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化學

高中選修四化學必背知識點歸納

時間:2021-06-08 16:39:04 化學 我要投稿

高中選修四化學必背知識點歸納

  高中理綜部分化學是最簡單的,可是依舊有部分學生的化學成績不太好,學習化學的時候我們一定要做到全面鞏固,選修四的內容也不能輕視。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中選修四化學知識總結,希望對大家有用!

高中選修四化學必背知識點歸納

  選修四化學基礎知識

  一、化學反應的限度

  1、化學平衡常數(shù)

  (1)對達到平衡的可逆反應,生成物濃度的系數(shù)次方的乘積與反應物濃度的系數(shù)次方的乘積之比為一常數(shù),該常數(shù)稱為化學平衡常數(shù),用符號K表示。

  (2)平衡常數(shù)K的大小反映了化學反應可能進行的程度(即反應限度),平衡常數(shù)越大,說明反應可以進行得越完全。

  (3)平衡常數(shù)表達式與化學方程式的書寫方式有關。對于給定的可逆反應,正逆反應的平衡常數(shù)互為倒數(shù)。

  (4)借助平衡常數(shù),可以判斷反應是否到平衡狀態(tài):當反應的濃度商Qc與平衡常數(shù)Kc相等時,說明反應達到平衡狀態(tài)。

  2、反應的平衡轉化率

  (1)平衡轉化率是用轉化的反應物的濃度與該反應物初始濃度的比值來表示。如反應物A的平衡轉化率的表達式為:

  α(A)=

  (2)平衡正向移動不一定使反應物的平衡轉化率提高。提高一種反應物的濃度,可使另一反應物的平衡轉化率提高。

  (3)平衡常數(shù)與反應物的平衡轉化率之間可以相互計算。

  3、反應條件對化學平衡的影響

  (1)溫度的影響

  升高溫度使化學平衡向吸熱方向移動;降低溫度使化學平衡向放熱方向移動。溫度對化學平衡的影響是通過改變平衡常數(shù)實現(xiàn)的。

  (2)濃度的影響

  增大生成物濃度或減小反應物濃度,平衡向逆反應方向移動;增大反應物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應方向移動。

  溫度一定時,改變濃度能引起平衡移動,但平衡常數(shù)不變。化工生產中,常通過增加某一價廉易得的反應物濃度,來提高另一昂貴的'反應物的轉化率。

  (3)壓強的影響

  ΔVg=0的反應,改變壓強,化學平衡狀態(tài)不變。

  ΔVg≠0的反應,增大壓強,化學平衡向氣態(tài)物質體積減小的方向移動。

  (4)勒夏特列原理

  由溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響可得出勒夏特列原理:如果改變影響平衡的一個條件(濃度、壓強、溫度等)平衡向能夠減弱這種改變的方向移動。

  二、化學反應的方向

  1、反應焓變與反應方向

  放熱反應多數(shù)能自發(fā)進行,即ΔH<0的反應大多能自發(fā)進行。有些吸熱反應也能自發(fā)進行。如NH4HCO3與CH3COOH的反應。有些吸熱反應室溫下不能進行,但在較高溫度下能自發(fā)進行,如CaCO3高溫下分解生成CaO、CO2。

  2、反應熵變與反應方向

  熵是描述體系混亂度的概念,熵值越大,體系混亂度越大。反應的熵變ΔS為反應產物總熵與反應物總熵之差。產生氣體的反應為熵增加反應,熵增加有利于反應的自發(fā)進行。

  3、焓變與熵變對反應方向的共同影響

  ΔH-TΔS<0反應能自發(fā)進行。

  ΔH-TΔS=0反應達到平衡狀態(tài)。

  ΔH-TΔS>0反應不能自發(fā)進行。

  在溫度、壓強一定的條件下,自發(fā)反應總是向ΔH-TΔS<0的方向進行,直至平衡狀態(tài)。

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  一、焓變、反應熱

  1.反應熱:一定條件下,一定物質的量的反應物之間完全反應所放出或吸收的熱量

  2.焓變(ΔH)的意義:在恒壓條件下進行的化學反應的熱效應

  (1)符號:△H

  (2)單位:kJ/mol

  3.產生原因:

  化學鍵斷裂——吸熱

  化學鍵形成——放熱

  放出熱量的化學反應。(放熱>吸熱) △H 為“-”或△H <0

  吸收熱量的化學反應。(吸熱>放熱)△H 為“+”或△H >0

  常見的放熱反應:

  ①所有的燃燒反應

 、谒釅A中和反應

  ③大多數(shù)的化合反應

 、芙饘倥c酸的反應

 、萆液退磻

 、逎饬蛩嵯♂、氫氧化鈉固體溶解等

  常見的吸熱反應:

 、 晶體Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl

 、 大多數(shù)的分解反應

 、 以H2、CO、C為還原劑的氧化還原反應

 、茕@鹽溶解等

  二、熱化學方程式

  書寫化學方程式注意要點:

 、贌峄瘜W方程式必須標出能量變化。

 、跓峄瘜W方程式中必須標明反應物和生成物的聚集狀態(tài)(g,l,s分別表示固態(tài),液態(tài),氣態(tài),水溶液中溶質用aq表示)

 、蹮峄瘜W反應方程式要指明反應時的溫度和壓強。

 、軣峄瘜W方程式中的化學計量數(shù)可以是整數(shù),也可以是分數(shù)

 、莞魑镔|系數(shù)加倍,△H加倍;反應逆向進行,△H改變符號,數(shù)值不變

  三、燃燒熱

  1.概念:25 ℃,101 kPa時,1 mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。

  注意以下幾點:

 、傺芯織l件:101 kPa

 、诜磻潭龋和耆紵,產物是穩(wěn)定的氧化物

 、廴紵锏奈镔|的量:1 mol

 、苎芯績热荩悍懦龅臒崃。(ΔH<0,單位kJ/mol)

  四、中和熱

  1.概念:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應而生成1mol H2O,這時的反應熱叫中和熱。

  2.強酸與強堿的中和反應其實質是H+和OH-反應,其熱化學方程式為:

  H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)

  ΔH=-57.3kJ/mol

  3.弱酸或弱堿電離要吸收熱量,所以它們參加中和反應時的中和熱小于57.3kJ/mol。

  4.中和熱的測定實驗

  高中化學實驗知識

  常見物質分離提純的9種方法

  1.結晶和重結晶:利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。

  2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

  3.過濾法:溶與不溶。

  4.升華法:SiO2(I2)。

  5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。

  6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

  7.增加法:把雜質轉化成所需要的物質:CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。

  8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質,氣體雜質必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

  9.轉化法:兩種物質難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。

  常用的去除雜質的方法9種

  1.雜質轉化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。

  2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。 3.沉淀過濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應后,過濾除去不溶物,達到目的。

  4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。

  5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。

  6.溶液結晶法(結晶和重結晶):欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使硝酸鈉結晶析出,得到硝酸鈉純晶。

  7.分餾蒸餾法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法

  8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。

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