高考?xì)v史第十二單元必背知識(shí)點(diǎn)
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中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路必背知識(shí)點(diǎn)
本單元主要介紹了建國以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的曲折歷程與輝煌成就。主要分為兩個(gè)大的時(shí)期：
一是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展時(shí)期(1949～1978年)。
1953年我國開始實(shí)行“一五”計(jì)劃，經(jīng)濟(jì)建設(shè)拉開帷幕，與此同時(shí)開始了三大改造，在以后探索過程中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有曲折失誤。
二是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期(1978年以后)。中共十一屆三中全會(huì)作出了黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和改革開放的偉大決策，改革開放拉開了帷幕。此后我國對內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，對外則形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放新格局。
從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)必背知識(shí)點(diǎn)
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特征。
1.在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等多種所有制經(jīng)濟(jì)長期共同發(fā)展，不同經(jīng)濟(jì)成分還可以自愿實(shí)行多種形式的聯(lián)合。
2.在分配制度上，以按勞分配為主體，其他分配方式為補(bǔ)充，效率優(yōu)先，兼顧公平。運(yùn)用包括市場在內(nèi)的各種調(diào)節(jié)手段，既鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)效率，合理拉開收入差距，又防止兩極分化，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
3.在宏觀調(diào)控上，社會(huì)主義國家能夠把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，更好地發(fā)揮計(jì)劃與市場兩種手段的長處。
對外開放格局的初步形成必背知識(shí)點(diǎn)
一、對全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局的理解。
1.“全方位”：就是既對發(fā)達(dá)國家開放，也對發(fā)展中國家開放，對世界所有國家開放。
2.“多層次”：就是指根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際和特點(diǎn)，通過經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、沿海沿邊城市以及內(nèi)陸地區(qū)等不同開放程度的形式，形成全國范圍內(nèi)的'對外開放。
3.“寬領(lǐng)域”：不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也涉及到保險(xiǎn)、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、文化、教育等領(lǐng)域的開放。
二、當(dāng)今中國的對外開放與舊中國的“開放”的主要區(qū)別。
1.背景：鴉片戰(zhàn)爭后中國的開放是在英國的“堅(jiān)船利炮”下被迫開放的;當(dāng)今的開放是在中國綜合國力日益強(qiáng)大、獨(dú)立自主的前提下實(shí)行的。
2.內(nèi)容：舊中國的“開放”是西方列強(qiáng)以武裝入侵為手段，后又通過不平等條約強(qiáng)迫中國開辟通商口岸、降低關(guān)稅等;當(dāng)今中國的開放是按照平等互利原則同其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作與交流，目的是發(fā)展我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。
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