初中黑板報(bào)圖片欣賞
揮手告別初中生涯,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)在我們的心里銘刻,懷揣這一顆感恩的心,我們即將分別,但這份感謝的情,將在校友被永遠(yuǎn)記錄。下面是小編給大家整理的初中黑板報(bào)圖片欣賞,希望對(duì)大家有所幫助!
初中黑板報(bào)圖片欣賞
初中黑板報(bào)圖片1
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初中黑板報(bào)圖片5
初中黑板報(bào)內(nèi)容1
陪伴,讓青春綻放。
悠悠夜空,月亮有了星星的陪伴;高山流水,伯牙有了鐘子期的陪伴;青衣古燈,沙彌有了佛祖的.陪伴;同窗六年,一個(gè)學(xué)生有了集體的陪伴。
陪伴友誼,攜手歡樂(lè)與苦惱。
陪伴競(jìng)爭(zhēng),感受壓力與成就。
陪伴青春,收獲成長(zhǎng)與回憶。
那六年,熟悉的教室里,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的黑板與課桌,他們陪伴每一個(gè)學(xué)生走過(guò)了一段美麗的回憶,也曾喜,也曾惱,也曾分享,也曾憂(yōu)傷。
不記得,令人傷心的分?jǐn)?shù);不記得,你多少的淚珠兒;不記得,多少的吵鬧糾紛;不記得,曾經(jīng)的太多。撫摸著漆黑的鐵欄,輕輕踮起腳尖眺望老師桌子上還沒(méi)有處理完的作業(yè),還沒(méi)來(lái)得及蓋蓋兒的紅油筆,六年,老師累了,我們也累了,我們畢業(yè)了,老師沒(méi)有。
陪伴,走過(guò)了幾度春雨,幾抹秋霜,分到羊腸,留下甘甜,收獲。
陪伴,讓我們每個(gè)人,成長(zhǎng)。
陪伴,讓青春綻放。
初中黑板報(bào)內(nèi)容2
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí);煊谄渲,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
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