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英語四級(jí)聽力練習(xí)方法

時(shí)間:2025-04-10 11:12:37 技巧 我要投稿
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2017年英語四級(jí)聽力練習(xí)方法

  青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。以下是小編為大家搜索整理的2017年英語四級(jí)聽力練習(xí)方法,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年英語四級(jí)聽力練習(xí)方法

  第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。

  自身準(zhǔn)確地道的英語(論壇)發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

  第二、聽力訓(xùn)練方法與聽力工具。

  這些都是輔助作用,絕對不是決定作用,再好的方法,再好的工具自己不多去聽,都起不到作用,逆向聽寫法很多人說很有效,但是也要有一定的毅力才行;聽力工具,無非就是復(fù)讀機(jī)了,電腦上也有不少聽力軟件可以選擇,如能飛英語網(wǎng)的能飛軟件,這個(gè)復(fù)讀軟件是非常值得推薦使用的。

  第三、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行。

  很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個(gè)真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽的時(shí)候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié):詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語言,又必須從聽說開始。

  第四、VOA Special English是很好的聽力材料,但是你已經(jīng)聽夠了,給點(diǎn)信心自己,聽一些外國人正常語速的東西。

  你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實(shí)上Special English和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小,而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱,往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎UZ速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子,可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯,復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語,別想自己還是特別的了,聽聽正常的東西吧。但是,我還認(rèn)為,VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽,只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料,也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度,我到希望你能夠不斷聽Special English。

  第五、 專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。

  我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記,雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞,但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞,聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。

  第六、 精聽的同時(shí),泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。

  請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西,我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多,哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是:語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的,可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速,只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。

  第七、 如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。

  至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是:挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查,所費(fèi)時(shí)間要省得多。

  第八、如何泛聽?看電影是泛聽。

  聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽,看電視是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中,你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得,泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速,或者說,習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西。

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  一、各題主題揭示對話主題

  將各題所考查的主題內(nèi)容結(jié)合在一起,往往可得出整篇對話的主題。如果某一題目是考查對話主題,其中的一個(gè)選項(xiàng)明顯能夠概括其他各題選項(xiàng)的內(nèi)容,那么該選項(xiàng)很可能為答案。

  二、選項(xiàng)均以動(dòng)詞的某種形式開頭

  含有這類選項(xiàng)的問題為考查“行為活動(dòng)”類型。根據(jù)動(dòng)詞的不同形式,問題考查的重點(diǎn)也可能不同。

  選項(xiàng)均以動(dòng)詞原形開頭,問題大多是關(guān)于建議某人做某事,有時(shí)也表示為了某種目的而要做某事。

  選項(xiàng)均為動(dòng)名詞,問題大多是關(guān)于正在進(jìn)行的動(dòng)作或者計(jì)劃打算。

  選項(xiàng)為不定式,問題很可能是關(guān)于做某事的目的,或是計(jì)劃、承諾或要求做某事。

  三、選項(xiàng)中含有表示意愿或建議的詞

  如果選項(xiàng)中含有should, had better, would like等一類的詞語,問題很可能是考查“觀點(diǎn)或建議”。

  四、選項(xiàng)中含有表示評論或感受的動(dòng)詞

  如果選項(xiàng)中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一類的詞語,聽力材料或問題很可能是關(guān)于對某人或某事物的評價(jià)或感受。

  四個(gè)選項(xiàng)中如均含有表示評論或感受的詞,則表示問題是關(guān)于對人或事物的評價(jià)或感受;如其中只有個(gè)別選項(xiàng)含有表示評論或感受的詞,則表示聽力材料中很可能涉及到對人或事物的評價(jià)或感受,問題內(nèi)容則不一定會(huì)涉及。

  五、選項(xiàng)中含有比較結(jié)構(gòu)

  如果選項(xiàng)中含有形容詞或副詞的比較級(jí)或最高級(jí),或是其他表示比較的詞語,則聽力材料或問題很可能涉及人或事物之間的異同點(diǎn)或優(yōu)劣的比較。

  四個(gè)選項(xiàng)中如均含有比較級(jí)或表示比較的詞,則表示問題是關(guān)于人或事物之間的比較;如其中只有個(gè)別選項(xiàng)中含有比較級(jí),則表示聽力材料中很可能涉及到人或事物之間的比較,問題內(nèi)容則不一定會(huì)涉及。

  六、選項(xiàng)均為名詞性短語

  如選項(xiàng)均為概括性較強(qiáng)的名詞或是名詞性的短語,且各項(xiàng)內(nèi)容差異較大,問題則很可能是關(guān)于對話所談?wù)摰闹黝}或?qū)υ捴谐霈F(xiàn)的某一事件或問題的主題。

  七、與對話主題或其余選項(xiàng)內(nèi)容不同的選項(xiàng)往往不是答案

  如果某一選項(xiàng)明顯與對話主題不相關(guān),那么該選項(xiàng)往往不是答案。

  如果某一選項(xiàng)明顯與其他三個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容不同,即與該題主題明顯不相關(guān)的選項(xiàng)往往不是答案。

  八、包含其他選項(xiàng)內(nèi)容的選項(xiàng)往往不是答案

  有的選項(xiàng)明顯包含其他選項(xiàng)的含義,那么該選項(xiàng)往往不是答案。

  九、明顯不符常理的選項(xiàng)往往不是答案

  選項(xiàng)明顯不符合該對話情景下的.常識(shí)或常理,那么該選項(xiàng)往往也不是答案。

  十、意思相近的選項(xiàng)往往都不是答案

  如果有兩個(gè)選項(xiàng)意思明顯相近,那么這兩個(gè)選項(xiàng)往往都不是答案。

  其他:每遇到問答的形式都是考官青睞的考點(diǎn),而且考試的重點(diǎn)往往落在答語上每一方面的內(nèi)容只考察一道題目,而且出題的順序和文章的順序是一致的在對話的開頭部分一定會(huì)出題目

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