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考試輔導(dǎo)

高級會計師職稱答辯經(jīng)驗分享

時間:2025-03-05 06:29:42 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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高級會計師職稱答辯經(jīng)驗分享

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高級會計師職稱答辯經(jīng)驗分享

  一、自審論文,精擬提綱,認(rèn)真設(shè)防,堵好漏洞

  答辯前的準(zhǔn)備,最重要的是對論文的主要內(nèi)容、主要觀點和見解、論證方法的合理性、論據(jù)材料的真實性進行嚴(yán)格的自我審查,認(rèn)真對論文的各個部分作進一步的推敲。明確論文中使用的主要概念的確切涵義,弄清楚論文的基本觀點、基本依據(jù),仔細辨析文章對基本觀點的論證是否充分,找出文章中的謬誤、片面或模糊不清的地方。發(fā)現(xiàn)問題,及時收集有關(guān)資料,及早作好補充、修正、解釋等準(zhǔn)備。做到從整體到局部都了然于胸,做好編擬發(fā)言提綱,撰寫論文簡介的陳述稿等案頭工作。會計人員的論文,以實踐經(jīng)驗論文為多。其產(chǎn)生的一般過程是:從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、困惑———思考怎樣解決問題———這樣解決問題的理念和理論根據(jù)———解決教學(xué)問題、走出困惑———反思總結(jié)形成論文。論文的陳述其實也可按這一過程概括地說明:為什么會選擇這個論題?選擇這個論題有哪些理論意義和實踐意義?論文中提出了哪些主要論點?為什么這樣立論?論文涉及了哪些理論,闡釋了哪些概念、公式、原理,參考了哪些資料等等。同時說明:哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,在研究過程中怎樣形成自己的新觀點,研究結(jié)論有何應(yīng)用價值等等。一句話,認(rèn)真設(shè)防,堵死漏洞,以保證自己臨場時能較自如地應(yīng)對評委的種種質(zhì)疑。 

  二、自我拷問,模擬實戰(zhàn),增強自信,排除焦慮

  案頭工作做好后,不妨請幾個同事模擬一下答辯現(xiàn)場,請他們當(dāng)當(dāng)法官(評委)拷問自己,認(rèn)認(rèn)真真地“過一次堂”。參評老師最為關(guān)心和焦慮的是,答辯時專家評委可能提些什么問題?其實不必去操這份心。因為參評老師的論文各有各的內(nèi)容和形式、各有各的特點和不足,評委老師的專業(yè)背景也不盡相同。對同一篇論文,不同的專家提問的重點也會有所不同,故而問什么樣的問題都有可能。因此,論文作者在準(zhǔn)備答辯時,猜題押題既沒必要,也沒意義。但評委老師畢竟是本專業(yè)的專家,他們提的無疑是論文所涉及的學(xué)術(shù)范圍之內(nèi)的問題,一般不會也不能提與論文內(nèi)容毫無關(guān)系的問題。譬如,為檢驗論文真?zhèn),評委可能擬提一些能夠判別論文真實性的問題。再如,評委為考查作者水平能力的高低和專業(yè)知識的深度和廣度,可能就論文的相關(guān)內(nèi)容深入提問。如果參評老師對論文所涉及的基本理論、知識、技能和案例,都是自己所熟悉的、真實的,當(dāng)然能夠清晰、簡明地回答評委所提的問題,較好地展示自己的實力。還有,針對論文論述不大清楚、不夠確切,或論述相互抵牾等不足之處提出質(zhì)疑,要求作者在答辯中補充闡述或作出解釋,從中檢驗參評者對自己所寫的論文的認(rèn)識程度、理解深度和當(dāng)場論證論題的能力等等。對此,參評老師不妨根據(jù)自己的實際,自擬幾個問題,模擬模擬。通過模擬實戰(zhàn),把自己的論文內(nèi)容弄扎實,自信心自然增強,焦慮感悄然讓位。 外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

  三、抓住主題,突出重點,實事求是,言簡意賅

  論文答辯并不是宣讀論文,而是要抓住自己論文中的要點予以概括的、簡明扼要的、生動的說明。介紹論文概要,應(yīng)“述”勿“讀”。必須開門見山,直奔主題,重點突出自己論文的新見解、新理解或新的突破,以流暢的語言和肯定的語氣,把自己最精彩、最有特色的部分表述出來。突出自己研究深入、有獨到見解的地方,以博得評委的認(rèn)同。論文的創(chuàng)新之處或獨到見解,其中的理論價值和應(yīng)用價值,是評委老師感興趣的地方,應(yīng)列為論文介紹的重中之重。當(dāng)然,必要時,也可從先介紹論文的寫作背景入手。

  論文答辯,有答有辯。其形式以問答為主,以不同觀點的辯論為輔。對評委老師的提問要盡快作出反應(yīng),盡可能運用自己的教學(xué)經(jīng)驗,用真實的事例、樸實的語言回答,言簡意賅,切中要害。答辯中,評委老師或許會提出與參評老師論文觀點不同的見解,參評老師這時應(yīng)全力闡述自己的觀點。對于基礎(chǔ)的常見的知識性問題,力求作出正確、全面的回答。至于當(dāng)前學(xué)術(shù)界尚未定論的問題,可放膽提出自己的見解,自圓其說即可。對不能回答的問題,應(yīng)以實事求是的態(tài)度請教評委,禮貌地爭取評委老師的提示,巧妙應(yīng)對,做到答有理,辯得體。切莫不懂裝懂、胡亂作答。要做老實人說老實話,既要敢于闡發(fā)自己的真知灼見,維護自己正確觀點,又要敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。參評教師實事求是的態(tài)度更能博得專家評委的認(rèn)同。

  【拓展閱讀】

  揭秘高級會計師考試命題規(guī)律

  據(jù)不完全統(tǒng)計,2013年全國高級會計師考試及格率平均在26%左右(以60分為標(biāo)準(zhǔn)),其中部分省市略高一些,如江蘇考生的及格率為36%,上海考生的及格率約為33%左右。

  出于照顧大齡考生的考慮,2013年的考題難度相對于前些年有所增加,考試及格率出現(xiàn)大幅下降。實際上,這也為今后高級會計師資格以考促評醞釀基礎(chǔ)。根據(jù)財政部會計專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,今后高級會計師考試要成為全國會計領(lǐng)軍人才選拔的一項重要標(biāo)準(zhǔn),今后,其考試難度要體現(xiàn)這一標(biāo)準(zhǔn)。

  《高級會計實務(wù)》采用開卷筆答考試方式,主要考核應(yīng)試者運用會計、財務(wù)、戰(zhàn)略、內(nèi)控以及預(yù)算等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī),對所提供的有關(guān)背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力。

  1.題型、題量與分值考試題型為案例分析題。高級會計師考試案例分析題共有9道。必答題7題,共80分,各題分值10-15分不等;選答題2題,選答題均為20分。選答題如果都做的話,計算機會自動識別,取高分者計入總分。計入成績的總分值為100分。

  2.命題規(guī)律總結(jié)

  (1)命題覆蓋面寬,重點突出,與高級會計師知識結(jié)構(gòu)和層次聯(lián)系密切。

  《高級會計實務(wù)》科目考試命題范圍充分體現(xiàn)了“全面考核,突出重點”的命題原則。

  因此,考生只有按照考試大綱的要求,采取“全面復(fù)習(xí),抓住重點,突破難點,熟練掌握”的方法,才能為應(yīng)試打下良好基礎(chǔ)。

  (2)試題綜合性強,側(cè)重考查會計政策操作和職業(yè)判斷能力。

  高級會計師從事會計實務(wù)工作的職業(yè)特點,決定了《高級會計實務(wù)》科目的考試命題必然注重考查考生的實務(wù)操作能力和職業(yè)判斷能力。其綜合性強,很多題目都不局限于考核某一個知識點,而是考核某一類問題或者某一個業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的處理。這類題目所涉及的內(nèi)容相互滲透、前后聯(lián)系較密切,是考生丟分最多的地方。要想獲得高分,就要將所學(xué)知識熟練掌握、融會貫通。

  高會考試很多題目要求考生判斷正誤并說明理由,這就要求考生要辨別出暗含陷阱、極易混淆的錯誤處理;同時要具備更高層次的理解能力和概括能力。

  (3)試卷題量大,綜合難度系數(shù)較高,有很強的靈活性,要求考生理論聯(lián)系實際,熟練運用綜合知識。

  在當(dāng)前形勢下,高級會計師作為企業(yè)的高層次管理人才,在當(dāng)前形勢下,不僅要具備會計政策的職業(yè)判斷能力、本單位組織實施內(nèi)部控制的能力,還要具備財務(wù)決策能力和一定的政策水平等,這樣才能較好地完成本職工作。因此,對這些能力的考察將是高級會計師考試的主要范圍與內(nèi)容,以此可以達到衡量考生理解、分析、判斷能力以及解決復(fù)雜會計、財務(wù)、內(nèi)控以及稅務(wù)等問題的綜合素質(zhì)與能力,這就必然要求考題綜合性強、難度系數(shù)較高,且有一定的靈活性和實踐指導(dǎo)性。考生只有融會貫通地熟悉相關(guān)的綜合專業(yè)知識,才能理論聯(lián)系實際,提高自身的綜合分析能力,尤其是在實務(wù)中靈活運用理論的能力,方可順利通過考試。

  (4)不要認(rèn)為以往年度考核知識點不再出現(xiàn)。

  比如說內(nèi)部控制部分試題比較靈活,但針對關(guān)鍵的考查點幾乎年年都考,預(yù)算管理、事業(yè)單位會計部分考點甚至與往年很相近。

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