成人高考教育理論預(yù)測試題及答案

　　教育學(xué)部分

　　一、選擇題：1～12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

　　1.提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的教育家是( )

　　A.贊科夫

　　B.巴班斯基

　　C.布魯納

　　D.凱洛夫

　　2.提出“兩條腿走路”的辦學(xué)方針是在( )

　　A.1951年

　　B.1958年

　　C.1966年

　　D.1985年

　　3.班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )

　　A.了解和研究學(xué)生

　　B.選拔班干部

　　C.關(guān)心學(xué)生身體健康

　　D.組織教育活動

　　4.以馬克思主義為基礎(chǔ)最早探討教育學(xué)問題的著作是( )

　　A.加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》

　　B.馬卡連科的《教育詩》

　　C.克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》

　　D.楊賢江的《新教育大綱》

　　5.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )

　　A.備課

　　B.上課

　　C.考試

　　D.作業(yè)

　　6.現(xiàn)場教學(xué)是教學(xué)的( )

　　A.主要組織形式

　　B.基本組織形式

　　C.特殊組織形式

　　D.輔助組織形式

　　7.教學(xué)原則是有效進(jìn)行教學(xué)必須遵循的( )

　　A.具體細(xì)則

　　B.基本要求

　　C.方針政策

　　D.主要技能

　　8.實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是( )

　　A.提高國民學(xué)歷水平

　　B.提高國民素質(zhì)

　　C.提高國民創(chuàng)新能力

　　D.提高國民知識水平

　　9.在德育工作中，要統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會各方面的教育力量，建立“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是( )

　　A.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

　　B.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

　　C.知行統(tǒng)一的原則

　　D.教育影響的一致性和連貫性原則

　　10.學(xué)生在參加課外校外教育活動時所體現(xiàn)的特點(diǎn)是( )

　　A.靈活性

　　B.自愿性

　　C.實(shí)踐性

　　D.全體性

　　11.實(shí)驗(yàn)法所屬的教學(xué)方法的類型是( )

　　A.以直觀感知為主的

　　B.以實(shí)際訓(xùn)練為主的

　　C.以探究活動為主的

　　D.以語言傳遞為主的

　　12.以跑、走、跳、投為主要內(nèi)容的體育運(yùn)動是( )

　　A.田徑

　　B.體操

　　C.球類

　　D.武術(shù)

　　二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

　　13.教育學(xué)等同于教育方針政策。

　　14.教育起源于兒童對成年人的無意識的模仿。

　　三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

　　15.試簡析個人本位論的教育目的論。

　　16.簡述教育的社會功能。

　　17.如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生?

　　四、論述題：18小題，15分。

　　18.試述人的發(fā)展對教育的制約。

　　心理學(xué)部分

　　五、選擇題：19～30小題，每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

　　19.人類特有的最高級的心理現(xiàn)象是( )

　　A.認(rèn)識

　　B.情感

　　C.能力

　　D.意識

　　20.人們常常以日出日落來判斷東西方向，以人體為參照來判斷左右，這屬于( )

　　A.形狀知覺

　　B.大小知覺

　　C.深度知覺

　　D.方位知覺

　　21.學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到下列哪種干擾的影響( )

　　A.前攝抑制

　　B.倒攝抑制

　　C.雙重抑制

　　D.單一抑制

　　22.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性( )

　　A.直接性

　　B.間接性

　　C.廣闊性

　　D.創(chuàng)造性

　　23.以肌肉骨骼的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是( )

　　A.動作技能

　　B.智力技能

　　C.練習(xí)

　　D.能力

　　24.馬斯洛需要層次論中的最高層次是( )

　　A.生理與安全需要

　　B.社交與自尊需要

　　C.求知與審美需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　25.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪些特征作了最好的詮釋( )

　　A.穩(wěn)定性

　　B.獨(dú)特性

　　C.整合性

　　D.功能性

　　26.下面哪一種測驗(yàn)屬于自陳式人格測驗(yàn)( )

　　A.羅夏克墨跡測驗(yàn)

　　B.句子完成測驗(yàn)

　　C.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)

　　D.明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)

　　27.俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于( )

　　A.激情

　　B.應(yīng)激

　　C.心境

　　D.熱情

　　28.智力的核心成分是( )

　　A.創(chuàng)造能力

　　B.抽象思維能力

　　C.觀察力

　　D.記憶力

　　29.能力是一個人順利完成活動的( )

　　A.個性心理特征

　　B.心理過程

　　C.生理?xiàng)l件

　　D.個性傾向性

　　30.個體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會互動過程中，態(tài)度是社會交換的產(chǎn)物。這屬于態(tài)度的( )

　　A.知識功能

　　B.工具性功能

　　C.價值表達(dá)功能

　　D.自我防御功能

　　六、辨析題：31～32小題,每小題6分，共12分。首先判斷正確 或錯誤，然后說明理由。

　　31.知覺的對象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來的特性叫知覺的選擇性。

　　32.技能與一般的隨意運(yùn)動無區(qū)別。

　　七、簡答題：33～35小題。每小題8分，共24分。

　　33.簡述智力技能的特點(diǎn)和形成階段。

　　34.簡要說明人格的特征。

　　35.簡要說明意志與情緒過程的關(guān)系。

　　八、論述題：36小題。15分。

　　36.根據(jù)知覺規(guī)律，如何靈活運(yùn)用直觀教學(xué)的方法?

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