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2014年中考沖刺復(fù)習(xí)策略
語文：注意答題格式技巧
考生們應(yīng)從基礎(chǔ)知識到綜合性學(xué)習(xí)，從文言文閱讀到現(xiàn)代文閱讀，從名著閱讀到作文，逐一部分過關(guān)。具體做法為：
第一，字詞積累�？疾榈闹饕浅Ｒ姸灼磳戝e誤的字詞，考生們復(fù)習(xí)時(shí)對于多音字、形似字尤其要注意區(qū)分落實(shí)。
第二，背誦默寫�？疾榈闹饕橇緯难晕膯卧拿驮娫~。即使之前的復(fù)習(xí)已較充分，考生在最后階段也不能放松這部分的落實(shí)。訂個(gè)計(jì)劃，每天落實(shí)幾篇(首)，尤其是容易寫錯的字，多留心動筆寫幾遍。語文要拿高分，這部分內(nèi)容是絕對不能丟分的。
第三，綜合性學(xué)習(xí)。該題型是近年命題的亮點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生語文知識與生活的緊密結(jié)合能力以及聽讀寫能力的綜合性、整體性的發(fā)展水平。建議考生在平時(shí)的練習(xí)中多歸納這類題型解題的方法。
第四，文言文閱讀。文言文考查課內(nèi)文言文，建議將兩個(gè)版本共有的篇目整理出來，從字詞句的解釋翻譯到課文內(nèi)容的把握，逐篇過關(guān)，盡量不丟分。
第五，現(xiàn)代文閱讀。近年來，這類題型逐漸地淡化了，而將考查視點(diǎn)較多地集中在了對文章的整體理解、內(nèi)容概括、信息提煉、語言品位、再造利用等方面，以此間接考查學(xué)生的文體知識運(yùn)用能力，加大了考查的難度�？忌趶�(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有意識地進(jìn)行訓(xùn)練，歸納解題的思路方法，以及答題的格式技巧。
第六，作文。要盡量選取有熟悉而獨(dú)特的材料可寫、能抒發(fā)自己真情實(shí)感的題目來寫;要選擇自己能熟練駕馭的文體來寫。題目一旦確定，思路一旦展開，中途盡量不要改變文題和思路。作文內(nèi)容要做到“文從字順，中心明確”的基本要求，有能力的同學(xué)再在此基礎(chǔ)上講究結(jié)構(gòu)的精巧，文采的生動。
數(shù)學(xué)：每分必爭懂得取舍
復(fù)習(xí)的策略都要做到有針對性。有些考生到考前還很喜歡“題海戰(zhàn)術(shù)”，總覺得做得越多，心里越踏實(shí)，卻往往忽視了題目的本意：考什么知識點(diǎn)，考查哪些能力。沖刺階段，我們更應(yīng)該做到“不忘本”。所謂的“本”，就是基礎(chǔ)知識與問題的本質(zhì)。特別是壓軸題，比如考查因動點(diǎn)產(chǎn)生的線段和差問題，它最本質(zhì)的就是圖形的變換、三角形的三邊關(guān)系等的應(yīng)用;還比如考查計(jì)算能力及計(jì)算技巧等。特別是沖刺階段的每次考試，都要把它當(dāng)成中考，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效率并訓(xùn)練良好的心理素質(zhì)和考場調(diào)節(jié)能力。
中考應(yīng)試技巧方面應(yīng)把握：每分必爭，懂得取舍，注意技巧。在中考考場上應(yīng)先整體瀏覽試卷，做到心中有數(shù)，以便合理分配時(shí)間。對于基礎(chǔ)的題目，要能做到“一眼得出正確答案”;對于中檔題，應(yīng)注意書寫過程中的條件、單位等，盡量做到分析到位;而對于壓軸題，有時(shí)應(yīng)注意每步之間的聯(lián)系。建議先把握整份試卷的得分點(diǎn)，再逐步攻破難題，在有些選擇、填空的解題上可以采用排除法、特殊值法等數(shù)學(xué)方法，快速解題。
英語：答案遵循最佳原則
依據(jù)《2014泉州市中考英語考試說明》要求，我們應(yīng)掌握的單詞約1600個(gè)，詞組和常用句型也有上百個(gè)需要記憶。臨考前加強(qiáng)背誦無疑是至關(guān)重要的。
考生一定要注意進(jìn)一步強(qiáng)化對聽力、完形、閱讀、作文四大題的訓(xùn)練。考生最后階段要回歸課本復(fù)習(xí)，結(jié)合對《中考復(fù)習(xí)指南叢書》的復(fù)習(xí)，研究中考的命題原則及考查范圍，找出不足，對考綱要求的平時(shí)沒掌握好的基礎(chǔ)語法項(xiàng)目和語言點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。平時(shí)做題注意基礎(chǔ)題，要將答案、解析一起對照，找出做題思路、不懂就問，攻克每個(gè)基礎(chǔ)語言點(diǎn)。
考生還需要重視一些應(yīng)試技巧，避免失誤。比如：聽力部分放音前要先讀題;做單項(xiàng)選擇審題一定要完整，注意主謂一致、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、主從句、固定用法、詞性及語境等;完形填空的首句都是完整的，建議考生先讀一遍，做完再通讀一遍復(fù)查;閱讀理解要抓中心思想和關(guān)鍵詞，注意每段的首句和末句。任務(wù)型閱讀要留意填詞字?jǐn)?shù)要求。遣詞造句和書面表達(dá)要注意寫前先分析題目，領(lǐng)會要求，造句不能脫離圖畫內(nèi)容。作文決不能漏掉要點(diǎn)，表達(dá)要力求地道規(guī)范，最好先有個(gè)草稿。作文也要有亮點(diǎn)才能高分，如：根據(jù)文章實(shí)際需要，恰當(dāng)使用復(fù)合句和諺語。盡量使用常用的句型，沒把握的詞句盡量不用。
思想品德：可先編制好目錄
中考試題無論選取什么材料，設(shè)置什么題型，都脫離不了“題在書外，理在書中”的命題原則，答案最終要回歸教材的。考生只有熟悉教材，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。建議大家立足《復(fù)習(xí)指南》，可先編制好目錄，把所有的主題詞集中在一起并標(biāo)注好頁碼，按照“是什么—為什么—怎么做”的思路把每個(gè)主題詞的相關(guān)知識歸納清楚。九年級國情國策板塊的知識較為抽象，最好能強(qiáng)化記憶。
審好題是答好題的關(guān)鍵。 “三步走”的審題方法簡單易學(xué)效果好。“三步走”即明確主題、看清題型、關(guān)注細(xì)節(jié)。以“結(jié)合我國的資源現(xiàn)狀談?wù)勀銣?zhǔn)備如何踐行低碳生活”為例，本題的主題是低碳生活，題型是青少年怎么做，細(xì)節(jié)是結(jié)合我國的資源現(xiàn)狀。走完這三步，答案就顯而易見了。
歷史：切忌使用材料過多過雜
加強(qiáng)知識的整合，勾勒知識的內(nèi)在聯(lián)系，細(xì)析階段特征。復(fù)習(xí)應(yīng)圍繞考試說明要求的重大事件、初高中教材中均涉及的重大事件、現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題與歷史事件的結(jié)合做專題式的串講與訓(xùn)練。如：中國夢 強(qiáng)國夢(新中國歷程)、中外歷史上的重大改革、三次科技革命與全球化、中共的奮斗歷程、中外交往、民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一、聚焦“三農(nóng)” 關(guān)注民生、 2014年周年熱點(diǎn)等。
最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)，學(xué)生應(yīng)依托課堂，在知識的整合和實(shí)戰(zhàn)演練中檢測知識體系，查缺補(bǔ)漏，同時(shí)掌握考試技巧。選擇題要抓住關(guān)鍵詞;辨析題的理由既要寫出正確的，還要對錯誤的進(jìn)行說明。材料解析題要善于從材料中提取有效信息，關(guān)鍵是正確判斷歷史事件;問答題要把握好題目，要運(yùn)用歷史的思維來審題。最后要注意的是，歷史是開卷考，切忌使用的材料過多過雜。
物理：重視細(xì)節(jié)改掉不良習(xí)慣
接下來的復(fù)習(xí)時(shí)間里，同學(xué)們可以有針對性地找出自己以前做過的習(xí)題，將不會做和做錯的題目拎出來，集中分類，看看是在哪一知識點(diǎn)、哪些概念或環(huán)節(jié)上經(jīng)常有錯，通過看書、與同學(xué)交流和問老師，總結(jié)出解決這類問題的方法以及注意事項(xiàng);最好能找同類的試題重做一遍，注重審題、解題過程，以免在考試中犯同樣的錯誤。
另外要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，不僅要看考綱、教材和錯題集，還要做幾份中等難度的歷屆中考或綜合試卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，模擬在中考考場上答題，動動腦、練練手、找找感覺，一是幫助自己查漏補(bǔ)缺，二是保持良好的應(yīng)試狀態(tài)，提高解題速度和正確率，增強(qiáng)自信心。
化學(xué)：注重基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)
自課程改革以來，中考化學(xué)的考查有了很大的變化，試題在進(jìn)一步加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查的同時(shí)，注重學(xué)生能力的考查。從命題的趨向看，融入新課程思想，試題多取材于生活實(shí)際，聚焦社會熱點(diǎn)，立意起點(diǎn)高，知識落點(diǎn)低，情景設(shè)計(jì)新穎、真實(shí)，使考生在答題時(shí)，深深體會到身邊處處有化學(xué)，貫徹學(xué)以致用的思想。 根據(jù)最新的考試說明分析，今年的考試內(nèi)容和要求與去年基本保持一致，但是開放性題目及信息題可能會適量增加。
在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)化學(xué)用語的學(xué)習(xí)，先熟練掌握教材內(nèi)容，掌握規(guī)律性的知識和必備的技能，培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、可遷移性;重視實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)探究能力，熟悉考試說明明確要求的八個(gè)基礎(chǔ)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，結(jié)合重點(diǎn)的探究性實(shí)驗(yàn)習(xí)題進(jìn)行專題訓(xùn)練;提高審題能力和分析能力，中考題目常常起點(diǎn)很高，落點(diǎn)很低，甚至有時(shí)答案就在題目信息當(dāng)中，認(rèn)真第一，做到“眼到、口到、手到、心到”。
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