2023年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯沖刺攻略
全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)迫在眉睫。那么怎樣在這短短的時(shí)間中達(dá)到事半功倍的效果，能在考試中取得好成績(jī)呢?其實(shí)坦白來說，只要掌握良好的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法，改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能收到良好的效果。下面是小編為大家?guī)淼?023年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯沖刺攻略，歡迎閱讀。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯沖刺攻略 1
[命題趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略]
1.語(yǔ)法在所有英語(yǔ)考試當(dāng)中都呈淡出趨勢(shì)，四級(jí)也不例外——97年后只考詞匯不考語(yǔ)法。詞匯題分三種考察形式：難詞辨析、近義詞辨析和形近詞辨析。都說詞匯題無技巧，其實(shí)形近詞辨析還是有技巧可循的：“長(zhǎng)”得最像的選項(xiàng)當(dāng)中容易產(chǎn)生正確答案。如98年6月50題：
Some people think that a translation, or word-for-word translation, is easier than a free translation.
A) literal C) liberal B) literary D) linear
該題目無須看題干也能判知答案極可能在a和b中出現(xiàn)，因?yàn)樗鼈兦傲鶄�(gè)字母完全一樣，屬于“押頭韻”的情況，正確答案果然就是a——這是必然的，既然考形近詞辨析，當(dāng)然長(zhǎng)得越像越具迷惑性，如果沒有正確答案在其中，干嗎要迷惑你呢?J考生應(yīng)能由此推知“壓尾韻”的選項(xiàng)同樣具有提示作用。難詞辨析也有技巧：一旦出現(xiàn)構(gòu)成反義詞的選項(xiàng)，則極有可能產(chǎn)生答案。如99年6月44題：
I am afraid that you have to alter your views in light of the tragic news that has just arrived.
A) pessimistic C) distressing B) indifferent D) optimistic
a和d構(gòu)成嚴(yán)格反義詞，答案是d。
2.近年來詞匯考察偏難。97年以前的四級(jí)考試中反復(fù)考察的很多四級(jí)單詞，如convey，在四級(jí)新題中倒是時(shí)有出現(xiàn)，而在四級(jí)中已然銷聲匿跡。當(dāng)然四級(jí)詞匯題中四級(jí)詞匯還是占到了考點(diǎn)的近40%，在此只是提醒大家在沒有把握的情況下不要貿(mào)然選擇過于簡(jiǎn)單的詞，如drive這樣的中學(xué)詞匯成為正確選項(xiàng)的概率是極低的。強(qiáng)調(diào)一下：此處的所謂技巧，是在正常方式無法索解的情況下的last resort而絕非first choice。如果能夠直接判定答案，即使不符合1、2中所述原則，也應(yīng)相信自己，go ahead!
3.近年來詞組和搭配的考察明顯減少。97年1月考了8道這方面的題目，而從02年1月到03年9月的5次最新題中一共只出現(xiàn)了5題，平均每次一題，所以大家在沖刺階段可以義無返顧地放棄掉這一部分，因?yàn)樗募?jí)考到的往往都是相對(duì)較難、使用頻率較低的詞組(如02年6月考到了draw up表起草、擬定義)，復(fù)習(xí)起來漫天撒網(wǎng)，廣種薄收，性價(jià)比極低，為了0.5分，實(shí)在不劃算。聰明的人懂得如何解決問題，更加聰明的人懂得如何回避問題。詞組的掌握對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但是此時(shí)宜從權(quán)變。
4.重復(fù)率居高不下。前面已經(jīng)提到，在此不再贅述。03年6月出現(xiàn)了5道原封不動(dòng)或者稍加改頭換面的老題即是明證。
5.語(yǔ)義邏輯關(guān)系的推斷凸顯重要性。四級(jí)考試是標(biāo)準(zhǔn)化考試，標(biāo)準(zhǔn)化考試當(dāng)然要保證答案的唯一性。對(duì)于詞匯部分而言，就是要在題干中蘊(yùn)涵空格所填詞的含義，這種蘊(yùn)涵常常通過同義或反義關(guān)系得到體現(xiàn)，也就是說，把題干中的某個(gè)詞的同義詞或反義詞填入空格。把握這種分析技巧，可以有助于我們提高解題速度和準(zhǔn)確率，何樂而不為呢?另外詞與詞之間的關(guān)聯(lián)性也值得注意，有時(shí)面對(duì)長(zhǎng)句難句，不需要看懂它(在考場(chǎng)上有時(shí)也根本看不懂)也可以獲解。解四級(jí)詞匯題如與高手過招——須內(nèi)外兼修方不致剎羽而歸。內(nèi)功是詞匯量，招式則為語(yǔ)義邏輯關(guān)系的分析。沒有內(nèi)功，所有招式都成為無本之木;而深湛?jī)?nèi)功輔以變化繁復(fù)之招式，則必將生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。(這就是為什么四級(jí)久已告別語(yǔ)法卻仍將第三部分命名為vocabulary&structure的原因，分析句子結(jié)構(gòu)的重要性可見一斑。)下面舉幾個(gè)例子說明。
02年6月51題
Some educators try to put students of similar abilities into the same class because they believe this kind of grouping is advisable.
A) homogeneous C) spontaneous B) instantaneous D) anonymous
此題存在because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，前面具體說明grouping的方式，如能看出從句中對(duì)grouping的重述則可得該句之關(guān)鍵詞similar，此處構(gòu)成同義的只有a選項(xiàng)(表由相同性質(zhì)的部分組成的)。
03年1月41題
Others viewed the findings with , noting that a cause-effect relationship between passive smoking and cancers remains to be shown.
A) caution C) optimism B) passion D) deliberation
此題好多同學(xué)不知cause-effect relationship為何物，于是束手無策，其實(shí)注意到現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)當(dāng)中賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)remains to be shown即可索解，既然是一種有待證明的關(guān)系，當(dāng)然要以謹(jǐn)慎態(tài)度(caution)對(duì)待咯!(閱讀中遇到長(zhǎng)句難句，破解方式之一也是找謂語(yǔ)，這點(diǎn)一定要引起大家重視。)
03年1月55題
In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which the stress by allowing the pipe to expand or contract freely.
A) reclaim C) rectify B) reconcile D) relieve
無數(shù)同學(xué)在這道題折戟沉沙，因?yàn)轭}干所述內(nèi)容太過專業(yè)，看過后根本不知所云，但是如能注意到其中in order to引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)問題就解決了一半——目的既然是prevent stress，手段當(dāng)然應(yīng)該與之一致，而手段是在which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中由空格加stress表示的，于是找prevent的同義詞，此處只有d選項(xiàng)(減輕、緩解)可以勝任。
最后我們?cè)倏匆粋�(gè)用關(guān)聯(lián)性解決的經(jīng)典難題：
The of a cultural phenomenon is usually a logical consequence of some physical aspect in the life style of the people.
A) implementation C) demonstration B) expedition D) manifestation
此題即使翻譯過來也會(huì)使很多同學(xué)望而卻步：一種文化現(xiàn)象的_______通常是人們生活方式當(dāng)中某些物質(zhì)層面的邏輯結(jié)果�？磥砝斫馊涞钠髨D是徒勞的，好在我們可以抓住小連接——四個(gè)選項(xiàng)均由動(dòng)詞變來，我們看看哪個(gè)動(dòng)詞可以與文化現(xiàn)象構(gòu)成最好的搭配呢?
a(實(shí)現(xiàn)、執(zhí)行)和b(遠(yuǎn)征)顯然不行，c選項(xiàng)含義較多，最具迷惑性的是“表達(dá)”，但是這和d選項(xiàng)“表現(xiàn)”比起來顯然也并不合適。所以正確答案就是d了——看看，根本不需要理解全句!
由于篇幅所限，在此只為大家簡(jiǎn)單介紹一下語(yǔ)義邏輯關(guān)系的把握：對(duì)于小連接，我們應(yīng)該注意rather than(兩端成反關(guān)系), and(兩端成正關(guān)系), or(引導(dǎo)同位語(yǔ)則為正關(guān)系，前面有either或whether則為反關(guān)系), not……but……(反關(guān)系);
對(duì)于大連接，我們應(yīng)該注意因果關(guān)系(since, because, for, therefore, 兩端成正關(guān)系)、轉(zhuǎn)折關(guān)系(although, though, but, even, while, 兩端成反關(guān)系)、并列關(guān)系(and, 分號(hào)，逗號(hào)，句號(hào), 兩端成正關(guān)系)、解釋及補(bǔ)充說明(從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，成正關(guān)系)等關(guān)系。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯沖刺攻略 2
首先，是要科學(xué)地背單詞
老師的方法是詞句結(jié)合。往往在四級(jí)考試之前，許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊(cè)猛背，爭(zhēng)取要在最短的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。一個(gè)單詞特別是動(dòng)詞只有在句子中才能顯示其正確的用法，而只有懂得明白了一個(gè)單詞的真正用法才算對(duì)其有了掌握。所以與其日日夜夜記一些很生僻的單詞，不如多記一些常用的詞組及句型。在詞組和句子中對(duì)單詞各個(gè)擊破。另外記單詞還要有聯(lián)系地去記，而不能孤立地去記。比如，記一個(gè)單詞要同時(shí)聯(lián)想到它的同義詞，近義詞和反義詞，每每記一個(gè)單詞時(shí)都將這一系列與其有關(guān)的單詞在腦海中過一遍，這樣詞匯量就會(huì)像滾雪球那樣越來越大，且不容易前記后忘。
其次，是要在規(guī)定的時(shí)間段里進(jìn)行有效地閱讀
例如，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法。眾所周知，閱讀是四級(jí)考試中所占比例最大的一部分，那么我們?cè)撛鯓訉⑵浒盐蘸媚?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅(jiān)持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導(dǎo)書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語(yǔ)閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的`重視。
最后，是英語(yǔ)作文背誦范文
英語(yǔ)作文也是四級(jí)考試中很重要的一部分，是體現(xiàn)一個(gè)人英語(yǔ)水平最直接的體現(xiàn)，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫多練筆。多背誦一些往年真題的范文，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀學(xué)生的寫作方法與寫作意識(shí)。然后，老師建議廣大同學(xué)可以在最后的復(fù)習(xí)階段做到每天寫一篇，寫作的內(nèi)容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。
總之，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是應(yīng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試最好的手段和最有成效的路徑。然后，調(diào)整好自己考試的心態(tài)，以平常心對(duì)待。英語(yǔ)四級(jí)也是大家經(jīng)歷的眾多考試中的一個(gè)，過于緊張也是影響考試成績(jī)的一個(gè)重要的因素。最后祝所有同學(xué)在這次的英語(yǔ)四級(jí)考試中都能取得傲人的成績(jī)。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯沖刺攻略 3
準(zhǔn)備一：制定計(jì)劃，按部就班
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試，我們也應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，把時(shí)間好好分配，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，在自己空閑時(shí)間來復(fù)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)有事半功倍的效果。
準(zhǔn)備二：詞匯是基礎(chǔ)
好好買一本四級(jí)詞匯書，或者是網(wǎng)上查找四級(jí)單詞，將它下載打印，每天抽時(shí)間背單詞，還要找時(shí)間復(fù)習(xí)我們昨天背過的單詞。
準(zhǔn)備三：聽力很重要
聽力對(duì)于四級(jí)考試也是很重要的，在我們每天背單詞的同時(shí)也要花個(gè)十幾分鐘聽聽英語(yǔ)朗文，或者聽聽以前四級(jí)考試的聽力題目，培養(yǎng)感覺。
準(zhǔn)備四：閱讀理解，穩(wěn)中求速
閱讀理解占分值很高，我們平時(shí)可以做做這方面的閱讀訓(xùn)練，按時(shí)間完成，嚴(yán)格要求自己，有些很好的閱讀資料，可以在網(wǎng)上百度，或者去書店里買到的。閱讀時(shí)間上也要求很高，不僅要答案正確，而且要把握好速度。
準(zhǔn)備五：寫作練習(xí)
每周也要寫幾篇作文，我們買的那些四級(jí)試卷上都有很好的作文題目，我們寫完后，再看看參考答案給的范文，對(duì)比對(duì)比，找找范文用的好的構(gòu)思，結(jié)構(gòu)，好句，可以做些摘抄，以備日后所需。
準(zhǔn)備六：翻譯不能少
漢譯英段落翻譯也是很重要的，我們平時(shí)多翻譯些句子，在網(wǎng)上找些好的翻譯題(帶答案的那種)，多讀多練多體會(huì)，這樣會(huì)有所提高的。
準(zhǔn)備七：考前準(zhǔn)備
再做幾套真題，包括聽力部分的，看看自己的速度及做的成績(jī)?cè)趺礃樱艺腋杏X，不能覺得準(zhǔn)備好了，就玩幾天去考試，要保持住良好的狀態(tài)。以及調(diào)整自己的生物鐘，四級(jí)考試是在上午9點(diǎn)開始，(不過要提前進(jìn)考場(chǎng))，所以在那個(gè)時(shí)間段，我們應(yīng)該精力充沛。
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