2015大學英語四級聽力練習
聽力的提高無論如何也離不開練習，尤其要反復聽歷年的真題。英語真題中的聽力主要考查學生獲取對話或者短文中的具體信息的能力。
其考查點主要包括：推理題，如理解材料中，人物對話之間的暗含意思，說話者的意圖、觀點或者態(tài)度等;細節(jié)題，如了解對話或者短文發(fā)生的地點、時間、方式人物之間的關系等。考生應該首先熟知這些考點，然后在考試期間，能夠有所側重，有的放矢。這就需要考生在平時的練習中熟悉真題中英語聽力部分的節(jié)奏、語音、語調(diào)，以便迎接未來聽力考試的檢驗。
選擇有較多專業(yè)術語、專有名詞的材料
考生選擇的聽力材料可能包含社會的方方面面，每一個行業(yè)都有屬于自己的專業(yè)術語，而聽力材料中很可能就會出現(xiàn)大量的專業(yè)術語，一般專業(yè)術語都是屬于難詞、生僻詞一類的，平時學習中也不會要求考生來掌握，但是出現(xiàn)在聽力中時就加大了考生理解的難度，所以在選擇聽力材料時不要隨便一抓，抓住哪個就聽哪個，一些比較具有專業(yè)性的聽力內(nèi)容并不適合拿來做練習，考生在復習時要注意避開這樣的誤區(qū)，尋找適合自己水平的材料練習。
偏愛文學作品中的材料
有些考生在練習聽力時喜歡選擇一些文學作品作為聽力素材，這樣寫文學作品文采確實很美，敘事手法也很特別，但是它有兩個很重要的問題就是，首先，文學作品可以跨越很久的年限，有些文學作品歷史太久遠，其中一些用詞，可能現(xiàn)代英語中已經(jīng)不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞;其次文學作品的欣賞功能更強一些，它和考生平時學習的英語差別很大，而四六級考試中的聽力又是很有針對性的，文學作品對大家所面臨的考試沒有太多可供參考的價值，所以考生最好不要總是選擇文學作品來練習聽力。
大量聽英文歌曲或看電影
在練習聽力中，有些考生覺得真題中的聽力材料枯燥無聊，而自己更喜歡通過聽英文歌曲或看英文電影來練習聽力，這樣的選擇在日常生活中潛移默化確實可以對考生的聽力有幫助，但是四六級考試畢竟有自己的出題模式，考試中是需要考生來精聽做題的，歌曲或電影這類材料可能含有過多口頭語或俗語，且語速非�？欤瑢τ诿嫦蛩牧壍拇蟛糠滞瑢W而言，影視劇作品最好是作為泛聽材料，單純地通過聽練習一下語感，使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調(diào)還是可以的，針對四六級的聽力還是要多花時間在真題上。
以上就是老師為大家總結的聽力練習選擇材料的誤區(qū)，希望各位考生在接下來的復習中能夠避開這些誤區(qū)，選擇合適的聽力材料，高效輕松地提高自己的聽力水平，預祝各位考生考試順利!
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