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關(guān)于溫暖的話題作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的溫暖的話題作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的話題作文 篇1
春,一個(gè)充滿溫暖與活力的字,被無(wú)數(shù)人贊頌過(guò),春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。
溫暖,無(wú)處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍,但常常沒有注意到。
也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會(huì)覺得不耐煩;也許父母詢問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí),你覺得無(wú)聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會(huì)覺得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命,也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯,更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢問(wèn),怕的便是你患了什么疾;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開,這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績(jī)不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺得很正常。但事實(shí)上,是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖,在你的心底種下的春的種子,是它讓你成長(zhǎng)。
當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的.是我國(guó)在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國(guó)家,這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。
溫暖的話題作文 篇2
逐漸成長(zhǎng),逐漸冷漠他人,習(xí)慣了冷漠,不再感到溫暖。曾經(jīng)一度認(rèn)為人與人之間只有勾心斗角,沒有真誠(chéng)的關(guān)愛,未曾體會(huì)過(guò)溫暖,認(rèn)為世界中只有寒冰嚴(yán)冬,但靜心下來(lái),才發(fā)現(xiàn)平凡的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏著生活的溫暖和美好。
周末在家,自然要吃上一頓,便讓媽媽早起做飯。為了速度,面自然是不二選擇,于是坐上餐桌,等待開飯。
媽媽的面可不一般,湯濃味鮮,油紅醬香,姜蔥蒜末,融入湯中,表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食欲大開。吃上一口,舌尖上余留著些微辣,齒間尚存著肉醬的鮮美,總之,味道極其鮮美,想著吃后大汗淋漓時(shí)來(lái)上一杯酸奶,實(shí)是一種享受。
然而,乘上來(lái)的,卻只是清湯素面,一無(wú)所有,湯近似于水,稍微放了一點(diǎn)鹽,讓我大為失望,不禁抱怨到:“什么嘛,怎么吃。 眿寢屍降拇鸬溃骸澳隳棠炭谇话l(fā)炎潰爛,只能吃這個(gè),不吃算了!”語(yǔ)氣中略帶責(zé)怪,于是只好順從的吃著這無(wú)味的面條。面條特軟,沒有一點(diǎn)嚼勁,本想抱怨,抬起頭看見了奶奶正對(duì)我略帶歉意的尷尬的笑著,眼神中有些不自然,眼前的一幕讓我的.內(nèi)心平息了不少。
三四個(gè)碗乘在奶奶面前,兩個(gè)碗乘著面條,一個(gè)碗放在奶奶面前,一個(gè)碗媽媽手中。她用筷子?jì)故斓貖A起幾根面條放在手中手中的碗里,用筷子撥開面條,用口吹涼后又放入奶奶面前。之后再有如此,周而復(fù)始,大半個(gè)鐘頭過(guò)去了,媽媽卻并未為這繁瑣的過(guò)程而生氣,額上掛著細(xì)密的汗珠,手臂也有些僵硬,卻并未停下來(lái),一直到奶奶吃完,她才如釋重負(fù)的嘆了口氣,像做了件極為平常的事一樣,沒有任何抱怨,端起一碗涼透的面,一個(gè)人靜靜的吃著。
濃濃的親情一時(shí)占據(jù)了我的心頭,無(wú)盡的感動(dòng)占滿了我的腦海,無(wú)盡的溫暖籠罩了我的一切,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的世界一時(shí)里滿是溫暖,人世間最至上的感情驅(qū)散了所有嚴(yán)冬,小小的細(xì)節(jié)迎來(lái)了最為溫暖的一縷明媚春光!
溫暖的話題作文 篇3
善,溫暖世界
在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。
善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的`人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒有那么大,我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
溫暖的話題作文 篇4
星期六,李一凡的爸爸、媽媽都要加班,把李一凡送到了我家。
一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲,又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨(dú)孩。“煩死了!”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí),又一陣電話鈴聲響了,我悶悶不樂的拿起話筒只聽對(duì)方說(shuō)“喂!雨晴嗎?我上你家咱們一起玩吧?我買了一臺(tái)電子游戲機(jī)!昂冒桑 蔽掖饝(yīng)了一聲“哈哈!終于有的玩了。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過(guò)了一會(huì)兒,突然有人按門鈴,我迅速拿起通話機(jī),問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)呀?”“你哥,趙家輝!蔽野戳艘幌麻T鈴,正要打開門,可老也打不開。哎!我明白了,爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心,一定是把門反鎖了。咋辦呢?我和李一凡都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,告訴哥哥怎樣想辦法上來(lái)。
只聽“砰”的一聲,壞了,風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽(yáng)臺(tái)上,出來(lái)時(shí)外套都沒有穿,北風(fēng)刮得越來(lái)越大,冷得我們直打哆嗦,我的鼻涕都流出來(lái)了。我腦子一轉(zhuǎn),想不要慌張,大聲呼救,等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊:“好心人啊,快來(lái)幫幫忙。∥覀儽环存i在外面,快要凍死了!”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理,都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了,臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起,覺得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí),兩位大伯正好路過(guò),看他們身穿毛皮大衣,手上還帶著巨大的鉆戒,一看就特別有錢。我們冷得話都說(shuō)不好了,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“伯伯……幫幫我們,……。我們被反鎖……”“告訴我們家長(zhǎng)的電話,我們給他們打個(gè)電話!蔽亿s緊告訴了電話號(hào)碼,他們打完了電話對(duì)我們說(shuō):“小朋友等一會(huì),家長(zhǎng)就回來(lái)了!惫妫粫(huì)兒工夫爸爸就回來(lái)了,我們總算得救了。
第二天,我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話,給他發(fā)了條短信:“敬愛的伯伯,謝謝您的幫助!”“吱吱”伯伯的短信回來(lái)了。“小朋友,助人為樂是應(yīng)該的,你見到這種情況也會(huì)這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊,正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里,給了我們溫暖。
城市里的鋼筋和混凝土,冰冷而又陰郁,似乎把每一個(gè)人的心,都凍結(jié)成了冰塊,就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市,人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。
如閑逛似的,我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照,但人們的臉上卻只有冷漠,使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢?我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望,幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中,他們臉上掛著的笑容,是如此陽(yáng)光,如此燦爛,開朗活潑的笑聲,回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖?溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容?我皺了皺眉,表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候,從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn),一二歲光景,手里緊緊地攥著錢,小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容,而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅。可能是出去買東西吧!我想,現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么?竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去!他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的`孩童,而他們卻毫無(wú)察覺,奔跑中將他撞倒了!他跌在地上,打了個(gè)滾,胳膊上就開始流血,兩行淚水順著臉頰流下來(lái),面部扭曲,眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童,似乎知道大事不好了,臉上的笑容頓時(shí)消失,急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的,難道孩子的心也變得如此冰涼?摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了,難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎,難道我也要使自己的心變得冰涼嗎?不,不!我急忙扔下手中的東西,飛奔過(guò)去,小心翼翼地將他攙起,問(wèn)他:“疼嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕說(shuō)了一句:“謝謝你,大姐姐!宾畷r(shí)間,一股暖流涌遍我的全身,我的心里覺得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話,兩個(gè)平凡的字“謝謝”,卻使我找到了溫暖。詢問(wèn)地址后,我扶他到家,一路上,我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。
事后,我想:如果當(dāng)初我沒有去幫助他,會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎?我明白了:溫暖不是尋找到的,只有用心,去幫助別人,別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖!
溫暖的話題作文 篇5
人世間只有爸爸媽媽的愛是最偉大的,如果要問(wèn)我的爸爸媽媽是怎么愛我的,那就聽我說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次,我躺在沙發(fā)上,感到四肢無(wú)力,小臉蛋也紅彤彤的。媽媽大驚失色地說(shuō):“呀!你怎么發(fā)燒了?”于是,媽媽急忙把正在工作的爸爸叫了回來(lái)。接著,爸爸背著我向醫(yī)院跑去?蛇@時(shí),老天爺卻下起了傾盆大雨。我迷迷糊糊地睜開雙眼,見爸爸媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨淋濕了。到了醫(yī)院后,一生走過(guò)來(lái)說(shuō):“這孩子恐怕得住院才行!卑职致犪t(yī)生這么一說(shuō),連忙為我去辦理了住院的手續(xù)。已經(jīng)是深夜了,雖然我很痛苦,但我睡得可是溫暖的床呀!再看看爸爸和媽媽,他們正記在那硬邦邦的小床上。第二天,醫(yī)生拿著尖尖的針頭向我走來(lái),只見針頭立刻扎進(jìn)了我的皮膚里,我立刻痛苦地哭了起來(lái)。爸爸媽媽見我正在痛苦地哭泣,連忙安慰我說(shuō):“孩子,不要怕,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!卑职謰寢尩脑捯魟偮,我立刻停止了哭泣,好像剛才什么也沒有發(fā)生過(guò)。
啊!父母的愛真?zhèn)ゴ笱剑∷麄兘o了我那么多溫暖和關(guān)愛,我以后一定要回報(bào)父母。
孩子們,世界上最偉大的愛就是母愛,最深沉的愛就是父愛,而你就是一棵小樹,正在他們的關(guān)愛下好好長(zhǎng)大!同學(xué)們,我們也都是懂得愛的孩子,今天我們用筆墨記錄下了讓我們難忘的`一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。仔細(xì)回味一下我們的生活,就會(huì)從這樣一件件的小事中,深深地感受到父母對(duì)我的愛。希望孩子們真正地懂得感恩,做一個(gè)孝敬父母的乖孩子!
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