全國計算機等級考試四級數(shù)據(jù)庫工程師
一、選擇題
1、按照數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)生命周期模型，在開發(fā)某數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)時，對系統(tǒng)采用的軟
硬件及技術(shù)方案等作出合理的評估并提出選擇建議的工作屬于
A、規(guī)劃與分析階段的系統(tǒng)規(guī)劃與定義
B、規(guī)劃與分析階段的可行性分析
C、需求分析階段的業(yè)務(wù)規(guī)則需求分析歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試 之家
D、系統(tǒng)設(shè)計階段的總體設(shè)計
2、關(guān)于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的需求分析工作，下列說法正確的是
A、通過需求分析過程，需要確定出整個應(yīng)用系統(tǒng)的目標(biāo)、任務(wù)和系統(tǒng)的范圍說明
B、在需求分析階段，系統(tǒng)需求分析員要與用戶充分溝通，并做出各類用戶視圖
C、數(shù)據(jù)需求分析的主要工作是要辯識出數(shù)據(jù)處理中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理流程
D、數(shù)據(jù)操作響應(yīng)時間、系統(tǒng)吞吐量、最大并發(fā)用戶數(shù)都是性能需求分析的重要指標(biāo)
3、下列用于數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計的方法是
A、DFD方法和IDEFIX 方法歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
B、ER 方法和IDEF0方法
C、ER 方法和 IDEFIX 方法
D、DFD方法和IDEF0 方法
4、關(guān)于數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段的工作目標(biāo)，下列說法錯誤的是
A、定義和描述應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的信息結(jié)構(gòu)和范圍
B、定義和描述應(yīng)用系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的屬性特征和數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系
C、描述應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
D、描述需要存儲的記錄及其數(shù)量
5、下列不屬于非平凡函數(shù)依賴的是
A、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsName
B、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsName,ProviderID
C、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsClassID
D、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→ProviderID
6、有某數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在運行過程中發(fā)生了系統(tǒng)故障，發(fā)生故障時正在運行事務(wù) t1 和 t2。進歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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行故障恢復(fù)時，在日志文件中發(fā)現(xiàn)有 t1 的事務(wù)開始記錄而沒有結(jié)束記錄，有 t2 的開始記錄
和結(jié)束記錄，但 t2 對數(shù)據(jù)庫的修改還沒有寫到數(shù)據(jù)庫中，從檢查點開始正向掃描日志文件
A、掃描到 t1 時，直接重做 t1，掃描到 t2 時，將 t2 直接撤消
B、掃描到 t1 時，將t1 加入重做隊列，掃描到 t2 時，將t2 加入撤消隊列
C、掃描到 t1 時，直接撤消 t1，掃描到 t2 時，將 t2 直接重做
D、掃描到 t1 時，將t1 加入撤消隊列，掃描到 t2 時，將t2 加入重做隊列
7、在大型企業(yè)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計中，對企業(yè)(甲方)和項目承擔(dān)方(乙方)的人員角
色，下列說法一般來說不合理的是歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考 試之家
A、甲方首席信息官和乙方項目經(jīng)理要參與概念模型設(shè)計工作
B、甲方首席信息官要實際參與邏輯模型和物理模型設(shè)計與實施工作
C、邏輯模型設(shè)計完成以后，主要由乙方數(shù)據(jù)庫工程師負(fù)責(zé)物理模型的設(shè)計與實現(xiàn)工作
D、甲方總經(jīng)理、首席信息官、乙方項目經(jīng)理和雙方系統(tǒng)架構(gòu)師一般都要參與系統(tǒng)規(guī)劃
與總體架構(gòu)設(shè)計工作 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考 試之家
8、某企業(yè)需要在一個 SQL Server 2000 實例上為多個部門構(gòu)建不同的數(shù)據(jù)庫，有一個通用
的數(shù)據(jù)類型需要在這些不同的數(shù)據(jù)庫中，則較好的實現(xiàn)方法是
A、在創(chuàng)建所有的用戶數(shù)據(jù)庫之前，將此數(shù)據(jù)類型定義在 master 數(shù)據(jù)庫中
B、在創(chuàng)建所有的用戶數(shù)據(jù)庫之前，將此數(shù)據(jù)類型定義在 model 數(shù)據(jù)庫中
C、在創(chuàng)建所有的用戶數(shù)據(jù)庫之前，將此數(shù)據(jù)類型定義在 msdb 數(shù)據(jù)庫中
D、在創(chuàng)建所有的用戶數(shù)據(jù)庫之前，在每個數(shù)據(jù)庫中分別定義此數(shù)據(jù)類型
9、有教師表(教師號，教師名，職稱，基本工資) ，其中基本工資和取值與教師職稱有關(guān)，
實現(xiàn)這個約束的可行方案是
A、在教師表上定義一個視圖
B、在教師表上定義一個存儲過程歡迎訪問 NCRE.org.cn等級考 試之家
C、在教師表上定義插入和修改操作的觸發(fā)器
D、在教師表上定義一個標(biāo)量函數(shù)
10、VB6.0中 RecordSet 對象的UPDATE 方法作用是
A、在內(nèi)存中開辟一個存放新記錄的緩沖區(qū)
B、將數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中的內(nèi)容保存到數(shù)據(jù)庫中
C、更改用戶屏幕上顯示的數(shù)據(jù)
D、更改數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中當(dāng)前行指針的位置 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考 試之家 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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11、DBMS 通過加鎖機制允許用戶并發(fā)訪問數(shù)據(jù)庫，這屬于 DBMS 提供的
A、數(shù)據(jù)定義功能
B、數(shù)據(jù)操縱功能
C、數(shù)據(jù)庫運行管理與控制功能
D、數(shù)據(jù)庫建立與維護功能 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考 試之家
12、計算機系和教務(wù)處要對某數(shù)據(jù)庫進行訪問，計算機系全體教師對此數(shù)據(jù)庫中的全部數(shù)據(jù)
具有查詢權(quán)，教務(wù)處全體人員對此數(shù)據(jù)庫中全部數(shù)據(jù)具有查詢、插入、刪除和修改權(quán)。在
SQL Server 2000 中 ，下列安全控制方法最合理的是
A、為計算機系每個教師授予每個表的 SELECT 權(quán)，為教務(wù)處全體人員授予每個表的
SELECT、INSERT、 DELETE 和UPDATE 權(quán)
B、為計算機系和教務(wù)處分別建立一個角色，將兩個部門的每個職工設(shè)置為相應(yīng)角色中
的成員。將計算機系角色和教務(wù)處角色設(shè)置為此數(shù)據(jù)庫的 db_datareader角色中的成員，將
教務(wù)處角色設(shè)置為此數(shù) 據(jù)庫的 db_datawriter 角色中的成員
C、為計算機系和教務(wù)處分別建立一個角色，將兩個部門的每個職工設(shè)置為相應(yīng)角色中
的成員。為計算機系角色授予每個表的 SELECT 權(quán)，為教務(wù)處角色授予每個表的 SELECT、
INSERT、DELETE 和UPDATE 權(quán)歡迎訪問 NCRE.org.cn 等 級考試之家
D、將計算機系和教務(wù)處的每個職工都設(shè)置為 db_owner角色中的成員
13、在SQL Server 2000中，通過夠建永久備份設(shè)備可以對數(shù)據(jù)庫進行備份，下列說法正確
的是
A、不需要指定備份設(shè)備的大小
B、一個數(shù)據(jù)庫一次只能備份在一個設(shè)備上
C、每個備份設(shè)備都是專屬于一個數(shù)據(jù)庫的
D、只能將備份設(shè)備建立在磁盤上
14、關(guān)于查詢優(yōu)化問題，下列說法錯誤的是歡迎 訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
A、將頻繁地向數(shù)據(jù)庫發(fā)送的某條查詢語句用存儲過程來代替，可以提高查詢效率
B、為經(jīng)常出現(xiàn)在查詢條件中的屬性建立索引，可以提高查詢效率
C、先執(zhí)行表連接條件，后執(zhí)行查詢條件，有利于提高查詢效率
D、將頻繁訪問的視圖物化并進行維護，有利于提高查詢效率
15、有教師表(教師號，姓名，所在系，工資) ，找出系內(nèi)教師平均工資高于全體教師平均
工資的系 信息，正確的語句是歡迎訪問 NCRE.org.cn 等 級考試之家 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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A、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
B、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
GROUP BY 所在系歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
C、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
GROUP BY 所在系
HAVING AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
D、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
GROUP BY 所在系歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
16、關(guān)于分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和并行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，下列說法正確的是
A、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的目標(biāo)是利用多處理機結(jié)點并行地完成數(shù)據(jù)庫任務(wù)以提高數(shù)據(jù)庫
系統(tǒng)的整體性能
B、并行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的目的主要在于實現(xiàn)場地自治和數(shù)據(jù)全局透明共享
C、并行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)經(jīng)常采用負(fù)載平衡方法提高數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的業(yè)務(wù)吞吐率
D、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，不存在全局應(yīng)用和局部應(yīng)用的概念，各結(jié)點完全不獨立，各
個結(jié)點需要協(xié)同工作。 歡迎訪問NCRE.org. cn等級考試之家
17、事務(wù)T0、T1和 T2 并發(fā)訪問數(shù)據(jù)項 A、B 和 C，下列屬于沖突操作的是
A、T0 中的read(A)和T0 中的write(A)
B、T0 中的read(B)和T2 中的read(C)
C、T0 中的write(A)和T2 中的write(C)
D、T1 中的read(C)和T2 中的write(C)
18、關(guān)于數(shù)據(jù)倉庫的特性歡迎訪 問NCRE.org.cn等級考試之家
A、面向主題的特性是指在組織數(shù)據(jù)倉庫數(shù)據(jù)時，需要將各種分析需求歸類并抽象，形
成相應(yīng)的分析應(yīng)用主題，并根據(jù)分析應(yīng)用主題的數(shù)據(jù)需求設(shè)計和組織數(shù)據(jù)
B、集成特性是指需要將業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)抽取出來，載入到數(shù)據(jù)倉庫中
C、集成特性是指需要將企業(yè)整個架構(gòu)中的各種數(shù)據(jù)和應(yīng)用集中到數(shù)據(jù)倉庫中
D、隨時間變化性是指數(shù)據(jù)倉庫中的每個數(shù)據(jù)單元一般都有時間標(biāo)志，且其中各種數(shù)據(jù)
(包括原始數(shù)據(jù))會隨時間變化被經(jīng)常修改 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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19、下圖是雇員表(雇員 ID，姓名，年齡，部門)所對應(yīng)的數(shù)據(jù)文件和索引文件示意圖，
其中雇員 ID為主碼。該索引屬于歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
A、聚集、稀疏、輔索引
B、非聚集、稠密、主索引
C、聚集、稀疏、主索引
D、非聚集、稠密、輔索引 歡迎 訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
20、在為業(yè)務(wù)繁忙的企業(yè)的多個部門服務(wù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，同時開展各部門的 OLTP 業(yè)務(wù)和
數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)會給數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)帶來性能沖突，下列方案中無法從根本上解決性能沖突的是
A、抽取出各部門需要的分析數(shù)據(jù)，建立各部門獨立的數(shù)據(jù)集市，將數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移
到數(shù)據(jù)集市中歡迎訪問 NCRE.org.cn等 級考試之家
B、抽取出企業(yè)所有分析功能所需的分析數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)一的企業(yè)級數(shù)據(jù)倉庫環(huán)境，將企
業(yè)的大部分分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)倉庫環(huán)境中
C、抽取出企業(yè)的近期業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，建立操作型數(shù)據(jù)存儲(ODS) ，將一些快速分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)
移到操作型數(shù)據(jù)存儲中
D、不建立新的數(shù)據(jù)存儲體系，在基本業(yè)務(wù)處理時間內(nèi)開展 OLTP 業(yè)務(wù)，在其余時間開展
分析業(yè)務(wù)
21、關(guān)于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)功能設(shè)計，有下列說法：
Ⅰ、軟件總體設(shè)計的依據(jù)包括需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖，事務(wù)描述和業(yè)務(wù)規(guī)則等需
求分析結(jié)果歡迎訪問 N CRE.org.cn 等級考試之家
�、颉④浖傮w設(shè)計一般用模塊結(jié)構(gòu)圖表示，模塊結(jié)構(gòu)圖主要關(guān)心模塊的外部特性，即上
下級模塊、同級模塊間的數(shù)據(jù)傳遞和調(diào)用關(guān)系，以及模塊內(nèi)部處理流程
Ⅲ、數(shù)據(jù)庫事務(wù)設(shè)計的依據(jù)是事務(wù)自身的事務(wù)處理邏輯
�、�、總體設(shè)計階段要對硬件平臺、存儲設(shè)備、操作系統(tǒng)、DBMS 等做出合理選擇，并進歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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行初步配置設(shè)計
上述說法錯誤的是
A、Ⅰ
B、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅳ
D、Ⅰ和Ⅳ 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考 試之家
22、對SQL Server 2000采用的備份和恢復(fù)機制，下列說法正確的是
A、在備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫時用戶都不能訪問數(shù)據(jù)庫
B、在備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫時用戶都可以訪問數(shù)據(jù)庫
C、在備份時對數(shù)據(jù)庫訪問沒有限制，但在恢復(fù)時只有系統(tǒng)管理員可以訪問數(shù)據(jù)庫
D、在備份時對數(shù)據(jù)庫訪問沒有限制，但在恢復(fù)時任何人都不能訪問數(shù)據(jù)庫
23、關(guān)于UML 的各種視圖及其分類，下列說法錯誤的是
A、用例圖、類圖、對象圖，組件圖和部署圖都是靜態(tài)視圖
B、順序圖、交互圖、狀態(tài)圖和活動圖都是動態(tài)視圖
C、類圖和對象圖都是結(jié)構(gòu)視圖歡迎訪 問 NCRE.org.cn 等級考試之家
D、順序圖、狀態(tài)圖和組件圖都是行為視圖
24、在支撐繁忙業(yè)務(wù)的并行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，有一個數(shù)據(jù)量很大的表 T(a1,a2,…，an) ，對
該表的查詢多數(shù)為針對主碼 a1 的范圍查詢和點查詢，為了改善查詢性能，需要對該表進行
劃分。關(guān)于該表的劃分和應(yīng)用策略，下列說法錯誤的是
A、采用輪轉(zhuǎn)法對 T中的元組進行劃分，這樣數(shù)據(jù)分布均勻，適合于點查詢和范圍查詢
B、以 a1 為劃分屬性，對 T 采用散列劃分是一種可行的劃分方法，有利于對該表的點查
詢
C、以 a1 為劃分屬性，對 T 采用范圍劃分并建立主索引，是一種有效的劃分方法
D、以 a1為劃分屬性，對 T 采用散列劃分和范圍劃分都有可能帶來 T的各個數(shù)據(jù)分區(qū)的
數(shù)據(jù)分布不均勻的問題 歡迎訪問NCRE.org.cn等 級考試之家
25、在數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段，需要考慮為關(guān)系表建立合適的索引，關(guān)于建立索引的描述，有
下列說法 ：
�、�、對于經(jīng)常在其上需要執(zhí)行查詢操作并且數(shù)據(jù)量大的表，可以考慮建立索引
�、颉τ诮�(jīng)常在其上需要執(zhí)行插入、刪除和更新操作的表，可以考慮建立索引
�、蟆τ诮�(jīng)常出現(xiàn)在 WHERE 子句中的屬性，可以考慮建立索引 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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�、�、對于經(jīng)常出現(xiàn)在 ORDER BY子句，GROUP BY 子句中的屬性，應(yīng)盡量避免建立索引
上述說法正確的是
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
C、Ⅰ和Ⅲ歡迎訪 問NCRE.org.cn等級考試之家
D、Ⅱ和Ⅳ
26、關(guān)于數(shù)據(jù)模型和模式結(jié)構(gòu)，有下列說法：
�、�、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)者利用數(shù)據(jù)模型描述數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和語義，通過顯示世界到信息
世界再到機器世界的抽象和轉(zhuǎn)換，構(gòu)建數(shù)據(jù)庫歡迎訪問 NCRE.org.cn 等 級考試之家
�、�、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型是按用戶的觀點對數(shù)據(jù)進行建模，是現(xiàn)實世界到信息世界的第一層抽
象，強調(diào)語義表達功能，易于用戶理解，是用戶與數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員交流的工具
Ⅲ、在數(shù)據(jù)模型中有“型”和“值”的概念，其中值是對某一類數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和屬性的說
明歡迎訪問 NCRE.org.cn等級考試之家
�、簟⒃谌壞Ｊ浇Y(jié)構(gòu)中，概念模式是對數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特征的描述，是
所有用戶的公共數(shù)據(jù)視圖
上述說法正確的是
A、Ⅰ和Ⅳ
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
C、Ⅰ和Ⅱ
D、Ⅱ和Ⅳ
27、關(guān)于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計，有下列說法
�、�、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計需要考慮數(shù)據(jù)組織與存儲、數(shù)據(jù)訪問與處理、應(yīng)用設(shè)計等幾個
方面歡迎訪問 NCRE.org.cn 等 級考試之家
�、�、在數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計階段，當(dāng)采用當(dāng)采用自上而下的 E-R 設(shè)計時，首先設(shè)計局部 E-R
圖，然后合并各局部 E-R 圖，得到全局 E-R 圖
Ⅲ、在數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計階段，將關(guān)系模式轉(zhuǎn)換為具體 DBMS 平臺支持的關(guān)系表
�、簟⒃跀�(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段，一般需要設(shè)計視圖和關(guān)系模式的完整性約束
A、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
B、Ⅰ
C、Ⅱ和Ⅲ歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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D、Ⅱ和Ⅳ
28、關(guān)于數(shù)據(jù)庫事務(wù)設(shè)計，有下列說法：
Ⅰ、事務(wù)是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中一組操作的集合，這些操作實現(xiàn)了應(yīng)用領(lǐng)域中某些特定的業(yè)務(wù)
規(guī)則歡迎訪問 N CRE.org.cn 等級考試之家
�、�、事務(wù)概要設(shè)計可以依據(jù)需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖和事務(wù)說明規(guī)范
�、�、事務(wù)概要設(shè)計中的事務(wù)處理邏輯設(shè)計一輪需要充公考慮具體的 DBMS 平臺的實現(xiàn)方
法
�、�、事務(wù)詳細(xì)設(shè)計時，利用與具體 DBMS 平臺無關(guān)的 read 和 write 表示事務(wù)對數(shù)據(jù)庫中
數(shù)據(jù)項的讀寫操作歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
上述說法正確的是：
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
C、Ⅱ和Ⅳ
D、Ⅰ和Ⅱ 歡迎訪 問 NCRE.org.cn 等級考試之家
29、某跨國公司的業(yè)務(wù)系統(tǒng)需要提供全球性服務(wù)，該業(yè)務(wù)系統(tǒng)需要 24小時*7 天在線服務(wù)，
系統(tǒng)業(yè)務(wù)繁忙，為了保證該業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的安全，需要設(shè)計與實施數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲機制，
設(shè)完成該數(shù)據(jù)庫每天數(shù)據(jù)增量的轉(zhuǎn)儲需要 2 小時，在不考慮成本因素的情況下，下列最合理
的是
A、配備高性能數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，通過事務(wù)傳送機制實時地將數(shù)據(jù)庫中的任何變化反映到
備份環(huán)境中歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
B、每天劃出長度為 2 小時的時間窗口 tw，在 tw 內(nèi)采用靜態(tài)轉(zhuǎn)儲方法實現(xiàn)每天數(shù)據(jù)增
量的轉(zhuǎn)儲
C、每天劃出長度為 2 小時的時間窗口 tw，在 tw 內(nèi)采用動態(tài)轉(zhuǎn)儲方法實現(xiàn)每天數(shù)據(jù)增
量的轉(zhuǎn)儲歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
D、每周做一次完全轉(zhuǎn)儲，每天選擇浮動時間段對變化的數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)儲
30、某個數(shù)據(jù)倉庫中保存有商品銷售明細(xì)數(shù)據(jù)表 T〔商品號，數(shù)量，價格，時間〕 ，其細(xì)節(jié)
數(shù)據(jù)保存期為 2 年，每年銷售記錄約有 5 千萬挑。設(shè)前端應(yīng)用需要針對這些數(shù)據(jù)進行每月重
要商品銷售情況與趨勢分析，可供用戶查詢或分析的數(shù)據(jù)時間跨度最長為 5 年，為了提高這
項分析需求的執(zhí)行效率，下列方案合理且有效的是
A、按月份為商品明細(xì)數(shù)據(jù)建立分區(qū)，并為商品銷售明細(xì)數(shù)據(jù)建立索引，每次分析時根歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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據(jù)細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)實時計算生成月粒度級數(shù)據(jù)，并用于趨勢分析
B、 按月份為商品明細(xì)數(shù)據(jù)建立分區(qū)， 并為商品銷售明細(xì)數(shù)據(jù)建立索引， 建立視圖 V1 〔商
品號，日銷 售總數(shù)量，日銷售總金額，日期〕 ，將 V1 作為數(shù)據(jù)分析源
C、在商品號屬性上為 T 建立索引，建立物化視圖 V2〔商品號，日銷售總數(shù)量，日銷售
總金額，日期) ，每天根據(jù) T 中新產(chǎn)生的數(shù)據(jù)對 V2 進行增長式更新，并將 V2 作為分析數(shù)據(jù)
源歡迎訪問 NCRE.org.cn等級考試 之家
D、建立物化視圖 V3〔商品號，月銷售總數(shù)量，月銷售總金額，月份) ，每天清空 V3，
并根據(jù)表 T重新計算 V3，并將 V3 作為分析數(shù)據(jù)源
二、簡答題
〔1〕有如下2 個關(guān)系表歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
Emp〔eid，ename，age，did，salary) ，其各列含義為：職工號，姓名，年齡，部門號，
工資
Dept〔did，dname，mgr_id〕 ，其各列含義為：部門號，部門名稱，部門經(jīng)理職工號
寫出一條 SQL 語句，查詢工資大于 10000，且與他所在部門的經(jīng)理年齡相同的職工姓
名。 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
〔2〕有學(xué)生表〔學(xué)好，姓名，年齡，性別，系名，專業(yè)名，班號〕 ，設(shè)一個系可有多個
專業(yè)， 每個專業(yè)可有多個班， 各班班號不重復(fù)， 一個學(xué)生只在一個班學(xué)習(xí)， 現(xiàn)經(jīng)常需要按“系
名”和“班號”進行查詢，為提高查詢效率，需要為“系名”和“班號”兩個列建立一個非
聚集索引，建立此索引有下 列兩種方法：
方法1:索引列順序為〔系名，班號〕歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
方法2:索引列順序為〔班號，系名〕
�、龠@兩種方法哪個更合理?請簡要說明原因。
②針對你認(rèn)為合理的方法，寫出創(chuàng)建該索引的 SQL 語句。
(3)考慮定義在事務(wù)集(T1,T2,T3〕上的調(diào)度 S1 和 S2，S1與 S2 是否是沖突等價的?
為什么?
三、設(shè)計與應(yīng)用題
〔1)某汽車維修公司需建立一個汽車維修數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫中需要存儲和管理下列信
息：歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
車輛信息：車牌號，車型，發(fā)動機號，行駛里程，車輛所有人，聯(lián)系電話
維修項目：項目號，項目名稱，維修費
汽車備件：備件號，備件名稱，備件單價，庫存數(shù)量
以上數(shù)據(jù)之間存在下列約束：
可以對一個車輛進行多個維修項目，每個維修項目可用于多個車輛，維修項目完成后要
在數(shù)據(jù)庫中記 錄維修時間歡迎訪問 NCRE.org.cn等級 考試之家
一種備件可用于多個維修項目，每個維修項目最多只使用一種備件，但每種備件的數(shù)量
可以是多個。
�、俑鶕�(jù)以上需求構(gòu)建該數(shù)據(jù)庫的概念模型〔畫 ER 圖) 。
�、诩僭O(shè)車輛信息有如下約束
車牌號：標(biāo)識屬性，取值形式為：第 1 個字符是“京”，第 2 個字符為“A”到“Z”的
字母，第 3到第 7 個字符均是“0”到“9”的數(shù)字。此列采用普通編碼定長字符型，非空;
車型：普通編碼定長字符型，長度為 6，默認(rèn)值為“轎車”;
發(fā)動機號：普遍編碼定長字符型：長度為 6，非空;
行駛里程：整型，取值大于等于 0;歡迎訪 問 NCRE.org.cn 等級考試之家
車輛所有人：晉通編碼定長字符型，長度為 8，非空;
聯(lián)系電話：普通編碼定長字符型，長度為 13，取值唯一。
寫出創(chuàng)建滿足上述要求的車輛信息表的 SQL 語句。 〔注：表名、列名均用題中給出的中
文名，SQL 語句 中的大、小寫字母均可。 〕
〔2〕現(xiàn)有關(guān)系模式：歡迎訪問 NCRE.org.cn等 級考試之家 歡迎訪問全國計算機等級考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專業(yè)實用 考生之家
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教師授課〔教師號，姓名，職稱，課程號，課程名，學(xué)分，教科書名〕
其函數(shù)依賴集為：歡迎 訪問 NCRE.org.cn 等級考試之家
{教師號→姓名，教師號→職稱，課程號→課程名，課程號→學(xué)分，課程號→教科書名}
�、� 指出這個關(guān)系模式的主碼。
②這個關(guān)系模式是第幾范式，為什么?歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
�、蹖⑵浞纸鉃闈M足 3NF 要求的關(guān)系模式〔分解后的關(guān)系模式名自定〕
〔3〕為在某種程度上保證某數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可靠地運行，在 SQL Server 2000 環(huán)境中，對
其制定有如下三種備份策略。假設(shè)對此數(shù)據(jù)庫進行一次完全備份需要 4小時，差異備份需要
2 小時，日志備份需要 1小時。設(shè)所有備份都是從凌晨 1:00開始。
策略1:每周周日進行一次完全備份，每周周一至周六每天進行一次日志備份;
策略2:每周周日進行一次完全備份，每周周一至周六每天進行一次差異備份;
策略3:每天進行一次完全備份。歡迎訪問 NCRE.org.cn等級考 試之家
② 假設(shè)需要保留一年的備份數(shù)據(jù)，比較三種備份策略所占用的空間。
�、诒容^每種備份策略的備份和恢復(fù)速度。 歡迎訪問 NCRE.org.cn 等級 考試之家
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