寫老師的句子
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，句子的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)六種。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編精心整理的寫老師的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫老師的句子1
1、一天進(jìn)步一點(diǎn)，久而久之，一定會(huì)有可喜的變化。
2、學(xué)習(xí)的每一個(gè)進(jìn)步都來(lái)自于平時(shí)的努力和堅(jiān)持。
3、你取得了很大的進(jìn)步，這離不開你的不懈努力。我希望你能繼續(xù)努力。
4、在學(xué)習(xí)的路上，只有堅(jiān)持到底的人才有機(jī)會(huì)成功。
5、你是一個(gè)有抱負(fù)的人。在學(xué)習(xí)這件事上，你的奮斗精神令人驚嘆。
6、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
7、松馳的琴弦永遠(yuǎn)演奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
8、耕耘者的汗水是哺育種子生長(zhǎng)的乳汁。
9、你是勇士，敢于嘗試。太棒了！
10、即使是最沒(méi)有希望的事情，只要有勇敢的人堅(jiān)持下去，最終也會(huì)有希望。
11、在懶漢眼里，汗是苦是臟，在勤者心里，汗是甜的，在勤者心里，汗是甜的，美的。
12、成功的規(guī)則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不意味著容易。
13、在學(xué)習(xí)上，不怕困難的人最終會(huì)取得更大的進(jìn)步。
14、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失去過(guò)去的足跡并不可惜，但失去前方的方向是危險(xiǎn)的。
15、給自己一個(gè)沒(méi)有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
16、只要有信心，人們就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。
17、有夢(mèng)想的人，不怕奮斗路上的挫折，只會(huì)在挫折中堅(jiān)定前行。
18、如果你從來(lái)沒(méi)有害怕、尷尬或受傷，那么你從來(lái)沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)。
19、竹筍雖然柔嫩，但不怕重壓，敢于奮斗，敢于冒尖。
20、你是一個(gè)勤奮的孩子，你的成就源于你的努力。加油，孩子。
21、讀一切好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。
22、環(huán)境不會(huì)改變，解決辦法就是改變自己。
23、學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。
24、向你美好的希望和追求撒開網(wǎng)吧，999次失敗，1000次失敗。
25、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！你會(huì)更好！
寫老師的句子2
1、安靜的教室里，你用細(xì)粉筆，在一片小小的黑色領(lǐng)地上，鋪設(shè)著時(shí)代的軌跡。粉筆把你那墨色的黑發(fā)染成白色，紅筆為我們代言了一關(guān)進(jìn)入未來(lái)。老師，您是我的向?qū)В?/p>
2、人們都說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁，正如您是祖國(guó)的棟梁一樣，正是您，撐起了我們這一代的脊梁。
3、江河把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們光明的早晨；親愛(ài)的老師，您帶領(lǐng)我們走向輝煌的人生。
4、您用滿腔的愛(ài)心創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體里，每一分鐘都有歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
5、當(dāng)星星隱沒(méi)在遙遠(yuǎn)的天空，那微弱的光還在你的窗前閃爍。正因?yàn)槟愕膱?jiān)持，我們才會(huì)有一個(gè)燦爛的明天！
6、老師是我們成長(zhǎng)的向?qū)�，是我們的朋友，老師尊重、理解和�?ài)護(hù)我們，他們的言行，讓我們受益終身，老師為我們的努力和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
7、我心中的每一個(gè)角落，我心中的每一寸，都充滿了對(duì)您深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！
8、當(dāng)幼苗需要一杯水的時(shí)候，不要送一桶水；當(dāng)你需要一桶水的時(shí)候，不要給他一杯水。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和適當(dāng)?shù)拇胧┙o予，這是一個(gè)好園丁的技巧。
9、在我們從天真到成熟，從無(wú)知到文明的道路上，您用生命的火炬，為我們打開了道路。
10、您的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，化作我胸中的血液，化作我行為的規(guī)范，感謝您，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)。
11、當(dāng)我能夠自由地飛翔時(shí)，老師，你知道，你是我風(fēng)的翅膀下的翅膀。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我走出學(xué)校的那一天，你付出了你的一切。老師你幸運(yùn)苦！
12、沒(méi)有思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有那么多美麗的心靈之花盛開？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不會(huì)贊美您！
13、因?yàn)橛心愕膼?ài)澆鑄，一些努力，才會(huì)有絢麗的桃樹，金黃的稻麥。我要把感謝化作一束不凋謝的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
14、我想再看一次您的眼睛，我想再聽一次您的講課，我真誠(chéng)地感謝您，用我全部的真誠(chéng)。
15、老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生心靈的火；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步往上爬。
16、感恩老師，讓我用最深的感情，編織成一束最美麗的鮮花，親手為您佩帶。感恩老師，讓我用最溫暖的含義，織就一塊感恩的錦緞，親手為您覆蓋！感恩節(jié)，給你最深的謝意！
17、老師像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國(guó)的棟梁；老師就像一艘理想的船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)健康！
18、流星明亮而短暫，帶給我們最美好的祝福和希望，但它已劃過(guò)天空，永遠(yuǎn)消失在那里。
19、我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，把你給我的昨天，折疊成記憶的小船，讓它徜徉在思念的心湖里。
20、你的愛(ài)，陽(yáng)光是溫暖的，春風(fēng)是和煦的，春天是甜蜜的。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比母愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是世界上最偉大、最高尚的愛(ài)。
21、白堊塵，浪花落。它漂白了你的黑發(fā)，但強(qiáng)調(diào)了你的青春的綠色。
22、乘、除，不夠你的奉獻(xiàn)！沒(méi)有任何詩(shī)歌或歌曲能表達(dá)我們對(duì)你衷心的感謝！您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的春天滋養(yǎng)我們的情操之美。在這不尋常的佳節(jié)里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
23、你的眼睛是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿了期待；這是燃燒的火焰，給了我巨大的熱量：它將在我心中存留很久。
24、你的愛(ài)，陽(yáng)光是溫暖的，春風(fēng)是和煦的，春天是甜蜜的。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比母愛(ài)更純潔。老師您的愛(ài)，是世界上最偉大、最高尚和純潔的。
25、給我們敬愛(ài)的老師，我們尋找那些美麗的人的記憶，祝你永遠(yuǎn)健康幸福。
26、勤于松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁，必將迎來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的春天。
27、您用您的一生教會(huì)了我們?yōu)槭裁匆凶非�，為什么要有理想，為什么要超越自己。老師，您給這個(gè)精彩的世界留下了最美的微笑，您是我們心中最美的神話。
28、你們的教師生涯，有無(wú)數(shù)自豪和快樂(lè)的回憶，但你們把它們珍藏在心底，只是望著一個(gè)待打開的花園。
29、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心。我是小草，你是陽(yáng)光，照耀著我成長(zhǎng)的道路。謝謝你，老師！
30、當(dāng)幼苗需要一杯水的時(shí)候，不要送一桶水；當(dāng)你需要一桶水的時(shí)候，不要給他一杯水。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和適當(dāng)?shù)拇胧┙o予，這是一個(gè)好園丁的技巧。老師，這也是您的教育藝術(shù)。
31、老師是學(xué)習(xí)的大海中的燈塔，老師是攀登中的大手，老師永遠(yuǎn)還是成長(zhǎng)的守護(hù)者。
32、她俯下身挨近我的臉，睜開眼睛，珠兒全神貫注地望著，仿佛要給我灌輸一種振作精神的力量。
33、忘記了你細(xì)雨般的溫煦話語(yǔ)，洗凈了我靈魂里的塵土和污泥；忘記你威武東風(fēng)的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我一輩子都感激您！
34、重點(diǎn)不是教他學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并且，當(dāng)學(xué)習(xí)成熟時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法。
35、無(wú)論白天還是黑夜，我都珍惜，你給我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)為這份珍惜和擁有而自豪。
36、老師的春風(fēng)，天天沐浴在我心中，一個(gè)好老師，一萬(wàn)多冊(cè)書。
37、您的崗位永不改變，您的足跡卻遍布四方；你的鬢角有一天會(huì)變白，但你的青春將延續(xù)一百年。
38、我都將第一縷春光連同新年賀卡一起送給你；親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
39、今天我們散發(fā)出的智慧之光，依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花。
40、我太虔誠(chéng)而不去尋找話語(yǔ)，因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)本身就是世界上最崇高的尊重話語(yǔ)。
41、每當(dāng)我想起您，心中就不禁起起落落，記憶的閘門就不禁打開，它就像一場(chǎng)電影，在我的腦海里播放。
42、得到父母和孩子的尊敬和愛(ài)戴是老師的價(jià)值所在。
43、像大海一樣洶涌的是您的心，像天空一樣高的是您的胸懷，像大山一樣深的是您的恩情。
44、用語(yǔ)言播種，用鋼筆勞動(dòng)，用汗水澆灌，用鮮血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
45、春蠶欲死絲，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！感謝您對(duì)孩子的培養(yǎng)和照顧！
46、在我的心里，老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師，像一個(gè)父親，雖然我們非常笨拙，動(dòng)作生硬的丑陋，經(jīng)常關(guān)心的腳和手，但老師總是煞費(fèi)苦心地解釋對(duì)我們行動(dòng)的必需品，嚴(yán)格把握我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作，每一個(gè)錯(cuò)誤在我們的運(yùn)動(dòng)變化；每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后，老師總是親切地問(wèn)我們累了不累？你想休息一下練習(xí)一下嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不禁聯(lián)想起老師和爸爸。在以后練拳的日子里，我會(huì)像父親一樣愛(ài)我的老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)拳擊、練習(xí)拳擊，以報(bào)答老師的辛勤付出和付出。
47、有很多像她這樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知道為我們?cè)鎏砹硕嗌俸顾�，也不知道為我們�(cè)鎏砹硕嗌侔櫦y，直到他們鬢邊飛雪拿著微薄的工資，讓同學(xué)們踏在自己的肩膀上走上講臺(tái)，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)。
48、老師。老師，好久不見(jiàn)了。我好想你！用深深的思念你走過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，在這匆匆的時(shí)光里思念你！感恩老師，感恩一路給您！
49、老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您像一位園丁，我們像一棵小樹。是您用這豐富的知識(shí)澆灌了我們，讓我們迅速成長(zhǎng)起來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，這是老師您的功勞！我被短短的五年里發(fā)生的小事情所感動(dòng)。在這里，我決心不讓老師失望，我將用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
50、世界不分裂，老路不分離�！�、學(xué)者要找老師，千萬(wàn)不要小心自老師。程頤做了一天老師，做了一輩子父親。
51、你是一朵花，美麗而芬芳；您還是一朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。
52、老師要用東雨的感覺(jué)，用春泥的意義，保護(hù)花朵，培育花朵的人類，畫出燦爛的春天。
53、感動(dòng)著真誠(chéng)的心弦，銘記著成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路永遠(yuǎn)離不開您，我親愛(ài)的老師，祝您幸福永遠(yuǎn)！
54、甜甜的鈴聲，妖嬈的花朵，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！
55、您把我像春天的一株幼苗灌溉，用夏天的春天培育我，看著我秋收輝煌，我的心像冬天的雪一樣純潔贊美；謝謝您，親愛(ài)的老師。教師節(jié)愉快！
56、你們的努力是我們的力量，我們的成功是你們的驕傲，但我們會(huì)為你們感到驕傲！
57、你手中的粉筆慢慢化為愛(ài)的灰燼滿天，這愛(ài)染白了你原本烏黑的頭發(fā)。在這特殊的日子里，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
58、一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴水的靈感將匯聚成智慧的海洋，工程師的靈魂永遠(yuǎn)從點(diǎn)滴做起，用鮮血和汗水撐起明天的太陽(yáng)！
59、天涯海角都做過(guò)，只有師恩無(wú)限期。謝謝你，老師！
60、老師在我心里，您一直在照顧我們，一直在關(guān)心我們。你工作這么努力。我們能做什么？我知道只有努力學(xué)習(xí)，才能給你最好的回報(bào)！
寫老師的句子3
1)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
2)我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。 洛克
3)別人對(duì)你的態(tài)度，決定了你的命運(yùn)。
4)加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
5)桃李滿天下，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
6)沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
7)學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
8)尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
9)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
10)東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
11)尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
12)對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
13)師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
14)敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
寫老師的句子4
1、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
4、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
6、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
10、老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
11、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
12、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
14、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
15、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
16、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
17、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
18、老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
20、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
21、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
22、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
23、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
24、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花�。�
25、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
26、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
27、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
28、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
29、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
30、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
31、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
32、園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
34、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
35、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
36、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
37、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！
38、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
39、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
40、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
41、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
42、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！
43、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
44、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
45、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
46、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
47、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
48、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！
49、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
50、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
51、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
52、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
53、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
54、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
55、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！。
56、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
57、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
58、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
59、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
60、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
61、老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
62、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！
63、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
64、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
65、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
66、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
67、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
68、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
69、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
寫老師的句子5
1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
2、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
3、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
6、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
7、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
8、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
9、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
10、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！恩師永銘記，師恩久難棄、祝天下老師快樂(lè)開心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
11、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
13、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
14、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性；愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉。
15、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來(lái)，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說(shuō)一聲：“感謝您，老師！”
寫老師的句子6
1、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！那么，什么是感恩呢 “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
2、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人。
3、老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
4、您們無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
5、日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
6、老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
7、從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
8、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
9、十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，老師。
10、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。
11、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
12、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
13、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
15、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了！
16、老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
17、只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
18、老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
19、老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來(lái)。
20、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
21、在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。
22、教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
23、在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
24、鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛(ài)的老師！感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔�，深似大海，高如藍(lán)天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
25、我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
26、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。
27、不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
28、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
29、正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
30、我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
31、如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
32、老師，您就像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識(shí)可以自己創(chuàng)業(yè)，過(guò)上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時(shí)光來(lái)當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！
33、課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
34、從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
35、有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是�。∥覀兙磹�(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
36、老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。
37、鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹�，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
38、師者，如夕陽(yáng)，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。殘陽(yáng)，最能說(shuō)明過(guò)去的無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng)，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎？正如一位教師說(shuō)的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的�！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠�36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！
39、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
40、老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
寫老師的句子7
1、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
3、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
5、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
6、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
7、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
8、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
9、身為世范，為人師表。
10、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
11、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
12、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
13、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
14、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
15、疾學(xué)在于尊師�！秳駥W(xué)》
16、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
17、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
18、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
19、慈父+慈母=教師。
20、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
21、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
22、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
24、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
25、舉世不師，故道益離。——柳宗元
26、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
27、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
28、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
29、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。——塞涅卡
30、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
31、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
32、燃燒自己，照亮別人。
33、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
34、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
35、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
36、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
37、教書育人，功德無(wú)量。
38、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
39、事師之猶事父也。——《勸學(xué)》
40、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
41、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
42、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
43、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
44、興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
45、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
46、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
47、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
48、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
49、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
50、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
51、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
52、好筍出好竹，好師出好徒。
53、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
54、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
55、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
56、善之本在教，教之本在師。——李覯
57、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
58、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
59、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
60、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
61、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
62、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
寫老師的句子8
1、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么的溫柔和可親！所以嚴(yán)重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師李老師。
2、小暴是我們班的老師，她的名字叫tuilili，老師叫她小暴，所以我們也跟著叫小暴。不要以為老師很暴力，只是因?yàn)樗獗┰辏菀咨鷼�。其�?shí)小風(fēng)暴很愛(ài)同學(xué)，她一般都不生氣。
3、我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)有趣的人：他大約四五十歲，穿著白色的制服，有一張和藹的臉，努力讓自己看起來(lái)很嚴(yán)肅。最有趣的是，在這么熱的天，他戴著一頂黃色的軍帽。
4、看，這一身中山裝，戴著黑色的側(cè)眼鏡，臉上總是蕩漾著這位中年教師的微笑，他就是我們所敬佩的語(yǔ)文老師——夏老師。暑假老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一開始上課總是那么風(fēng)趣幽默活潑有趣。我們特別喜歡他的中文課。
5、上課時(shí)，陳的眼睛銳利而嚴(yán)肅，但下課后，他變得溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總是努力認(rèn)真地回答，然后用他的眼睛溫柔地盯著你，好像在問(wèn)你明白。如果你不明白，他會(huì)特意說(shuō)你明白。
6、下課后，楊老師和我們一起玩的時(shí)候，眼睛好像在說(shuō)話。我們玩老鷹抓小雞，misszhu當(dāng)老鷹。她東跑西跑。她睜大了眼睛，好像在警告我們：嘿，小心！我要抓住你！可惜的是，一頭雞跑得太慢了。這時(shí)，朱老師的眼睛笑得像彎彎的月牙，好像在說(shuō)：哈哈，可被我抓住了！
7、老師戴著一副寬邊黑眼鏡，遮住他那張莊嚴(yán)的長(zhǎng)方形臉，一雙小眼睛在后面閃著光；兩個(gè)嘴角總是緊閉，通常很安靜。我記得他好像只穿了一件半新的藍(lán)色西裝，袖子還在上面。下課后，他把書夾在胳膊下，把剩下的粉筆放在口袋里，低下頭，慢慢地走著，一步一步地，就像一個(gè)腳印。
8、她中等身材，一頭短短的卷發(fā)，已經(jīng)是一位可愛(ài)的教師，母親總是穿著時(shí)髦而合身的衣服。不是說(shuō)知識(shí)淵博，也不是說(shuō)高貴。林老師的幽默讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。
9、第一節(jié)數(shù)學(xué)課，他右手拿著一塊黑板，左手拿著幾本輔助課本，一步一個(gè)腳印地走進(jìn)教室。說(shuō)實(shí)話，我第一次見(jiàn)到他時(shí)，我想笑。他確實(shí)很胖，他的眼睛很小，好像他已經(jīng)習(xí)慣熬夜了，他的眼睛又腫又紅。他身上似乎什么東西都很油膩。甚至他的手指都讓我覺(jué)得像是剛從烤箱里拿出來(lái)的香腸。
10、在第一天的報(bào)告中，我們的新班主任賈老師出現(xiàn)了：四十六歲的樣子，矮胖的身材，一根頭發(fā)看不出什么卷發(fā)，一套衣服也不時(shí)尚，看起來(lái)就像一群普通的中年婦女在益陽(yáng)大街上。
11、我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，她個(gè)子矮，身體圓，兩條腿很長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
12、她的名字很有趣。像她的名字一樣，圓圓的臉上總是洋溢著溫暖和溫柔的微笑，像一個(gè)成熟的蘋果，給人一種很舒服的感覺(jué)。老師的眼睛里總是閃爍著仁慈和智慧的光芒。老師也喜歡扎頭發(fā)，所以顯得有精神，有氣質(zhì)。
13、我對(duì)她的第一印象不是很好。看她的樣子，多不討人喜歡：矮矮胖胖的，有點(diǎn)胖，圓圓的臉，一副大眼鏡配著圓圓的眼鏡，出發(fā)時(shí)總是匆匆忙忙，整個(gè)樣子就像在崎嶇不平的道路上滾動(dòng)的大圓球，蹦蹦跳跳，缺少老師溫柔的風(fēng)度。但當(dāng)我聽到她的演講時(shí)，她在我腦海中的形象完全改變了。
14、孫小姐是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲。一張善良的臉，總是那么善良。從黑框眼鏡穿過(guò)的眼睛，總是那么明亮，那么親切。她的話總是那么深刻，那么奇妙，那么有趣。
15、我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師。他長(zhǎng)得很帥，可能有五十多歲，但看起來(lái)有三十多歲。每次我去學(xué)校，我騎自行車。他總是說(shuō)話很和藹，很快樂(lè)，也很關(guān)心我們，他工作也很認(rèn)真，我們班的同學(xué)都很喜歡他，很愛(ài)他。
16、我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師。她的名字叫周慶之。她不僅年輕，而且口齒伶俐。文可罵你閉關(guān)之日，武可舉粉筆流水。
17、有時(shí)她用姐姐的表情對(duì)我們笑，讓我們心里甜甜的；有時(shí)她用老虎的眼睛望著我們，使我們發(fā)抖；有時(shí)她用滑稽的動(dòng)作逗我們班同學(xué)笑！他有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，讓人有一種柔軟的感覺(jué)；兩只圓圓的大眼睛，讓人覺(jué)得舒服；一張伶俐的嘴，說(shuō)出的話讓人相信；一雙兔耳朵，在班上什么東西都能摸到她的耳朵！
18、我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)男人，他很高，身體很強(qiáng)壯，有一雙明亮的眼睛，一雙黑色的眉毛。
19、王先生一手拿著筆，一手托著下巴，看著面前的問(wèn)題，皺起了眉頭。
20、要說(shuō)溫柔的老師，就要數(shù)我們的語(yǔ)文老師陳老師。她留著淑女的頭發(fā)，眼睛睜得大大的，就像兩顆葡萄在她紅潤(rùn)的臉頰上閃閃發(fā)光。她的臉上經(jīng)常掛著甜美的微笑。
21、她是一個(gè)中等身材，黑色明亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，表現(xiàn)出的`那種姿勢(shì)知識(shí)分子往往，李老師是我們的班主任，她有一種神奇的力量，經(jīng)常鼓舞了我們，支持我們，溫暖我們，與我們將近三年了。
22、她有一張非常普通的臉，她的臉總是很空洞，因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。在她薄薄的眼鏡后面是一雙疲憊的眼睛，很難看清她的內(nèi)心世界。
23、我們的體育老師方臉寬額頭，濃眉大眼睛，高高的鼻梁筆直，脖子上常年掛著那白色的哨子，胸前一閃而過(guò)。
24、給我印象最深的是教音樂(lè)的王立山老師。那時(shí)，王先生已經(jīng)50多歲了。他的眼里充滿了深深的悲傷，常常含著淚水。
25、他是我初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。雖然他沒(méi)有老，他沒(méi)有老，但他仍然是一個(gè)批評(píng)的聲音。他總是穿著運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)在我們面前，這使他特別友好和隨和。雖然頭發(fā)已經(jīng)被剪平了，但前面調(diào)皮地留了兩根長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)特別帥，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)他的頭發(fā)時(shí)，前面的頭發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，特別飄逸。
26、我們的老師三十多歲，但他看上去和二十多歲時(shí)一樣年輕。雖然他有衣服在他的眼睛，但他們不能阻擋他眼中的智慧之光。
27、我們的數(shù)學(xué)老師又矮又胖，有一個(gè)啤酒肚，一個(gè)大腦袋，一張胖臉，臉上嵌著兩只豆?fàn)畹暮谘劬�。他�?ài)笑，笑得胖胖的眼睛會(huì)擠成一條線，那樣子傻傻的，滑稽可笑。所以，我一直偷偷地叫他韓趣老師。
28、朱老師的眼睛是雙眼皮膚，黑色的眼睛又圓又大。起初，似乎沒(méi)什么特別的，但你仔細(xì)看啊，嘿，朱先生的眼睛會(huì)說(shuō)話！
29、上課鈴響了。語(yǔ)文老師面帶微笑，手里拿著一本書走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)他的黑發(fā)里藏著幾縷白發(fā)。她穿著一件藍(lán)白相間的t恤和一條牛仔褲。
30、我把自行車放在了班級(jí)的停車位上，然后回到了班級(jí)，我們班的老師換了，換了一位姓張的老師，她教語(yǔ)文，她有一雙明亮的眼睛。他有一頭黑發(fā)，人很好。
31、看，這個(gè)人穿著條紋西裝。白襯衫翻領(lǐng)兩邊分開，中間掛著一條紅白緞子領(lǐng)帶；腳上新出半跟的男鞋，擦得锃亮；黑頭發(fā)往后一仰，不時(shí)散發(fā)陣陣清香，這就是我的老師，一個(gè)原本邋遢、四十多歲的山東小伙。
32、看！來(lái)找我們的那個(gè)又高又瘦的老師。這是她的。他是老師最引人注目的焦點(diǎn)之一。我從未見(jiàn)過(guò)老師如此豐富的表情。他笑了起來(lái)，嘴角彎彎的，高高的老師長(zhǎng)臉圓圓的，很容易讓人聯(lián)想到熊貓，但是她的名字像燕，動(dòng)作快，而且像一只飛翔的燕子。高老師的大眼睛總是充滿智慧。
33、黃老師的眼睛不大，但特別明亮，一眼就能看出我們?cè)谙胧裁础Ｋ偸歉吒咴瘃R尾辮，看上去精神很好。
34、是她滋潤(rùn)了我們祖國(guó)這些嬌嫩的花朵，她是辛勤的園丁
35、我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著一副金邊眼鏡，留著長(zhǎng)發(fā)，臉上總是帶著親切的微笑，讓人覺(jué)得很親切。
36、當(dāng)時(shí)老師阿芳剛分配到古當(dāng)小學(xué)教二年級(jí)，20歲，梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮子的一端系上一對(duì)梨藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，她的喇叭褲也是素雅的梨藍(lán)色。也許是為了不思念思念阿芳老師，我才從藥村小學(xué)復(fù)合班四年級(jí)來(lái)到古村中心小學(xué)，住到學(xué)校學(xué)習(xí)五年級(jí)。阿芳小姐走進(jìn)了我的視野。她在五年級(jí)教數(shù)學(xué)，并開設(shè)了三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課。
37、她是梁老師，我們學(xué)校的年輕語(yǔ)文老師。梁老師身材修長(zhǎng)，身穿一件白色外套，黑色的長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋，扎著一個(gè)小辮子，眼睛上鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過(guò)眼鏡，一雙神化的眼睛展現(xiàn)在我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時(shí)微笑向上露出兩排潔白的牙齒！多么和藹可親！
38、看，這是穿著黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們崇拜的語(yǔ)文老師陳老師。陳先生在教學(xué)方面知識(shí)豐富，經(jīng)驗(yàn)豐富。在課堂上，他總是感到輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們特別喜歡聽他的作文課，他總是在課上講得那么有趣，幽默，引人入勝，使我們充滿了興趣。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了作文，漸漸明白了寫作的奧秘。
39、歷史老師是一個(gè)又高又瘦的男人，鼻子上戴著一副寬邊眼鏡，穿著一套筆挺的西裝。
40、老師回到了同學(xué)中間，帶著大家興奮地跳舞、唱歌，我突然覺(jué)得他是我們中的一員。真奇怪，這個(gè)老師在他這個(gè)年紀(jì)還能像孩子一樣又跳又跳。
41、寂靜的夜晚，大自然的聲音，大地母親進(jìn)入了沉睡，遠(yuǎn)處，卻依然點(diǎn)亮了一盞燈。指引我的是我的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我剛上初中的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都很陌生。然而，他的微笑像冬日的陽(yáng)光，深邃而慈祥的眼睛給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
42、他五十多歲了。戴一副高度近視的眼鏡。他哆哆嗦嗦地摘下眼鏡，漫不經(jīng)心地用外衣的下擺擦了擦。他剛要說(shuō)話，忽然想起一件事，在盤子里摸了摸，在口袋里摸了摸，掏出一盒火柴。然后他又發(fā)出了兩聲讓人安心的隆隆聲，直起了腰，用很響的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們看老師做實(shí)驗(yàn)吧！”
43、看！來(lái)找我們的那個(gè)又高又瘦的老師。這是她的。他是老師最引人注目的焦點(diǎn)之一。我從未見(jiàn)過(guò)老師如此豐富的表情。他咧嘴一笑，眨了眨眼睛。
44、看今天的老師還穿著真時(shí)髦，一雙金色的高跟鞋，一件很韓式的夾克衫，再穿上一條牛仔褲，像海草一樣的卷發(fā)給那一甩，真是迷人不為生活付出！我看到同學(xué)們的嘴巴都張開成0字形了！
45、我的歷史老師朱先生，他有一個(gè)又高又瘦的身材，一頭銀絲般的頭發(fā)，和藹可親。到1979年秋天他教我們的時(shí)候，他已經(jīng)50多歲了。歲月的滄桑，世事的艱辛，在他睿智的腦門上刻下了不可磨滅的烙印。
46、老師的眼睛就像一面鏡子，能反映我們最微小的錯(cuò)誤。老師的眼睛就像媽媽的眼睛，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。
47、這位高傲的數(shù)學(xué)老師站在教室門口，用他慣常的挑剔的眼光掃視著教室，他頭上那副不知道度數(shù)的眼鏡閃著可怕的白光。難怪他的哥哥姐姐們把他說(shuō)成是在看星星。
寫老師的句子9
1、老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽(yáng)光的照射，而我卻要感謝您的教導(dǎo)，因?yàn)�，我�?ài)您！
2、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當(dāng)年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著老師的希望，帶著滿載的知識(shí)，帶著梧桐掉落的葉片，我依然的離開了。每一片葉子是否象征著我們這些遠(yuǎn)走的學(xué)子呢它也是在這片土地上，汲取營(yíng)養(yǎng)，而后也從這片土地上離開，只是離開是它的終結(jié)，而是我們的開始。
3、人類智慧的導(dǎo)航人--我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導(dǎo)，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
4、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
5、老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放。
6、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”
7、在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
8、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
9、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
10、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)��！
11、歲月如光，時(shí)間似水。轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著老師的身影，但怎么也沒(méi)找到。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級(jí)的那段時(shí)光。我們不敢想，怕一想心里就會(huì)一陣陣痛。
12、曾經(jīng)有一段時(shí)間，我認(rèn)為老師是失敗者，因?yàn)樗麄冊(cè)诟呖贾惺鞘≌�，是失去了理想的人。但我現(xiàn)在想想，我當(dāng)初的想法真的有點(diǎn)愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因?yàn)樵谒氖种�，我多少成功者誕生，沒(méi)有了他，那些成功者就會(huì)消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂(lè)不幸福，為了這些得來(lái)不容易的幸福，我一定會(huì)加倍努力，用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè)，最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想，我相信一定會(huì)將其完成。
13、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
15、老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
16、時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)們。我的記憶的長(zhǎng)河里，每當(dāng)那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當(dāng)陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們?cè)诔烤毜倪汉嚷�，他們的風(fēng)范表率在我生長(zhǎng)的路上深深的烙印于我的腦海中。
17、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩的是我的啟蒙老�?-肖老師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
18、歌聲中，我們談起過(guò)去；笑聲中，我們回憶了過(guò)去十天的歡樂(lè)。我們都堅(jiān)信，過(guò)去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂(lè)中有我們?cè)?jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對(duì)方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠(yuǎn)封存在我們心中。在未來(lái)的某一天，我們會(huì)回想起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)瞬間，然后，會(huì)心一笑。
19、老師是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙�。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
20、老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
21、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
22、撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
23、在我心中，老師既是嚴(yán)師又像慈父，盡管我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復(fù)地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更改我們動(dòng)作中的每一處錯(cuò)誤；每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后，老師總會(huì)和藹地問(wèn)我們累不累？要不要休息一會(huì)再練？每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習(xí)拳日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)像敬愛(ài)自己的父親一樣敬愛(ài)我的老師，我更會(huì)以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報(bào)老師的辛勤與付出。
24、我的老師話少，對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒(méi)有理由不稱他是老師！我的老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧？
25、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧希龀隽瞬黄椒驳氖论E。
寫老師的句子10
41、是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
1、教師的靜心讀書，是最自然、最內(nèi)在的學(xué)習(xí)方式，他會(huì)無(wú)聲地潤(rùn)澤學(xué)生，悄悄地強(qiáng)健自己。
2、作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你想過(guò)了嗎？告訴你：答案只有一個(gè)，那就是多讀書。
3、終身學(xué)習(xí)，不斷讀書，以書為侶，是我們每個(gè)人不讓自己的生命過(guò)早枯萎的唯一選擇。為了讓我們的生命之樹常青，讓我們今后的生活更加豐富多彩，朋友們，讓我們一起來(lái)讀書吧！
4、把讀書當(dāng)作自己的第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的糧食。教師只有持之以恒的讀書，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，才能在教學(xué)時(shí)做到胸有成竹，做到游刃有余。只有不斷地讀書，才能從知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，才能不斷地充實(shí)自己，才能讓自己擺脫坐吃山空的境地。才能使息的生命不會(huì)過(guò)早的枯萎。
5、要讓自己的生命之樹常青，就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷提高自己的專業(yè)水平，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
6、如果你熱愛(ài)讀書，那你就會(huì)從書籍中得到靈魂的慰藉；從書中找到生活的榜樣；從書中找到自己生活的樂(lè)趣；并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，從而超越自己。
7、人的一生，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的美麗風(fēng)景；每個(gè)行業(yè)的人都可以攀爬到風(fēng)景無(wú)限的美麗高峰。有的美看得見(jiàn)摸得著是有形的；有的美藏在心靈深處是無(wú)形中感悟出來(lái)的。
8、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂(lè)，盡顯沉著冷靜；面對(duì)一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評(píng)，有耐心的說(shuō)服，有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
9、教師是一本日歷，真實(shí)地記錄著教師不平凡的人生，翻開每一頁(yè)都是嶄新靚麗的，留下很多精彩，也留下許多缺憾。教師的工作看上去好象是在日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)中做著重復(fù)的勞動(dòng)，然而面對(duì)每一天、每節(jié)課都是新的開始，都是一種全新的知識(shí)更新，多樣化的智慧創(chuàng)新。在教師的一生中你根本找不到重復(fù)的一節(jié)課，面對(duì)不同的教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容，教師總會(huì)采用全新的教育策略，靈活的教學(xué)智慧。教師是一本讀不完的書，在知識(shí)、方法、策略、智慧的不斷更新中成長(zhǎng)，在不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)中成就著自己遺憾的教育人生。
10、教師是普普通通的人，平平凡凡的人，她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生
寫老師的句子11
1. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
2. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
3. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
4. 老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!
5. 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
6. 老師，不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人;不是演員，有演員的表演才能;不是哲學(xué)家有哲學(xué)家的思索;不是將軍，有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。
7. 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
8. 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
9. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
10. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
寫老師的句子12
1、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
2、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
3、您施過(guò)魔法的畫筆，給我的添上了美麗的色彩！
4、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
5、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
6、認(rèn)識(shí)了您，我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然！
7、上下五千年，縱橫十萬(wàn)里；不朽的歷史，不滅的回憶！
8、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛勇敢地面對(duì)生活。
9、+和X是您對(duì)我們的夸獎(jiǎng)贊譽(yù)；-和÷是您對(duì)我們的忠告指點(diǎn)。
10、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！
11、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
12、一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙！
13、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
14、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！
15、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！
16、1傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
17、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
18、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
19、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡＋特別＝幸福，快樂(lè)！
20、同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受；同樣的感受匯成同一首歌：“老師，我們愛(ài)您！”
21、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
22、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
23、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，漂亮的粉筆字，美妙的語(yǔ)句，優(yōu)雅的姿態(tài)，您讓我們生活在詩(shī)一般的意境里。
24、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
25、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
26、老師，我愿是一個(gè)小小的逗號(hào)，不，哪怕是頓號(hào)，只愿時(shí)常浮現(xiàn)在您的腦海中，寫在您的教案里！
27、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性；愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉。
28、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
29、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄的。
30、園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
31、“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
32、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
33、老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
34、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無(wú)私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句，謝謝你。
35、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
36、幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒(méi)有您的付出，就沒(méi)有我的收獲。沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的得意。
37、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
38、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著。
41、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
42、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！
43、您是春雨，滋潤(rùn)著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
44、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
45、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
46、您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師！
47、您用粉筆抒寫人生的精彩，您用慈愛(ài)溫暖學(xué)子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國(guó)的花朵。讓我們向辛勤的園丁致敬！
48、愿我的信鴿為您帶去充滿愛(ài)意的蜜語(yǔ)，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達(dá)我對(duì)您的情意。祝老師：事事如意，工作順利。
49、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。臨將畢業(yè)，我要把一份崇高的敬意送給您。
50、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好！”明天就要畢業(yè)了，我們祝您永遠(yuǎn)年輕！
51、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老！
52、三尺講臺(tái)，演繹精彩人生；諄諄教誨，開啟美好天窗；無(wú)私奉獻(xiàn)，呵護(hù)祖國(guó)花朵；辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。祝福恩師身體健康，幸福永伴！
53、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
54、略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請(qǐng)觀遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了！祝您快樂(lè)！
55、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
56、同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
57、俗話說(shuō)：科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學(xué)校，學(xué)校需要老師！所以按這個(gè)邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力。祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂(lè)！
寫老師的句子13
1、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
2、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
3、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
4、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
5、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
6、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
7、有人說(shuō)老師像園丁;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
8、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
9、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
10、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
11、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
13、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
14、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
15、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
寫老師的句子14
1、我最尊敬的一位老師是我的班主任秦老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
2、往事如風(fēng)，許多事過(guò)去后便成為了歷史，但這一頁(yè)在我心中永遠(yuǎn)也抹不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
3、這個(gè)寒假期間，我們都去看望了老師，有人要轉(zhuǎn)好幾次車，有人要步行好幾里路，但我們都走了下來(lái)……
4、接下來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)這位老師課教得也特別好，而且和藹可親，才短短幾個(gè)月，我們的感情就已經(jīng)很深了，相處得很融洽，在那樣的班級(jí)里，我們都身心愉悅，同學(xué)們的成績(jī)提高的很快，大家都非常喜歡這位老師。可就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：
5、教師節(jié)到了，在所有的老師都被祝福的時(shí)候，我自然地想起了我心中最敬佩的一個(gè)人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
6、秦老師，謝謝你，是您的教導(dǎo)使我在人生的道路上不再迷茫。
7、我們班有64名學(xué)生，秦老師為了使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便給予我們關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我們生病了，老師總是問(wèn)我們用藥了嗎？難受嗎？用不用回家？
8、那是我剛上六年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位新班主任，她就是劉老師。起初我看這位老師沒(méi)什么特別之處，就是紀(jì)律特別嚴(yán)，這使我們開始的時(shí)候都非常畏懼這位老師，生怕犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
9、敬愛(ài)的張老師：您好！大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
10、有兩個(gè)非常可惡的同學(xué)（之后才認(rèn)為的）犯了錯(cuò)誤，對(duì)老師的批評(píng)不滿，竟告訴家長(zhǎng)說(shuō)老師打了他們！家長(zhǎng)找到學(xué)校吵鬧，弄得教學(xué)秩序一片混亂，校領(lǐng)導(dǎo)多方調(diào)解無(wú)效，他們還揚(yáng)言要上告，無(wú)奈學(xué)校只好把老師開除了！
11、老師，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。在這半年多的時(shí)間里，你給予我歡笑，給予我知識(shí)，為了我們您付出了一切，可我們并沒(méi)有回報(bào)，這讓我心里有一種說(shuō)不出的滋味……
12、我寫的字歪歪扭扭，非常難看。秦老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍的寫呢？真是浪費(fèi)時(shí)間！回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。秦老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了秦老師的用意，是我更加佩服秦老師了。
13、老師走的那天晚上，刮著大風(fēng)，沒(méi)有月亮。十一點(diǎn)多，老師要走了，我們班的同學(xué)都跑了出來(lái)，有的同學(xué)只穿了一條單褲和一件外衣，凜冽的寒風(fēng)吹得他們瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬��！同學(xué)們?nèi)伎蘖�，老師也哭了，我們流淚啊流淚，挽留啊挽留，不在場(chǎng)的人是絕不會(huì)理解我們此時(shí)的心情的。
14、秦老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上更是關(guān)心我們。
15、秦老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上永遠(yuǎn)帶（戴）著一副眼鏡，嘴角邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。
16、當(dāng)事情弄清楚老師再被請(qǐng)回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不教我們了。
17、教師節(jié)到了，您的學(xué)生在默默地祝福您，老師，我永遠(yuǎn)的老師！
寫老師的句子15
1、為學(xué)莫重于尊師。
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
3、是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
4、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使咱們走向正確道路的指航標(biāo);是咱們記憶最深刻的人……老師們把咱們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，咱們難道不就應(yīng)報(bào)答他們嗎?
5、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是咱們孩子最敬愛(ài)的老師。多謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”
6、讓咱們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓咱們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓咱們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓咱們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)咱們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是咱們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
7、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
8、老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為咱們遮風(fēng)擋雨，給了咱們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了咱們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，咱們就應(yīng)感激他們。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自我，是老師為咱們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
10、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
11、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開咱們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育咱們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上咱們深深的祝福!
12、老師，他是人類靈魂的工程師。咱們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著咱們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使咱們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道咱們還不就應(yīng)對(duì)老師深深地感恩嗎?
13、兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng);人類感恩氧氣，是氧氣讓咱們生存;我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開智慧的大門。
14、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
15、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
17、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期盼中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
18、舉世不師，故道益離�！谠�
19、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾
20、是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
21、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
22、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使咱們走向正確道路的指航標(biāo);是咱們記憶最深刻的人……老師們把咱們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，咱們難道不就應(yīng)報(bào)答他們嗎?
23、是她，滋潤(rùn)著咱們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育咱們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光，照進(jìn)咱們心田;她是心靈的吸塵器，吸走咱們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁――老師。
24、老師，是咱們成長(zhǎng)道路上的引路人。咱們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著咱們，一次次給予了咱們慰藉和鼓勵(lì)，讓咱們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織咱們美麗的未來(lái)。
25、圣人無(wú)常師�！n愈
26、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
27、讓咱們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓咱們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓咱們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓咱們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)咱們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是咱們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
28、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
29、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
30、同學(xué)們，當(dāng)咱們什么事都不懂時(shí)，咱們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明咱們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，老師教咱們做人，給咱們知識(shí)。在老師的培育下，咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了咱們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正好處，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
31、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
32、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會(huì)正因有你的教育而感到驕傲!
33、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
34、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
35、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
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