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好看的學習黑板報圖片

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　　1、課前預(yù)習能提高聽課的針對性。

　　預(yù)習中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點;對預(yù)習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力;預(yù)習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

　　2、聽課要全神貫注。

　　全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。

　　耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。

　　眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作。

　　心到：就是用心思考，與老師的教學思路保持一致。

　　口到：就是主動回答問題或參加討論。

　　手到：就是在聽、看、想、說的'基礎(chǔ)上記下講課的要點以及自己的感受。

　　3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習。

　　第一：學會自主學習

　　作為中學生，應(yīng)學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。(補充知識：筆記要注意格式、內(nèi)容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習環(huán)節(jié)。)

　　第二：提高學習效率

　　討論：造成學習效率低的原因?(如做事拖拉，無計劃，學習習慣不好等)

　　學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)中，只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，才能從整體上提高學習效率。

　　第三：科學安排時間

　　隨著中學學習科目的增多，難度增加，科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規(guī)劃，制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。

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