我佩服的一個(gè)人作文(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我佩服的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我佩服的一個(gè)人作文1

　　火焰般的太陽(yáng)烘烤著他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”順著臉龐，砸向地面，留下一攤水印，很快便消失不見(jiàn)。他便是我家樓下的清潔員。

　　一天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我們的臉上，將我從那美妙的白日夢(mèng)中拉出，剛起來(lái)熱意便環(huán)繞在身上，似火一般，汗水如流水從我的背上淌下，很快便汗流浹背，突然耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的聲音，我不由自主地跑到窗邊，又看到了一如既往的一幕——一個(gè)瘦弱的身影正持著一個(gè)比他身體還要大的掃把，頗有節(jié)奏地掃著地，掃一會(huì)，歇一會(huì)，還不時(shí)地用手擦了擦額頭上的汗。

　　因?yàn)槎亲羽I了，要下去買(mǎi)早飯，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下樓去了，一下樓又被那個(gè)身影所吸引住了，腳步不禁向他邁去，向他接近。只見(jiàn)他身著一身橙色的清潔工衣服，黝黑的皮膚，緊緊地包裹著他們的柴骨，握著掃把的手，爆滿(mǎn)青筋，額頭上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下來(lái)，很快便“淚流滿(mǎn)面”。他的喘氣聲一刻都沒(méi)有停止，他握著掃把沒(méi)有一句怨言，一掃又一掃，一步又一步往前走，向那無(wú)盡的街頭走去，我看得入迷了。腳步向他走去，發(fā)聲問(wèn)他：“你每天都從街的這頭到另一頭，不累嗎？”他抬頭望了望我，又望了望那無(wú)盡的街頭，笑著答道：“不累，為民造福，而且為了環(huán)境的美好，去打掃街道不是理所當(dāng)然嗎？”“這驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不焚燒著你，你不熱嗎？你那汗水好似雨水般滴落著�！薄拔沂菬�，但是那只是外表，心中卻如灌了涼水般，清涼無(wú)比，懷著那顆無(wú)私的心怎能不覺(jué)得清涼呢？”聽(tīng)了這一番話(huà)語(yǔ)，我的心中不禁產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情。

　　他，胸懷一顆無(wú)私的心，靜靜地掃著街道，毫無(wú)怨言，他雖是一名普通的掃路人，但懷有這種精神的人，難道不使人敬佩嗎？

我佩服的一個(gè)人作文2

　　我最佩服的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木�察叔叔，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人王奶奶。

　　起初，我認(rèn)為她沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)一件事，她在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，她彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？奶奶來(lái)給你幫忙�！边@時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。奶奶可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

　　我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工奶奶正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

　　半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家附近清理運(yùn)送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被奶奶這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

　　她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她是一個(gè)樂(lè)善好施的人。她是一個(gè)多么令我佩服的人�。�

我佩服的一個(gè)人作文3

　　臺(tái)下一片嘈雜聲。聽(tīng)這樣子，就知道馬上又要進(jìn)行比賽了。這次是男子100米的決賽，我國(guó)選手蘇炳添也在內(nèi)。就在這時(shí)，氣氛一下子緊張了起來(lái)，似乎凝固在了時(shí)間里。蘇炳添和其他的參賽運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在起跑線(xiàn)上做好了準(zhǔn)備。

　　“各就各位”，“預(yù)備——砰”。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般，沖了出去。特別是蘇炳添，抬頭起身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，氣勢(shì)如虹，無(wú)人能及。跑出幾米遠(yuǎn)之后，蘇炳添繼續(xù)加快速度和步伐。他臉上表情嚴(yán)肅，咬著牙，瞪著眼，目光堅(jiān)毅又勇敢。臉龐的肌肉因?yàn)榭焖俦寂芪⑽⒌囟秳?dòng)著，嘴巴大口地呼吸著。手臂用力地甩動(dòng)，手指并攏就像一把鋒利的刀向前揮舞著。布滿(mǎn)肌肉的粗壯大腿快速且有節(jié)奏地邁動(dòng)著。短短幾秒鐘之內(nèi)蘇炳添就和其他選手并駕齊驅(qū)，很難分出勝負(fù)。在最后的幾十米，他似乎受到了左右兩位選手的包夾，他們速度也非�？�，有點(diǎn)干擾到了蘇炳添的發(fā)揮。但蘇炳添在最后的時(shí)刻依然不甘示弱，拼盡全力沖向終點(diǎn)……

　　比賽結(jié)束了，雖然他只取得了第六名，但是這已經(jīng)是亞洲運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的最好成績(jī)。身為黃種人，蘇炳添向世界證明了自己是世界上少數(shù)跑得最快的人之一。他已經(jīng)32歲了，他通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在短短幾年時(shí)間里把自己的成績(jī)從10秒開(kāi)外提高到10秒以?xún)?nèi)。這次奧運(yùn)會(huì)的半決賽他更是跑出來(lái)驚人的9秒83，破了亞洲紀(jì)錄！蘇炳添好樣的，他感動(dòng)了每一個(gè)人，他是我心中的英雄！

我佩服的一個(gè)人作文4

　　這個(gè)暑假，我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。西游記主要講述了唐僧四人前往西天取金，歷經(jīng)九九八十一難，終于取的真經(jīng)的故事。書(shū)中每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)玩的我也被深深的吸引住了。

　　在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最佩服孫悟空。

　　我佩服孫悟空的神通廣大，他一個(gè)筋斗云可以翻個(gè)十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事那該多好！孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護(hù)師傅、求取真經(jīng)上。哪像我，專(zhuān)門(mén)和同學(xué)打架，真是害臊。以后我要向悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為大家做好事。

　　我佩服孫悟空的勇往直前和堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問(wèn)媽媽?zhuān)�甚至有時(shí)干脆不做就跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。

　　我還佩服孫悟空對(duì)師父的尊重和忠心，每次唐僧被妖怪抓走，孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)，孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去為師父化齋，特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空，并念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空也沒(méi)有怨恨師父。再想想我自己，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師批評(píng)了還生老師的氣。有一次還和老師唱對(duì)臺(tái)戲，把老師氣的連上課都上不下去了。

　　讀了《西游記》，我改變了許多，媽媽夸我比以前更懂事了，我知道，這些都得感謝孫悟空呢！

我佩服的一個(gè)人作文5

　　爸爸有個(gè)好朋友——李叔叔，是個(gè)大能人，我家的所有安裝和修理方面的活都是他來(lái)做的，水管壞了，他修；電燈不亮了，他修；電褥子，電視，熱水器，電腦，復(fù)讀機(jī)，MP3播放器煤氣灶，油煙機(jī)，凈水機(jī)電動(dòng)車(chē)等等等等，只要有問(wèn)題，他全能擺平，而且連修理鋪都修不好的東西，他也可以搞定，他是個(gè)熱心人，脾氣也好，在村里人緣很好。人們稱(chēng)他十五能那意思是比十三能還能兩分。

　　那是個(gè)星期天，難得的好天。我的心情特別的好，因?yàn)榘职终f(shuō)可以和他一起去旅游，而且是坐李叔叔家的車(chē)去的。但是到了李叔叔家，見(jiàn)了一件東西后，我就不想出去了。那個(gè)東西就是——一輛自制的兩米來(lái)長(zhǎng)的挖掘機(jī)。

　　我好奇的坐上去，很舒服，還有腳踏板。左手往懷里一拉，挖斗臂伸長(zhǎng)，右手一掀，挖斗里的沙子倒凈；左手一掀，挖斗臂收縮，右手一拉，挖斗里就盛滿(mǎn)沙子。一時(shí)間我玩得不亦樂(lè)乎。

　　他們催我出發(fā)，我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。

　　李叔叔被纏得沒(méi)法，就講了整個(gè)過(guò)程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車(chē)座子，鐵臉盆各一。2、鋼管5米，粗、細(xì)鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機(jī)一臺(tái)。焊條若干根。

　　其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細(xì)的鋼管焊在車(chē)座底下。3連車(chē)座的細(xì)鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。

　　那一天，游了什么地方，又有什么景點(diǎn)，我全記不清了，滿(mǎn)腦子都是李叔叔自制的挖掘機(jī)。覺(jué)得現(xiàn)在一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是物理課。長(zhǎng)大后為祖國(guó)發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進(jìn)機(jī)械。

我佩服的一個(gè)人作文6

　　在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因?yàn)楦绺缬兄�比別人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

　　我哥哥16歲，長(zhǎng)得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會(huì)的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數(shù)學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是”電腦“，可以說(shuō)是電腦”高手“。他的.打字速度非常快，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，并沒(méi)有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對(duì)電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對(duì)電腦很有興趣，就買(mǎi)了一本很厚的電腦書(shū)給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，還得了一等獎(jiǎng)。

　　有一次，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢(qián)100元，他班上的人還給他取了一個(gè)外號(hào)，叫”愛(ài)心小少年“。還有一次，一個(gè)同學(xué)的腳踏車(chē)壞了，哥哥用自己的腳踏車(chē)把他送回家，并且還幫他修腳踏車(chē)。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人？

　　曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績(jī)很差，那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中，就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí)，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢(shì)，而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí)，出人意料，那個(gè)同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱(chēng)贊哥哥。

　　我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>

　　我真的很佩服他，佩服他的數(shù)學(xué)好，佩服他是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。我深深的尊敬他。

我佩服的一個(gè)人作文7

　　我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，責(zé)任感強(qiáng)。

　　說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶(hù)都是他干。

　　有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過(guò)老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過(guò)拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f(shuō)：“不行，原來(lái)都是我拖的。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑兀�汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。

　　每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門(mén)市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　我要向老爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。

我佩服的一個(gè)人作文8

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng)，她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)，她無(wú)論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一天中午，我們吃完午餐，同學(xué)們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū)。我連忙跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“張雨若，走出去玩去�！彼�好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說(shuō)：“你們玩吧，我要看書(shū)�！蔽倚χ�說(shuō)：“玩一會(huì)再來(lái)看吧�！彼�說(shuō)：“快要期末考試了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好，少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)也沒(méi)關(guān)系”她對(duì)我說(shuō)：“我們要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好。再說(shuō)我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用。”聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中，她語(yǔ)文考了99分，我考了96分，我們都很開(kāi)心。

　　她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人。

　　有一天，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開(kāi)文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，張雨若小聲地問(wèn)我：“劉思妍，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了�！蔽覄傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測(cè)，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。

　　張雨若就是這樣的一個(gè)人，我要向她學(xué)習(xí)。

我佩服的一個(gè)人作文9

　　生活中有許多人值得我們佩服，也許他大名鼎鼎，也許他是一個(gè)并不起眼的小人物……

　　在前不久，我們學(xué)校舉行了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺(tái)，把自己的零花錢(qián)都投進(jìn)了捐款箱，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到主持老師對(duì)他們說(shuō)的感謝的話(huà)。這是，一個(gè)小男孩捧著一個(gè)盒子，走向了主席臺(tái)。老師看見(jiàn)他拿著盒子就問(wèn)他：“這盒子是用來(lái)干什麼的呀？”男孩說(shuō)：“是我存錢(qián)用的。”“那你存了多少錢(qián)呢？”老師問(wèn)道。“存了兩百多”男孩回答�！按媪硕嗑茫俊�，“我，我存了三年”。

　　聽(tīng)了這段對(duì)話(huà)，我十分驚訝，三年！我向那個(gè)男孩望去，看樣子大概是二三年級(jí)的學(xué)生，想想我才那麼大時(shí)，兩百元錢(qián)就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢(qián)捐給別人，也許我還有些不情愿，畢竟這是自己存了三年的錢(qián)啊！就是天天看著它都是有感情了。我開(kāi)始想像這個(gè)男孩子是怎樣一點(diǎn)一滴的存這些零花錢(qián)的，也許是他表現(xiàn)得好，父母給他一塊硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì);也許是他好不容易考個(gè)滿(mǎn)分，父母給他錢(qián)買(mǎi)東西省下來(lái)的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之，這兩百多元一定是來(lái)之不易的。

　　一個(gè)只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來(lái)的零花錢(qián)，全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友，難道他還不值得我佩服嗎？

我佩服的一個(gè)人作文10

　　我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)!

　　許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的。可是我們家卻不同，爸爸比媽媽更勤勞，做得更多，更辛苦!什么洗衣、做飯、掃地、洗碗……爸爸都會(huì)做。我們家開(kāi)了個(gè)蔬菜水果小賣(mài)店，想到爸爸每天早起晚睡，進(jìn)菜、賣(mài)菜。不分春夏秋冬在拼命地干活，可真是辛苦啊!在這冰天雪地里，只見(jiàn)他開(kāi)著三輪車(chē)去批發(fā)蔬菜。不僅如此，菜運(yùn)回來(lái)后，譬如：有人買(mǎi)了一條魚(yú)，他不僅要把魚(yú)殺了，還要把魚(yú)拾掇好。在這嚴(yán)寒的天氣里，個(gè)中的滋味可想而知!如果是我的話(huà)，不瘋掉才怪呢!就憑爸爸勤勞苦干這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他!

　　盡管他白天工作很忙很累，但是，晚上他還要擠出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回來(lái)很晚，只見(jiàn)他一進(jìn)門(mén)就坐在沙發(fā)上，頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上，半瞇著眼。當(dāng)他一看到我時(shí)，就問(wèn)：“晴晴，這次的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了沒(méi)有?”“發(fā)了，我只得了87分�！蔽矣悬c(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿著卷子，耐心地一點(diǎn)一滴地給我講解。他講得那么認(rèn)真，連一個(gè)符號(hào)也不放過(guò)，好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外!

　　我頭痛腦熱的時(shí)候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我，焦慮的目光充滿(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)……爸爸的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，他是在用全身心的愛(ài)呵護(hù)著我們!工作中的爸爸勤勤懇懇，任勞任怨，生活中的爸爸和藹慈祥，愛(ài)心十足!你說(shuō)，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢?!我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我要以他那不怕困難、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神來(lái)激勵(lì)我，努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸、媽媽!

我佩服的一個(gè)人作文11

　　這是一個(gè)破舊的院子，外墻上爬著一把把粉紅色的薔薇，院子里面還鋪著一條彩色的石子路，路旁還有一個(gè)大大的水缸，水缸的后面，是幢很舊的房子，里面的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，有一張桌子，幾把椅子，廚房里有一張床，一臺(tái)的老舊的電視，還特意留了一間對(duì)著陽(yáng)光的房間，里面有很多柜子，很多棉布籃子，就不跳，總之這是間有點(diǎn)亂的房間。

　　這是誰(shuí)的房子呢？原來(lái)這是一個(gè)老奶奶的房子啊，這個(gè)老奶奶姓楊，女兒在外面工作，有很漂亮的房子，可是楊奶奶卻不曾住過(guò)，這個(gè)奶奶怎么了？為什么不去住漂亮的房子呢？

　　你聽(tīng)，院子里怎么傳出了幾聲貓、狗叫呢？還微微能聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲呢！走近一看，原來(lái)里面收留了很多小動(dòng)物，有金魚(yú)，有一箱蜜蜂，有貓和狗，還有一樹(shù)的幼鳥(niǎo)呢！

　　原來(lái)這個(gè)“神秘”的楊奶奶收留了這么多動(dòng)物啊，不僅有動(dòng)物，還種了一滿(mǎn)園的花，招來(lái)的好多花蝴蝶，真是美極了！

　　我有時(shí)會(huì)長(zhǎng)去楊奶奶的院子里，楊奶奶給我泡茶喝，我給楊奶奶送小貓小狗的飼料，還和楊奶奶在屋后一起種蘿卜給一群弱小的狗狗吃。

　　一次，我在楊奶奶家看到了一只年老的狗，楊奶奶告訴我，那只狗叫小旺，它已經(jīng)四歲了，是楊奶奶地一個(gè)收養(yǎng)的狗。到現(xiàn)在，楊奶奶已經(jīng)收養(yǎng)了幾十只動(dòng)物，有幼小的“嬰兒”，有健壯的“成年人”，還有年邁的”老人“

　　楊奶奶是我見(jiàn)過(guò)最有愛(ài)心的人，我最佩服的一個(gè)人也就是楊奶奶！

我佩服的一個(gè)人作文12

　　要想我從小學(xué)到現(xiàn)在，最令我印象深刻并敬佩萬(wàn)分的，應(yīng)該只有我的初中語(yǔ)文老師田老師吧！

　　自上了初中的第一節(jié)語(yǔ)文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見(jiàn)田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個(gè)相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問(wèn)我們：“誰(shuí)能把這幾句話(huà)念出來(lái)？請(qǐng)舉手！”半天都沒(méi)人舉，田老師就點(diǎn)了我的名字�！鞍�？什么仇什么怨”我極不情愿地站起來(lái)，盯著黑板上的一長(zhǎng)串“朝”字，琢磨了半天，說(shuō)了一句我認(rèn)為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報(bào)出正確答案，大家都被嚇著了，確實(shí)正如他剛見(jiàn)面時(shí)所說(shuō)一般，滿(mǎn)腹知識(shí)。此時(shí)我佩服他能那么聰明。

　　可佩服不是一件兩件事就能說(shuō)清楚的，我想再給大家說(shuō)一件事。

　　離第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí)，田老師走進(jìn)了教室，大家齊齊停下動(dòng)作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級(jí)最后一次默寫(xiě)”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個(gè)詞語(yǔ)還弄得這么正式！“

　　“今天是我們六年級(jí)最后一次默寫(xiě)�！彼�還沒(méi)說(shuō)完，下面的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，甚至有人開(kāi)始翻書(shū)了�！暗�今天我們默寫(xiě)的是班上全部同學(xué)的名字。”

　　“��？”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來(lái)，他一邊報(bào)名字，我們一邊寫(xiě)。可是寫(xiě)著寫(xiě)著，我居然忘了某個(gè)同學(xué)的名字怎么寫(xiě)。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫(xiě)不出來(lái)，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫(xiě)紙收上去之后，說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你們寫(xiě)的這些，不僅僅是一個(gè)個(gè)漢字，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命”。

　　這回田老師不僅從側(cè)面啟發(fā)大家，還給我們提供了最新最棒的寫(xiě)作素材，這樣的老師誰(shuí)不想要呢？

　　這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識(shí)豐富扎實(shí)，更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。

我佩服的一個(gè)人作文13

　　新學(xué)期我們班從縣城里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他叫劉一凡。他的畫(huà)畫(huà)得很好，每幅畫(huà)都栩栩如生；他還會(huì)折紙疊東西，每一個(gè)作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。

　　有一次，老師讓劉一凡做美術(shù)老師給我們上一節(jié)美術(shù)課。只見(jiàn)他走上講臺(tái)，幾筆就畫(huà)成了一只正在拿著書(shū)的小狗，我東看看，西看看，覺(jué)得小狗好像真的在看 書(shū)呢！他又畫(huà)了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他還畫(huà)了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個(gè)個(gè)都像真的一樣。

　　課間，他會(huì)教我們用紙折疊東西。一次下課時(shí)，他說(shuō)要疊一只小狐貍，我覺(jué)得一定很難，可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了，他疊的狐貍還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà) 呢！我觀察了半天才發(fā)現(xiàn)：狐貍的嘴巴里有一根小紙棍兒撐著，只要?jiǎng)右粍?dòng)這個(gè)小棍兒，狐貍的嘴巴就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。想不到疊東西也有那么多的技巧，真不容易。劉 一凡就是棒，課間十分鐘，他一氣兒疊了十多個(gè)一模一樣的狐貍，分給了周?chē)�的同學(xué)，讓大家都對(duì)他刮目相看。

　　劉一凡告訴我們，他在城里上學(xué)時(shí)，開(kāi)了很多課，比如：美術(shù)課、體育課、音樂(lè)課、手工課……不像我們農(nóng)村小學(xué)只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我真希望我們農(nóng)村小學(xué)也能開(kāi)那么多課，也能學(xué)到那么多東西，我一定好好學(xué)，做一個(gè)像劉一凡那樣多才多藝的學(xué)生。

我佩服的一個(gè)人作文14

　　他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。

　　弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時(shí)每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來(lái)是弟弟在練琴，那琴聲，我簡(jiǎn)直不信是一個(gè)小孩子就能彈出來(lái)的，后來(lái)媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)練到廢寢忘食”。

　　弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學(xué)習(xí)精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，我勸弟弟一起去玩，本以為他會(huì)同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨(dú)自去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來(lái)，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書(shū)后，看到桌子上的空碗，他興奮的告訴我他吃了一頓及時(shí)飯呢，此時(shí)，我無(wú)言以對(duì)了。最后，在回家的路上，我問(wèn)弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書(shū)呢”？弟弟的回答令我很意外“因?yàn)榭磿?shū)既可以放松腦袋，又可以獲取知識(shí)呀�！边@一次我不僅僅是無(wú)語(yǔ)了，更是震驚了。

　　一個(gè)比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛(ài)學(xué)習(xí)和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。

我佩服的一個(gè)人作文15

　　馬瑞敏是我們書(shū)法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點(diǎn)瑕疵。連從不輕易表?yè)P(yáng)人的書(shū)法老師都說(shuō)：“瑞明者，細(xì)乃至精，可成大器�！�

　　也難怪他是我們書(shū)法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的一個(gè)字��！他緊握毛筆，眼睛緊緊盯著毛邊紙，手腕靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，生怕把筆畫(huà)偏離哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，一個(gè)龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫(xiě)的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫(xiě)得這么好？”我咂了咂嘴，問(wèn)道�！安恍校�撇寫(xiě)長(zhǎng)了�！瘪R瑞敏說(shuō)到。但他的視線(xiàn)并未離開(kāi)“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近；一會(huì)兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細(xì)比對(duì)字帖，的確，撇有一點(diǎn)點(diǎn)兒長(zhǎng)，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計(jì)嘛�！安恍校�我的重寫(xiě)�！彼�毫不猶豫，又從頭寫(xiě)起。我再一次被他的一絲不茍折服了。

　　接著，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì)兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫(xiě)下了一個(gè)“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細(xì)地盯了許久才長(zhǎng)吁一口氣，露出些許滿(mǎn)意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫(xiě)得跟字帖上完全一模一樣為止。

　　書(shū)法老師見(jiàn)到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們?nèi)�班效仿�?/p>

　　馬瑞敏，這種一絲不茍的精神正是力挫高年級(jí)的哥哥姐姐們，成為我們書(shū)法班NO。1的原因。

　　這樣的人，怎能不令我佩服呢？

【我佩服的一個(gè)人作文(精選15篇)】相關(guān)文章：

我佩服同學(xué)作文12-20

我佩服的一個(gè)人作文通用15篇01-08

我佩服的一個(gè)人作文合集15篇01-07

我佩服的一個(gè)人作文(合集15篇)12-02

我佩服的同學(xué)作文(15篇)01-07

令我佩服的同學(xué)小學(xué)作文12-14

讓人佩服不止的語(yǔ)錄09-10

我崇拜的一個(gè)人作文(精選15篇)01-29

【精華】佩服作文300字三篇01-09