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2017寒假作業(yè)總結(jié)附答案
寒假作業(yè)主要是為了鞏固學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí)，為假期荒廢學(xué)業(yè)，小編整理了寒假作業(yè)總結(jié)以及對(duì)寒假作業(yè)答案進(jìn)行了整理， 希望能幫到大家!更多內(nèi)容請(qǐng)前往應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
【寒假作業(yè)總結(jié)】
時(shí)間過(guò)得真快，經(jīng)過(guò)一個(gè)安全愉快的寒假，學(xué)生帶著他們的收獲和成長(zhǎng)又回到了校園，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)生將假期作業(yè)交上來(lái)，學(xué)校通過(guò)檢查，現(xiàn)就學(xué)生的作業(yè)情況和老師的查閱情況進(jìn)行綜合和總結(jié)。
總體來(lái)看，七、八、九各年級(jí)的教師都認(rèn)真布置了作業(yè)，除了學(xué)校訂的寒假樂(lè)園作業(yè)之外，部分學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)布置了有特色的作業(yè)，學(xué)生在寒假里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。以下對(duì)各學(xué)科作業(yè)的檢查情況逐一說(shuō)明：
1、語(yǔ)文學(xué)科
語(yǔ)文教師為了拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，安排學(xué)生在家要有相應(yīng)的讀書時(shí)間，并要求寫讀后感，同時(shí)布置了有針對(duì)性的作文訓(xùn)練，從檢查的情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生不僅讀的認(rèn)真，寫的也情深意切，使學(xué)生的讀寫能力有了很大的提高。通過(guò)小楷作業(yè)，學(xué)生書寫能力有了一定得提高。老師們?cè)诩倨谥羞�布置的特色作業(yè)是收集名人名言，目的是想讓學(xué)生們從收集中抽取最基本的成語(yǔ)、古詩(shī)，完成必要的知識(shí)積累。
語(yǔ)文老師普遍反映本次寒假部分學(xué)生作業(yè)的完成情況不佳，主要原因是學(xué)生自己的主觀愿望不強(qiáng)，假期里貪玩，開(kāi)學(xué)后突擊寫作業(yè)。很多家長(zhǎng)在假期中沒(méi)有很好地督促學(xué)生去做作業(yè)，這也說(shuō)明今后家校的溝通還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，沒(méi)有老師的輔導(dǎo)，學(xué)生能善始善終做好假期作業(yè)很難，數(shù)學(xué)教師布置在假期里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生利用恰當(dāng)時(shí)間給部分學(xué)困生輔導(dǎo)了作業(yè)，逐題講解，班級(jí)的部分同學(xué)教與學(xué)認(rèn)真，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)效果明顯。老師們還布置學(xué)生將上一學(xué)期所學(xué)的教材知識(shí)點(diǎn)分章節(jié)總結(jié)出來(lái)，檢查中大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了這項(xiàng)作業(yè)，及時(shí)梳理了知識(shí)，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。當(dāng)然，對(duì)于如何更好地總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要老師的進(jìn)一步指導(dǎo)。
從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來(lái)看，學(xué)生也存在突擊寫作業(yè)情況，對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題不求甚解，缺乏研究思考過(guò)程，只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、英語(yǔ)學(xué)科
教師要求學(xué)生在寒假自學(xué)英語(yǔ)下學(xué)期單詞，并每天完成抄寫作業(yè)，這樣可以為下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)省大量的時(shí)間，也保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。并要求同學(xué)，利用假期做練習(xí)冊(cè)中英語(yǔ)部分的題設(shè)，以提高自身能力。并提倡有一定英語(yǔ)能力的學(xué)生對(duì)自己提出更高的.要求，利用假期，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等多媒體手段來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。檢查中，每班有幾名同學(xué)能按照老師的要求，完成提高作業(yè)，這對(duì)引導(dǎo)優(yōu)秀生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣和培養(yǎng)自我提高能力有很大幫助。
4、理化學(xué)科
各位教師從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力出發(fā)，本著作業(yè)布置應(yīng)新穎、有趣、可操作性強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)家
長(zhǎng)的參與性的理念，給學(xué)生布置了操作性的作業(yè)，內(nèi)容由學(xué)生自由選擇，假前教師作了相應(yīng)的指導(dǎo)，并提示大家一定要注意安全。同時(shí)為了學(xué)生能溫故而知新，各位教師給學(xué)生布置了一定量的有針對(duì)性的習(xí)題。
5、其它學(xué)科也布置了相應(yīng)的少量作業(yè)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)，彰顯個(gè)性，促使學(xué)生能全面發(fā)展。
教師們?cè)跈z查作業(yè)這項(xiàng)工作上，都很認(rèn)真，很多教師列出了學(xué)生作業(yè)完成的詳細(xì)情況，分成幾個(gè)等級(jí)，對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)、書寫工整，格式規(guī)范、答題完整的同學(xué)，在班級(jí)提出表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在假期當(dāng)中有一部分學(xué)生不能認(rèn)真完成作業(yè)，不及時(shí)、少題漏題、作業(yè)質(zhì)量不高，教師對(duì)他們都提出批評(píng)，督促他們補(bǔ)做。這也說(shuō)明家長(zhǎng)的管理不到位，今后還需要與家長(zhǎng)多溝通，要求家長(zhǎng)在假期里對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查督促，使假期的學(xué)習(xí)有真正的成效。教師在作業(yè)的完成質(zhì)量上要對(duì)學(xué)生提出更明確的要求，必須認(rèn)真規(guī)范書寫，和平時(shí)一樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，抄襲作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象在每個(gè)班級(jí)都有存在，這對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)都有很大影響，班級(jí)里要大力表?yè)P(yáng)假期中認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)敷衍了事的同學(xué)嚴(yán)厲批評(píng)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論是平時(shí)還是假期，因?yàn)檫@樣的態(tài)度會(huì)使他們終身受益。
在今后的家校聯(lián)系活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)中，班主任和各位教師要把假期作業(yè)的重要性多向家長(zhǎng)宣傳，對(duì)家長(zhǎng)在家里如何指導(dǎo)和督促孩子完成好作業(yè)多提好的建議。教師們對(duì)存在的問(wèn)題要認(rèn)真思考解決的辦法，
對(duì)于科學(xué)合理的做法應(yīng)該相互借鑒，布置有特色、學(xué)生感興趣的作業(yè)，使假期作業(yè)收到更大的效果。
【附2017北師大版初一寒假作業(yè)答案】
【語(yǔ)文】
一，給加點(diǎn)字注音
1，裸露(luǒ)2，束縛(fǜ)3，負(fù)隅頑抗(yú)4，手臂(bì)5纖小(xiān)6，煞風(fēng)景(shā)7，吉檀迦利(tán)8，泰戈?duì)?gē)
二，名句默寫
1， 獨(dú)愴然而涕下 2，春潮帶雨晚來(lái)急。3 草色遙看近卻無(wú)。4，萬(wàn)里赴戎機(jī) ，朔氣傳金柝
5，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰6，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西
三，課外文言文閱讀 鑿壁借光
答案：1.①到，及②雇用③供給，資助④大學(xué)問(wèn) 2. .①匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。②匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。③主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。” 3.鑿壁借光;鑿開(kāi)墻壁，借鄰居家的燈光(讀書勤學(xué)苦讀)
【數(shù)學(xué)】
一、精心選一選：
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B
二、耐心填一填：
11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，
18、
2 1 (答案不唯一,只要滿足即可)
3
三、用心做一做：
19、(1)解：原式 (2)解：原式
20、(1) 解：原方程可化為
(2)解：原方程可化為
四、閱讀題:21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng),合并同類項(xiàng);(4)系數(shù)化為1.
五、在數(shù)學(xué)中玩,在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：
22.
23. (1)2,7,15,155 (2)
六、數(shù)學(xué)與我們的'生活：
(1)16%×3000=480(人)
(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺(jué)地走人行大橋。
參考答案：
一、 填空
1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、 < 4、 5
5、 7.0×10 6、 -3 7、- <- <- <-
8、 33 9、 0 10、 9
二、選擇
CC DA DD AA BB
三、 計(jì)算
1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答
1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無(wú)關(guān)
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 應(yīng)用
1、這個(gè)口袋內(nèi)原來(lái)共有小球5個(gè) 2、A、B間的距離是30km或 km (一解5分)
第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)(三)
參考答案
一、選擇題
1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D
二、填空題
11. (1) , (2) 1或 , -1或
12. 0
【英語(yǔ)】
第一節(jié)1—5 CCBBB 第二節(jié)1—5 BABCA
第三節(jié) 1—5 CBBAC 第四節(jié) 1—5 CEDBA
21—25 CBCBD 26—30 CCCDA 31—35 BDCDA 36—40 CADBC
41. helps
42. swimming
43.eats
44.kilometers
45. make
46. be
47. am playing
48.easily
49. criminals
50. strawberries
51. washing
52.interesting
53. waiting
54. message
55. candles
56. went
57. ride
58. took
59. expensive
60. stayed
61.On the first night
62. played badminton
63.feel about the trip
64. learned a lot
65. took the (a) bus
66. one bowl of mutton soup
67. What kind of noodles
68. drew many pictures
69. long brown hair
70. medium build
71—75 CABCD 76—80 CABAD 81—85AACBC 86—90 CABGF
One Possible Version
Last weekend, my classmates and I went to Mount Juci. It was so interesting.
It was a sunny Sunday. At 8:00 in the morning we met at the school
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