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幫助孩子有效背英語單詞的方法
大家是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是記不住單詞，即使背過的單詞過了一段時(shí)間也會(huì)忘記？其實(shí)遺忘是一定的，我們不可能指望孩子背一次單詞就能永遠(yuǎn)記住，但是我們還是可以通過一些方法讓孩子把單詞記得牢一些。今天就給大家總結(jié)背單詞的幾點(diǎn)方法，希望能幫助到孩子們。
1.慣性記單詞
這一種方法是孩子們常用的。也就是通過不斷拼讀記單詞，說多了孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一開口就能朗朗上口的拼讀出單詞，這是利用肌肉記憶和慣性幫助孩子在潛意識(shí)中記住這個(gè)單詞，并且說多了后就可以不用回憶就可以憑感覺拼讀出單詞。但是要達(dá)到這種效果，需要長時(shí)間拼讀，很多孩子可能無法克服長時(shí)間乏味的拼讀練習(xí)，所以這一方法所達(dá)到的效果其實(shí)是有限的。
2.聽音記單詞
這一方法主要有助于記住單詞的拼寫和讀音。它有兩類實(shí)現(xiàn)的形式。第一類是最常見的形式單詞聽寫，這也是老師在課堂上最常用的幫助學(xué)生記單詞的形式。這種形式主要考察的是孩子對單詞的完整的拼寫，這有利于孩子在考試中的詞匯運(yùn)用題和作文題中少犯甚至不犯單詞拼寫錯(cuò)誤。第二類形式有很多，如聽英語歌，聽英語錄音，看英語電影等。這些形式并不要求學(xué)生能夠記住單詞的拼寫，更多的是要求孩子能記住單詞的讀音，并且通過聽，進(jìn)而學(xué)會(huì)讀和說。這一類形式在幫助孩子記住單詞讀音的同時(shí)，也有利于提升孩子的聽力和口語表達(dá)。
3.理解記單詞
這一方法主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式。第一種就是將單詞放在一個(gè)句子中，進(jìn)行理解。這種方法主要是為了記住單詞的意思。很多孩子在記單詞時(shí)往往走入一個(gè)誤區(qū)，那便是只背單詞，所以孩子總是背了又忘，忘了再背。這是因?yàn)閷⒆觼碚f將單個(gè)單詞和它的意思聯(lián)系起來是件非常困難的事情，因?yàn)檫@種死記硬背的方法并沒有給他提供單詞和它的意思的邏輯關(guān)系，這樣不僅費(fèi)時(shí)而且易忘。所以我們可以把單詞放在一句子里，給孩子一個(gè)情境，通過記住這個(gè)情境來幫助孩子理解單詞在句中的意思。也就是說在記單詞時(shí)其實(shí)是要記住含有單詞的例句，這樣下次再看到這個(gè)單詞的時(shí)候就會(huì)想起這個(gè)句子，并且通過句子的意思，我們就會(huì)回想起單詞的意思了。第二種形式是做題，這種形式是幫助孩子記住單詞的各種形式，例如在詞匯運(yùn)用中往往會(huì)考察可數(shù)單詞的復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞的過去式，-ing形式等，這類變化我們可以通過總結(jié)來歸納，但需要通過做題來記憶，做題其實(shí)也是將單詞置于一句話中，也就是一個(gè)情境中，讓孩子通過理解句子來記憶單詞的不同形式。
通過以上的方法，我們可以知道記單詞并非一勞永逸的事，要想真正掌握一個(gè)單詞，我們要記住它的音形義，也就是說我們不僅要會(huì)讀會(huì)說，還應(yīng)會(huì)拼會(huì)用。但要做到這些，光靠孩子自己的拼讀記憶和老師的聽寫檢驗(yàn)是不夠的，還需要通過各種其他形式進(jìn)行鞏固。
通過以上的方法，我們可以總結(jié)出記單詞的步驟：
1.拼讀記憶(最基礎(chǔ)的一步)，大致記住單詞
2.聽相關(guān)聽力(記讀音)
2.記例句，掌握單詞意思
3.聽寫(檢驗(yàn)單詞拼寫記憶效果)
4.做題，掌握單詞意思及各種形式變化
5.閱讀(鞏固單詞意思及用法)
每個(gè)人都是有遺忘周期的，對于一個(gè)單詞我們可能要反復(fù)記憶很多遍才能記得相對比較牢，所以要想掌握好一個(gè)單詞還是要反復(fù)多次地記憶，并且學(xué)會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到生活當(dāng)中。
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