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四級(jí)英語聽力解題原則及步驟

時(shí)間:2025-06-02 21:04:45 文圣 技巧 我要投稿
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四級(jí)英語聽力解題原則及步驟

  大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測量理論對(duì)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。以下是小編為大家搜索整理的四級(jí)英語聽力解題原則及步驟,希望能給大家?guī)韼椭嗑蕛?nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

四級(jí)英語聽力解題原則及步驟

  語段題的做題步驟:

  1.先預(yù)讀備選項(xiàng),從備選項(xiàng)推測文章的體裁和大致內(nèi)容

  2.更據(jù)十大原則和該類文章的重點(diǎn)大致推測考點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置

  3.聽語段,尤其抓住標(biāo)志詞,確定考點(diǎn)

  4.聽問題,將原文的意思對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。

  對(duì)應(yīng)選項(xiàng)一般有四種情況按難度依次為

  原詞復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)中的用詞和原文完全一樣

  同義復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)中用一個(gè)同義詞或詞組替換原文中的詞

  近義復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)與原文意思相近,但換了一種表達(dá)方式

  反意復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)與原文表達(dá)正好相反,但意思是一樣的如:原文說如果怎樣就會(huì)怎樣,選項(xiàng)說如果不怎么樣就會(huì)如何

  語段題10大解題原則:

  1.聽即原則:所聽即所得,聽到什么就選什么(正好與短對(duì)話相反,短對(duì)話時(shí)聽到的一般不選)

  2.重讀原則:某單詞被反復(fù)讀到或是在語音上加以重讀,因引起重視如果選項(xiàng)中出現(xiàn)很可能是正確答案

  3.順序原則:出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文

  4.主題原則:主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分,所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

  5.原因原則:凡出現(xiàn)表示原因,目的的很有可能是考點(diǎn)如:because so as 等詞前后要著重聽

  6.轉(zhuǎn)則原則:凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如:but however yet 等,后面的句子往往是考點(diǎn),要引起重視

  7.光明原則:事情一般都是向著好的方面發(fā)展的,主人公多數(shù)是大難不死的,事情總是逢兇化吉,絕處逢生的

  8.男女原則:同短對(duì)話

  9.窮學(xué)生原則:學(xué)生一般都是比較窮的,不能繼續(xù)學(xué)業(yè)一般都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,因?yàn)楦F一般還比較喜歡DIY一些東西

  10.偏怪小原則:一般故事總是稀奇古怪的,經(jīng)過總是曲折離奇的,結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

  四級(jí)英語聽力解題技巧

  首先,要重視聽力。

  把練習(xí)聽力置于每天的生活之中。注意,一定要堅(jiān)持聽。只有量的積累達(dá)到一定程度才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其實(shí)耳朵是需要練習(xí)的,如果每天都聽,這樣step by step,某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你從此就愛上了英語聽力。還有一點(diǎn),最好定期選取一些材料,反復(fù)的精聽,一遍又一遍,直到完全聽懂為止。對(duì)于聽力材料的選取,像VOA,BBC等廣播都是很好的材料,簡單一點(diǎn)的可以聽CNN。在聽的時(shí)候還可以進(jìn)行跟讀,他說一句,你就在三秒以內(nèi)重復(fù),只要能重復(fù)下來,就說明你聽懂了。聽力是需要每天都堅(jiān)持的,一天都不能間斷。因?yàn)槎溥@個(gè)東西,你一不用了,慢慢的就生疏了。

  然后,克服聽力走神。

  有的同學(xué)說我聽聽力的時(shí)候總是開始的時(shí)候很有激情,可是聽著聽著就走神了。這樣的同學(xué)一定要克服掉這個(gè)毛病,因?yàn)檫@樣的話你即使聽了三個(gè)月也像聽了三天似的,沒有太大的效果。要克服的話,你可以試著跟讀,就算是隔句跟讀也可以幫助你集中注意力。

  在你的聽力有了一定的基礎(chǔ)之后,就可以選擇適當(dāng)?shù)碾娪盎蛘呙绖砭毬犃α恕?/p>

  你可以選擇一部你最喜歡的百看不厭的電影,反反復(fù)復(fù)的看,遇到聽不懂的地方,拉回來重新聽,如果聽了五六遍你還沒有聽懂,那么可以掛上字幕看一下為什么沒聽懂,如果你看到?jīng)]聽懂的地方的單詞你都認(rèn)識(shí),那么就說明人家再讀的時(shí)候有吞音連音現(xiàn)象,解決這個(gè)問題的方法就是你自己也練習(xí)這樣的讀法,這樣以后你就可以聽懂了。

  總之,語言能力的提高,絕對(duì)沒有捷徑,只有以勤為徑,才可以切切實(shí)實(shí)的提高英語能力。

  四級(jí)英語聽力障礙指南

  有些時(shí)候我們突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了很長時(shí)間英語,卻幾乎聽不懂一盤標(biāo)準(zhǔn)的英語磁帶,更聽不懂English speaker說話,因此會(huì)非常泄氣,學(xué)英語的信心受到很大打擊。在此,我們對(duì)聽不懂老外說英語的原因作以分析,目的是找到原因,及時(shí)克服。

  原因一:發(fā)音不準(zhǔn)確。

  假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國人的發(fā)音完全一樣,你能聽懂自己的發(fā)音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用底氣發(fā)音,而多數(shù)中國人只用口腔發(fā)音,說出來的話味道差別很大。因此,找一盤發(fā)音純正的英語磁帶吧,反復(fù)、認(rèn)真地模仿,每天訓(xùn)練1-2小時(shí),2到3周內(nèi)聲音條件會(huì)有大的變化。

  原因二:單詞不熟練或詞匯量太少。

  有時(shí)候我們聽音非常清晰,但要么不能很快辨別出單詞的意思,要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對(duì)單詞的讀音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一樣,那聽力肯定會(huì)大為提高,怎么辦?自制單詞聽力磁帶吧,呵呵。

  原因三:英語有不同的口音與方言。

  首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎(chǔ)上廣泛地聽,聽各種口音與方言的音帶,適應(yīng)一段時(shí)間就能聽懂了。

  原因四:對(duì)連音和略音缺乏了解。

  有些單個(gè)的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響,和它的單個(gè)單詞的發(fā)音并不完全相同,以至于造成了我們?cè)诼犚魰r(shí)出現(xiàn)困難。解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識(shí)與規(guī)律,而是多進(jìn)行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會(huì)運(yùn)用并能聽懂。

  例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中and 就只讀/n/ 音,屬于略讀。

  原因五:對(duì)自己的聽力信心不夠。

  信心不夠往往會(huì)在辨音時(shí)產(chǎn)生緊張情緒,結(jié)果本來能聽懂的內(nèi)容也沒有聽懂;另外信心不夠還會(huì)產(chǎn)生沮喪情緒,導(dǎo)致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對(duì)此一方面看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,不要想一口吃個(gè)胖子另一方面要做多種英語實(shí)踐活動(dòng)并努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心準(zhǔn)備并參加英語口語比賽等,以此來激發(fā)自己的信心。

  四級(jí)英語聽力命題規(guī)律

  【考點(diǎn)聽力攻略命題規(guī)律】

  我們觀察歷年考題考點(diǎn)后發(fā)現(xiàn),考試中變化最大的題目莫過于四級(jí)新題型中的聽力部分,那么考生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?新老四級(jí)聽力部分變動(dòng)對(duì)比。

  首先,分值有了較大提高:從原來的百分制中占20%的比重上升至目前滿分710分中的35%;題目的數(shù)量和題型都有所增加:從傳統(tǒng)的十個(gè)短對(duì)話、三篇段落或一篇復(fù)合式聽寫增至現(xiàn)在的八個(gè)短對(duì)話、兩個(gè)長對(duì)話、三篇段落外加一篇復(fù)合式聽寫;當(dāng)然考試順序也有了變動(dòng):聽力由第一道門檻變?yōu)槔^作文和快速閱讀之后的第三關(guān),不知考生能否習(xí)慣。

  【口譯相似題型頗有收獲】

  其一,找到重復(fù)或者相似的單詞大概判斷出對(duì)話的場景,其二,找到和正常的邏輯有一些不同的選項(xiàng);在聽力的具體過程中,要留意下述命題規(guī)律,即聽的最清楚的往往不是答案,但是已經(jīng)離答案不遠(yuǎn)了,因?yàn)閮烧叱R酝x或近義替換的形式出現(xiàn);同時(shí),考生應(yīng)參照對(duì)選項(xiàng)預(yù)測的結(jié)果,有的放矢地做簡單的記錄,來輔助自己的短期記憶;另外,大家應(yīng)該著重聽懂對(duì)話的第二句話,因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分的短對(duì)話是按照問題和答案的結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)的,主要的考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在回答句當(dāng)中。

  另外,考生在聽到長對(duì)話的回答部分一定要盡量抓住第一個(gè)觀點(diǎn)或第一個(gè)分句,因?yàn)檎f話人通常會(huì)直陳其觀點(diǎn)或意見,其后較口羅嗦、冗長的部分通常是補(bǔ)充或說明,所以大家要努力抓住提綱挈領(lǐng)之語。如果考生現(xiàn)有的這種材料較少,可參考中級(jí)口譯或雅思聽力中的相似題型加以演練,相信能夠頗有收獲。

  聽力類型

  1.對(duì)話

  聽力部分一般是20個(gè)小題,由A和B兩部分組成。第一部分通常是10個(gè)對(duì)話,每個(gè)對(duì)話設(shè)一個(gè)小題,要求同學(xué)們根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。

  2.短文

  B部分有兩種形式,一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文,每篇短文后有三到四個(gè)問題,共10道小題。該部分主要測試同學(xué)們的整體理解能力。

  3.復(fù)合式聽寫

  B部分的另一種是復(fù)合式聽寫。復(fù)合式聽寫由兩部分組成。一是單詞聽寫,要求同學(xué)們毫無差錯(cuò)地填出短文所缺單詞。另一種是補(bǔ)全信息。一般是,每段的第一句主題句已經(jīng)給出,要求填出具體細(xì)節(jié)內(nèi)容說明主題,可以使用聽到的原話,也可以使用自己的語言。

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