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考試反思

語文期中考試反思

時間:2025-04-08 06:01:21 考試反思 我要投稿

語文期中考試反思范文1000字

  考試是檢驗學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,也是督促教師進行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試結(jié)束了,通過對考試成績的分析,靜下心思考,重新審視一下自己這段時間的教學(xué)工作。

語文期中考試反思范文1000字

  這次考試三年級全縣統(tǒng)考,采取推磨監(jiān)考,試卷密封,集中評卷的方法,可謂監(jiān)考與改卷都很嚴(yán)格,考出了孩子的真實成績?墒牵野嗟某煽兒懿焕硐,平均分:71.89。及格率:80%。優(yōu)秀率:9.09%。和平行班相比,在一分二率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一班,分?jǐn)?shù)不容樂觀。

  回顧一下自己的課堂教學(xué),如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?針對學(xué)生的情況,我覺得應(yīng)該從以下幾點進行反思并改進:

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  自己初次教小學(xué),不了解學(xué)生的特點,不注重習(xí)慣的培養(yǎng)。班里許多學(xué)生不會聽講,行為習(xí)慣養(yǎng)成較差。你在課堂上講你的,他在下面玩他的或做其他的事情,而且毫無顧忌,學(xué)生聽課的有效性較差。很多時候我發(fā)現(xiàn)班上有很多一部分學(xué)生上課聽得不認(rèn)真。雖然,這些學(xué)生中并不全是思想開小差的,很多都是不積極參與的,感覺課堂與他無關(guān)。實踐證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識。從這次考試上也充分證明了這一點。針對這種現(xiàn)狀,我要下大功夫教育孩子們,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多與家長交流,讓家長配合老師使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并與任課老師積極配合,使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有習(xí)慣養(yǎng)成了,才能提高學(xué)習(xí)效率。

  二、要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)好語文的信心。

  興趣是最好的老師,在平日的教學(xué)中,要創(chuàng)造性使用教材,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,他們才樂于學(xué)習(xí),才有學(xué)好的信心。

  三、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  部分學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)的就不夠端正,主要表現(xiàn)在作業(yè)方面。一部分學(xué)生根本會不寫作業(yè),另一部分學(xué)生作業(yè)雖然能按時按量完成,但書寫較 差。即使對他們進行批評教育,與家長聯(lián)系過,但由于水平、知識層次與優(yōu)生差別太大,自信漸漸失去,學(xué)習(xí)態(tài)度也惡化了。今后要注重端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、 教學(xué)常規(guī)方面。

  必須熟悉自己任教的學(xué)科,并積累大量的經(jīng)驗。往往會出現(xiàn)這樣的情況:我把許多自認(rèn)為很好的經(jīng)驗、方法傳授給學(xué)生,學(xué)生仍掌握不好。這里有一 個問題值得注意:把經(jīng)驗、方法講給學(xué)生聽了,不等于學(xué)生就獲得了這個經(jīng)驗、方法。必須要及時的、有針對性的練習(xí)去進行鞏固,才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的東西,要 把作業(yè)、知識點落到實處。人都有懶惰的天性,要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們。不能認(rèn)為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、 掌握了。頭腦中始終應(yīng)該有這樣的想法:可能還有部分學(xué)生對某些內(nèi)容沒有掌握好。這樣想了,也許就會經(jīng)常去查漏補缺,而不至于怨天尤人。

  五、 寫作能力有待提高。

  通過這次考試,看出同學(xué)們寫作水平參差不齊,有幾個學(xué)生寫得簡直就是流水帳,內(nèi)容和過程部分太簡單,以后在寫作方面多指導(dǎo)他們,多讓他 們?nèi)プx,增加他們的閱讀量,同時,在讀的過程中,讓他們做好摘抄,多積累才能豐富寫作內(nèi)容。其實,有些好段落就應(yīng)該讓他們背下來,多背對他們寫作也有好 處。

  六、確實做好培優(yōu)扶弱工作。

  大力培優(yōu),提高優(yōu)秀率。面對后進生,要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厭其煩,持之以恒,要相信學(xué)生一定能學(xué)會。并且成立一幫一活動,讓優(yōu)等生幫助后進生進步。

  我想,通過這次考試,自己在今后的教學(xué)中要注意重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),著眼于學(xué)習(xí)策略教學(xué)。繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究,不斷反思和改進課堂教學(xué),采取多種形式進行教學(xué)。在實踐中不斷研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高閱讀能力和寫作水平?傊,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷講究方法與藝術(shù),相信通過我的繼續(xù)努力,一定會取得更大的進步。

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