推薦高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名
專科生出來就業(yè)情況怎么樣?學前教育專業(yè)在高職畢業(yè)生中就業(yè)率排名第一，達到了97.5%。下面是小編為大家準備的高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名有關資料，僅供大家參考!
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名前五
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名一：學前教育專業(yè)
學前教育是專門培養(yǎng)幼師一類的專門為幼兒服務的人才，學生在畢業(yè)后就業(yè)方向眾多，如各級各類幼兒園，學前教育研究機構(gòu)，學前教育宣傳部門和社區(qū)等。
學前教育最終可以讓學生得到以下技能：掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
推薦學前教育專業(yè)學校：首都師范大學科德學院、北京翻譯研修學院、國際兒童教育學院、北京美國英語語言學院、北京吉利大學
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名二：機械制造與自動化
機械制造與自動化主要是培養(yǎng)從事現(xiàn)代機械加工設備的設計制造、控制與技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。學生畢業(yè)后主要是面向工業(yè)類企業(yè)工作，如工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調(diào)試、維護與管理，機電設備的技術(shù)銷售與制造等工作。
機械制造與自動化專業(yè)學生通過大學系統(tǒng)學習，可以獲得以下能力：較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有初步的.科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名三：機電一體化技術(shù)
機電一體化技術(shù)培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。畢業(yè)生就業(yè)主要面向機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
機電一體化技術(shù)最終讓學生掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應用型人才。
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名四：汽車檢測與維修專業(yè)
汽車檢測與維修專業(yè)主要培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后可以選擇各大汽車維修廠、4S店、汽車生產(chǎn)企業(yè)等。
車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生一般會具備以下知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
汽車維修與檢測專業(yè)院校推薦：北京北大資源研修學院、北京吉利大學、北京理工大學繼續(xù)教育學院、現(xiàn)代管理大學
高職高專大學專業(yè)就業(yè)排名五：道路橋梁工程技術(shù)
道路橋梁工程技術(shù)在大學里會細分為幾個主要的學習方向，而不單是道路和橋梁兩個方面，其中包括公路與橋梁方向、橋梁與隧道施工方向、工程測量方向、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)等。
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生通過實習后，主要會到特大橋梁建設部門、隧道施工的單位、土建工程監(jiān)理部門、交通、市政等設計與施工單位、公路質(zhì)量檢測部門、高速公路、一般公路的養(yǎng)護與維修單位等企業(yè)單位工作。
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