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2017年浙江工商大學全國排名情況
浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州,2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。下面是小編為你整理的浙江工商大學2017年在全國大學中的排名,希望對你有幫助。
2017年浙江工商大學全國排名
浙江工商大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2017 | 124 | 6 | 財經(jīng) | 7 | 62 |
2016 | 200 | 10 | 財經(jīng) | 11 | 61.69 |
2015 | 200 | 10 | 財經(jīng) | 9 | 61.58 |
2014 | 194 | 9 | 財經(jīng) | 9 | 62.05 |
2013 | 196 | 7 | 財經(jīng) | 9 | 60.65 |
浙江工商大學所在省份最好大學排名
學校名稱 | 全國排名 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 | 類型 | 類型排名 | 總分 |
浙江大學 | 5 | 浙江 | 1 | 綜合 | 4 | 82.31 |
浙江工業(yè)大學 | 87 | 浙江 | 2 | 理工 | 33 | 62.96 |
浙江師范大學 | 92 | 浙江 | 3 | 師范 | 11 | 62.83 |
杭州電子科技大學 | 98 | 浙江 | 4 | 理工 | 39 | 62.68 |
寧波大學 | 104 | 浙江 | 5 | 綜合 | 38 | 62.59 |
浙江工商大學 | 124 | 浙江 | 6 | 財經(jīng) | 7 | 62 |
杭州師范大學 | 151 | 浙江 | 7 | 師范 | 20 | 61.69 |
浙江理工大學 | 156 | 浙江 | 8 | 理工 | 50 | 61.66 |
溫州醫(yī)科大學 | 185 | 浙江 | 9 | 醫(yī)藥 | 12 | 61.35 |
中國計量大學 | 187 | 浙江 | 10 | 理工 | 65 | 61.34 |
浙江工商大學簡介
1911年,創(chuàng)建杭州中等商業(yè)學堂。章乃器、駱耕漠等是我校的著名校友。1980年,國務院批準成立杭州商學院,獲學士學位授予權。1990年,獲碩士學位授予權。2003年,獲博士學位授予權。2004年,教育部批準更名為浙江工商大學。
學校占地面積1944畝,分為下沙校區(qū)和教工路校區(qū)。建筑面積87.48萬平方米。教學科研儀器設備總值2億多元,教學用計算機7280余臺。
學校設有出版社,日本國際交流基金會在我國南方設立的唯一海外日本學研究重點基地,浙江省唯一的`鮑莫爾創(chuàng)新研究中心,浙江省唯一的全球金融保險業(yè)(LOMA、CPCU)教育考試中心,浙江省省屬高校唯一的教育部國外考試(TOEFL、GRE、GMAT)中心和公共外語考試中心,浙江省省屬高校唯一的全國日語能力測試考點,浙江省計算機應用能力培訓考核點。
浙江工商大學就業(yè)狀況
富有成效的畢業(yè)生就業(yè)服務體系
針對全國高校大規(guī)模擴招后,畢業(yè)生大幅度增加,就業(yè)市場競爭較為激烈的形勢,在浙江省教育廳的大力支持下,我校從實際出發(fā),根據(jù)國家政策努力完善畢業(yè)生就業(yè)指導體系,開拓創(chuàng)新,與時俱進,不斷提高服務質(zhì)量,給畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造最大的空間,開辟盡可能廣闊的就業(yè)渠道。
◆學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,明確提出就業(yè)工作任務和工作目標;撥出?,為畢業(yè)生就業(yè)提供必要的經(jīng)費支持;建立畢業(yè)生就業(yè)工作考核制度,通過引入激勵機制,發(fā)揮全校力量幫助畢業(yè)生就業(yè)。
◆在學校報刊和宣傳欄上大版面定期刊登有關就業(yè)信息,每周對就業(yè)工作進行動態(tài)通報,制作了畢業(yè)生就業(yè)工作流程圖,開辟了就業(yè)信息閱覽點、就業(yè)信息上網(wǎng)查詢點等場所,幫助學生了解總體就業(yè)形勢和國家有關就業(yè)政策。
◆學校進一步完善畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站,重點改造了學校就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫,為畢業(yè)生及時提供就業(yè)最新動態(tài)、用人單位信息、人才需求詳細信息等內(nèi)容,構建用人單位與我校畢業(yè)生之間溝通的橋梁。部分二級學院也建立了用人單位信息數(shù)據(jù)庫。
◆學校面向社會發(fā)布畢業(yè)生生源情況。學校、二級學院、任課教師和論文指導教師積極向用人單位推薦品學兼優(yōu)畢業(yè)生,擴大了畢業(yè)生推薦工作的廣度和深度;通過媒體推薦品學兼優(yōu)的經(jīng)濟困難的學生就業(yè),取得較好的效果。
◆全年開設畢業(yè)生就業(yè)指導課,邀請專家學者舉辦就業(yè)專題講座,提高學生就業(yè)技巧。以座談會等形式直接與畢業(yè)生接觸,及時掌握畢業(yè)生的需求,幫助學生擺正就業(yè)心態(tài),調(diào)整期望值,鼓勵學生轉(zhuǎn)變觀念、積極簽約。為畢業(yè)生提供個性化服務,幫助畢業(yè)生進行職業(yè)生涯的設計與規(guī)劃。
◆直接向用人單位發(fā)征詢函,面向社會廣泛征集用人信息;學校職能部門派人參加一系列人才交流大會;學校領導親自帶隊,走訪經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的人事局和重點企業(yè),召開人事部門負責人就業(yè)懇談會;大力挖掘就業(yè)潛力,積極探索新形勢下畢業(yè)生就業(yè)工作的新思路。
◆根據(jù)中小型就業(yè)招聘會供需雙方針對性強的特點,學校開辟專用場地,以沿海發(fā)達地區(qū)為基礎,結合相關專業(yè),經(jīng)常性地召開各種類型的專場招聘會,取得了良好的效果;學校還積極承辦由省教育廳主辦的浙江省高校財經(jīng)類畢業(yè)生就業(yè)招聘會,
◆根據(jù)國家有關文件精神,結合我校實際情況,制定了《浙江工商大學完善未就業(yè)高校畢業(yè)生相關政策的.實施辦法》,為未就業(yè)畢業(yè)生落實政策;對未簽約畢業(yè)生逐個分析,針對不同情況進行分類指導和個別指導相結合,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
這些開拓創(chuàng)新、講究實效措施的實施,大大加強了用人單位與畢業(yè)生的聯(lián)系,增加了畢業(yè)生的就業(yè)機會,并已經(jīng)取得了喜人的成績。2003屆本科畢業(yè)生在浙江省就業(yè)率高達91.9%,在全國就業(yè)率高達89.2%。在應屆畢業(yè)班中有6個班級的就業(yè)率達到100%,27個班級的就業(yè)率達到90%以上。學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室也連續(xù)幾年被浙江省教育廳評為“浙江省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
2003屆本科畢業(yè)生就業(yè)去向一覽表:
出國及考取研究生5.6%
科研、高校、金融、醫(yī)療及各類事業(yè)單位20.3%
國有大中型企業(yè)23.3%
三資、私營及其他企業(yè)43.9%
機關6%
部隊0.9%
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