如何突破公共英語一級閱讀理解

　　引言：公共英語一級是PETS的初始級，稍微高于初中畢業(yè)英語水平。針對備戰(zhàn)公一的小伙伴們，今天小編就教大家如何突破閱讀理解。

　　在公一考試中，閱讀理解占了很大的分量，一般有20道小題，分值占到30% ，但是在公一考試中如何做好閱讀理解題呢?

　　首先說一下，同學們在閱讀理解方面存在的問題：

　　1、生詞太多，表現(xiàn)為對很多關鍵性的詞語的不理解，從而造成根本無法正確理解文章意思。

　　2、難句看不懂，抓不住句子主干，表現(xiàn)為認識大部分的單詞，但是只是停留在表面，無法正確理解整個句子。無法從復雜的從句套從句語法結構中判斷出句子主干，同樣會導致無法對入相應的中文語言習慣，而最終使考生無法把握句子含義。

　　3、沒辦法快速理解文章，認真讀完了文章，但是不能準確的從四個備選項中判斷出正確選項。

　　4、時間不夠，因為閱讀能力的問題，以至于在文章閱讀上花費的時間太長，影響了其他題目的完成。

　　那么針對以上問題，如何有針對性的解決，并在閱讀理解上拿高分呢?

　　第一點，通過擴充自己的閱讀量來擴充自己的詞匯量。

　　閱讀理解的考試并不要求對“生詞”釋義的精確掌握，只要見面認識不影響對句子的理解就可以了。所以一定要通過擴充自己的閱讀量來擴充自己的詞匯量，而單獨的背誦單詞效果是很差的。在進行閱讀練習的時候，一定要選好閱讀材料。因為公一的考試范圍是初高中英語的水平，所以就可以買一些初高中的專門的英語閱讀資料來閱讀，可以有針對性地擴充詞匯量。

　　另外通過閱讀提高詞匯量，是一個不斷循環(huán)往復的閱讀過程，要長期的合理安排閱讀時間。合理的建議是每天保證一篇的閱讀量，能夠背誦是最好的。

　　第二點，通過抓動詞和關聯(lián)詞來抓句子主干。

　　閱讀時看到一個句子，先看動詞的形式，是什么時態(tài)就按照其相應的意義去理解。如"something happened to me that changed my interest."就可以抓住"happened"來理解整個句子，"happened"是加了"ed"的形式，根據(jù)對語法的理解，就知道表示已經(jīng)完成的意義，那么相應的句子主干就可以理解為“發(fā)生的一件事情改變了興趣”，句子的大概意思就理解了。還有就是可以抓住一些關聯(lián)詞語來幫助抓住主干，這些關聯(lián)詞語如"when""that""what",他們一般引導一些從句。如"I don't think that what they do is not right",我們看這個句子里的兩個詞語，that 后面引導的是一個賓語，整個句子的主干就是"I don't think ...right",抓住了每句話的主干，整篇文章的通讀與理解就不成問題了。

　　第三點，考場上針對后面題目來進行閱讀，可以提高閱讀的有效性，節(jié)省閱讀理解所占用的時間。

　　同學們在做閱讀理解題的時候，可以先看文段后面的練習題，抓住練習題的問題的重點是什么，帶著問題去讀前面的文段，這樣就可以很快的找到正確答案。在讀前面文段的時候就采用抓住主干的方法，不要拘泥于每個單詞和句子的準確意思，整體理解大意就可以了。

　　經(jīng)常閱讀養(yǎng)成良好的閱讀習慣，是受用一生的好習慣，希望同學們都能在閱讀中獲得無限樂趣。

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