(魔術(shù)學會了，小朋友跟老虎魔術(shù)師再見，回家啦!)

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