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劍橋少兒英語二級(jí)Unit15 The beanstal說課稿
一、教材分析：本課是故事教學(xué)，在學(xué)生已學(xué)動(dòng)詞的一般過去時(shí)態(tài)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)本課出現(xiàn)的動(dòng)詞過去式單詞的理解和運(yùn)用。整個(gè)故事采用閱讀教學(xué)的步驟。
二、學(xué)情分析：五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于英語已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)詞的一般過去時(shí)并已經(jīng)掌握了較多的動(dòng)詞過去式單詞和動(dòng)詞短語，為本課時(shí)的'學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。本課時(shí)，學(xué)生將在已學(xué)動(dòng)詞過去式和短語的基礎(chǔ)上，掌握一般動(dòng)詞過去時(shí)的構(gòu)成以及部分不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，同時(shí)，談?wù)撨^去時(shí)間內(nèi)所干的事情。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1 認(rèn)知目標(biāo)：能夠聽、說、讀短語give t, next rning, clib up, fl t, tae fr, ce bac, fall d
Teacher explain the ne
3) ac saw 15 eters high.
4) He clibed the beanstal and saw and .
5) flew t ac and tld hi the castle was hers.
6) He t and fr the castle.
7) He the beanstal. The nster .
Chse se ss. t answer(chec the answers)
Read ut the sentences in grups.
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ⅴ. Strength: In this str ,d u lie ac？Wh?
ⅵ. Hewr.
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