2014年廣東高考英語(yǔ)試題分析

　　廣東英語(yǔ)高考：難度不高作文題目中規(guī)中矩

　　“英語(yǔ)好簡(jiǎn)單,做得好爽!”與昨日上午讓考生直呼坑爹的綜合相比,下午結(jié)束的英語(yǔ)科考試則讓不少人覺(jué)得“爽爆了”,大部分學(xué)生走出考場(chǎng)時(shí)都笑容滿面,七中有考生更是提前20分鐘就走出考場(chǎng),自信滿滿。

　　“難度和平時(shí)差不多,作文題目也都很中規(guī)中矩。”七中考生小郭告訴記者,自己感覺(jué)英語(yǔ)是四科考試中最簡(jiǎn)單的一門(mén),題目基本和平時(shí)練習(xí)沒(méi)有差別, 小作文要求學(xué)生做人物介紹,大作文則是寫(xiě)一篇與“捐獻(xiàn)”有關(guān)的文章,“因?yàn)閷W(xué)校平時(shí)的英語(yǔ)練習(xí)都比較難,所以感覺(jué)考試反而容易了。”而七中一名提前20分鐘就走出考場(chǎng)的男生也表示,自己平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)并不算拔尖,但感覺(jué)試題總體不難,時(shí)間也非常充分。

　　專家點(diǎn)評(píng)2014年廣東高考英語(yǔ)試題

　　問(wèn)：您好!2014高考英語(yǔ)科的考試已經(jīng)結(jié)束了，您覺(jué)得今年的試卷整體上有什 么特點(diǎn)?

　　答：研讀今年廣東高考題，不難看出今年廣東高考英語(yǔ)的鮮明特色：試卷整體難度比較適中，試題材料充滿濃厚的人文性和豐富的文化內(nèi)涵，考試選拔的工具性已經(jīng)注入了“讓考試成為考生一次感受文化、體味生活、洗禮心靈、表達(dá)自我的心靈歷程”新理念。文章積極向上，傳遞正能量，極具現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。

　　問(wèn)：您能就具體的各個(gè)題型詳細(xì)分析一下嗎?

　　答：完形填空文章體裁為說(shuō)明文，以“父母與孩子的關(guān)系”為話題。此話題對(duì)于考生而言更為熟悉，從邏輯聯(lián)系這點(diǎn)來(lái)看，文章脈絡(luò)比較清晰，不容易造成較大的理解偏差。多處出現(xiàn)原詞重現(xiàn)的情況，進(jìn)一步降低了難度。因此，今年完形填空相對(duì)往年來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單。

　　語(yǔ)法填空文章體裁是記敘文，故事講的是作者去度假，出現(xiàn)了小狀況，酒店經(jīng)理如何幫忙解決問(wèn)題。考點(diǎn)方面，提示詞考查1個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，1個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，2個(gè)詞性轉(zhuǎn)化。

　　閱讀理解以細(xì)節(jié)題和推斷題為主，考查考生“回文”速度。考生可以根據(jù)具體的關(guān)鍵詞進(jìn)行回文。同時(shí)，也需要對(duì)故事細(xì)節(jié)進(jìn)行分析從而得出作者真正想要說(shuō)的內(nèi)容。而信息匹配難度不大。

　　寫(xiě)作部分基礎(chǔ)寫(xiě)作是以“尋人啟事”為主題的寫(xiě)作任務(wù)，話題新穎。讀寫(xiě)任務(wù)的文章與話題則引人深思。

　　問(wèn)：在這些題目中，您覺(jué)得哪些是考生容易出錯(cuò)的?

　　答：完形填空在選項(xiàng)中出現(xiàn)較多干擾性較強(qiáng)的詞匯，如第8題、第13題以及第14題。因此對(duì)于考生而言，此類題目需要細(xì)心分析，排除不可能的選項(xiàng)。

　　問(wèn)：看來(lái)今年的完形填空還是有一定的難度的，考生應(yīng)該多加注意。除了這些易錯(cuò)題，今年的試卷在題目設(shè)置上有沒(méi)有哪些創(chuàng)新的地方?

　　答：今年廣東高考英語(yǔ)呈現(xiàn)出的創(chuàng)新之處在于語(yǔ)法填空第22題，該題提示surprise這個(gè)詞，根據(jù)空格特點(diǎn)，應(yīng)該先變?yōu)樾稳菰~再變副詞。而往年考查副詞，除了直接給出副詞變比較級(jí)以外，較常見(jiàn)的是給形容詞，直接加-ly變副詞。第19題考查連接詞，而且是并列句連接詞(表轉(zhuǎn)折關(guān)系)，但空格后面并非完整句子，而是有所省略，只剩下一個(gè)介詞短語(yǔ)，這也是跟往年不太一樣的。正是這樣省略，才更符合語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。

　　寫(xiě)作一直是英語(yǔ)試題中最容易反映考生英語(yǔ)綜合能力的試題，無(wú)疑是整份試卷最大的亮點(diǎn)。對(duì)比歷年基礎(chǔ)寫(xiě)作考題，今年基礎(chǔ)寫(xiě)作有新的變化，即細(xì)節(jié)信息點(diǎn)有所增加。今年的題目正是整合了“寫(xiě)人”、“寫(xiě)介紹”、“寫(xiě)報(bào)道”這三方面的內(nèi)容進(jìn)行的綜合考查，可以說(shuō)汲取了前幾年題目的精華。

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