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2017年高考《語文》綜合測試題
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一、語言文字運用
1.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是( )
�、倌承┈F(xiàn)代作家的作品思想深刻，但用現(xiàn)代漢語語法標準衡量，其作品中某些語言的表述顯然并不規(guī)范，不足為訓。
�、谠诖罅康姆缸镒C據(jù)面前，犯罪分子抱殘守缺、丑態(tài)百出，最終不得不如實交代了自己的罪行。
③2016年，北京22家市屬醫(yī)院將全部實施非急診全面預約制度，不過，為打擊號販子而全部取消現(xiàn)場放號，又有因噎廢食之嫌。
�、苌剿嫾沂┴懭壬渥鳟嫊r輕松若定、恣意揮灑，而且他作畫神速，倚馬可待，令人嘆為觀止。
�、輳募t門開始，我與朋友踏著一級又一級臺階，歷盡艱辛，登上泰山極頂，放眼望去，“天無涯兮地無邊”，自己顯得那么渺小，登高自卑之感油然而生。
⑥那一個個浸潤了孝文化的照母山莊、孝母泉、慈孝閣、節(jié)孝牌坊里的各種楹聯(lián)、篆刻，其內(nèi)容無不和孝文化息息相關(guān)。
A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤
答案：B 解析：①“不足為訓”不值得作為效仿的準則。與句子語意符合。②“抱殘守缺”抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。與句意不符。③“因噎廢食”因為吃飯噎住過，索性連飯也不吃了，比喻因為怕出問題，索性不干。符合語境。④“倚馬可待”形容文思敏捷，寫文章很快。用在本句中，屬使用對象誤用。⑤“登高自卑”登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進，由淺入深。句中誤用為看見高山覺得自己很渺小。⑥“息息相關(guān)”呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切。使用正確。
2.下列各項中，沒有語病的一項是 ( )
A.在國足背負著重擔，又不被看好的情況下，卻依然頑強地挺進了世界杯預選賽亞洲區(qū)12強，這將使球隊引起外界高度關(guān)注，廣告商和贊助商到時肯定會踏破門檻。
B.許多人認為中國人口很多，而且還在不斷地增加，人口負增長可能永遠不會出現(xiàn)，即使出現(xiàn)也應該在很遙遠的將來——這實際上是一個錯誤的看法。
C.全體干部認真貫徹“三嚴三實”的關(guān)鍵是深入學習專題活動，只要把“三嚴三實”作為行動指南，才能真正地轉(zhuǎn)變思想，從而有效貫徹從嚴治黨的方針。
D.在政府有關(guān)部門對于疫苗從接種到生產(chǎn)、流通等一系列環(huán)節(jié)的監(jiān)管不斷加強的同時，公眾要理性看待疫苗接種，不能因噎廢食拒絕接種疫苗。
答案：B 解析：A項，“卻依然頑強地挺進了世界杯預選賽亞洲區(qū)12強”成分殘缺，“卻依然”前面缺少主語，應把“在國足背負著重擔，又不被看好的情況下”中的“國足”放到“卻依然”前。C項，關(guān)聯(lián)詞語誤用，應將“只要”改為“只有”。D項，語序不當，不合邏輯，“從接種到生產(chǎn)、流通”不合事理，應改為“從生產(chǎn)、流通到接種”。
3.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。
獨生子女家庭本質(zhì)上是風險家庭，其風險種類多多，____①____，獨生子女的失去就意味著完整、穩(wěn)定的三角形家庭結(jié)構(gòu)的缺損和瓦解，幸福生活的崩潰和毀滅，痛苦生活的開始和延續(xù)。對失獨群體來說，不僅僅是外部生活的翻天覆地，____②____。絕大多數(shù)的失獨者患有自閉、焦慮、失眠、失憶、精神錯亂等不同的心理疾病，進而____③____，不少人還得了絕癥。
①______________________________________________________
�、赺_____________________________________________________
�、踎_____________________________________________________
答案：①其中最大的風險莫過于獨生子女的死亡�、谶�有內(nèi)心世界的動蕩不已 ③患上了嚴重的生理疾病
解析：文段的話題是關(guān)于失獨家庭的痛苦。第①處，前面說“其風險種類多多”，后面應講具體的風險，而從后面的文字可以知道，最大的風險是失去獨生子女;第②處，前面說“不僅僅是外部生活的翻天覆地”，這是遞進關(guān)系的句子，后面的句子中應有關(guān)聯(lián)詞“還”，前面是“外部生活”，后面應是“內(nèi)心世界”;第③處，前面說“患有自閉、焦慮、失眠、失憶、精神錯亂等不同的心理疾病”，“進而”一詞說明后面應是更嚴重的疾病，再依據(jù)后面的句子可以知道，應是嚴重的生理疾病。
4.下面是某校中學生以“住宅區(qū)的命名”為主題進行調(diào)查的構(gòu)思框架。請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語意連貫，不超過60個字。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
答案：本次“住宅區(qū)的命名”調(diào)查對象擬定為古代和現(xiàn)代，從而進行對比，調(diào)查通過網(wǎng)絡查詢、書籍翻閱、調(diào)查問卷的形式進行。
二、名句默寫
5.補寫出下列各句中的空缺部分。
(1)荀子在《勸學》中指出“____________________，____________________”，以親身體驗的“終日思”與“須臾學”對比，強調(diào)空想不如學習。
(2)李煜身居囚屋，聽著春風，望著明月，觸景生情，寫成了《虞美人》，其中“________________，________________”兩句表達了對南唐故國的深深懷念。
(3)在《〈論語〉十則》中，孔子用“___________________________，
____________________”兩句話概括了學習的三個層次。
答案：(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學也 (2)小樓昨夜又東風 故國不堪回首月明中 (3)知之者不如好之者 好之者不如樂之者
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