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社團活動作文10篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的社團活動作文10篇，希望對大家有所幫助。
社團活動作文 篇1
這學期的新鮮事兒可真多，這不，上個星期的獎分卡制度，深受同學們的喜愛。這個星期五，也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個星期五中午，班級里總會少些身影，他們?nèi)⒓由鐖F。而這次，明明是午自修，同學們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽！怎么有老師講課和同學們唱歌的聲音？是我聽錯了嗎……不，沒聽錯！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學們都在進行社團活動��！這下好了，這樣一來，我們?nèi)嗤瑢W就都有社團活動章鄰呢！這時，動聽的歌聲回蕩在一樓音樂教室。
“小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱，同學們一個個表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團的老隊員了，規(guī)章制度啊，發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發(fā)聲練習時，我們老隊員領(lǐng)著高聲部練習，讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進步，更快的融入到我們這個集體里來。短暫的一小時很快過去，快樂的社團活動結(jié)束了。
校園生活是美好的`，是快樂的。社團活動是豐富多彩的。我認為：校園生活+社團活動=一張張開心的笑臉！��！我愛美好的校園！更愛那令人開心的社團！“快樂”星期五，名副其實！
社團活動作文 篇2
每個周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團，小團員們在袁老師的帶領(lǐng)下，用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界，每節(jié)課我們都會有意想不到的收獲。
記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫，更沒見過什么刮刀和扇筆，于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具，心里就盼著周四快點到來。
終于盼到了這天，我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說：今天我們不在紙上畫畫，也不在黑板上畫畫�。∧窃谀睦锂嫯嬔�？不會是畫在身上吧！我們好奇地討論起來。同學們，你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢？袁老師說。于是大家迅速轉(zhuǎn)過頭去，什么都沒有啊！大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落，全班都沸騰了，真的��！太好了，太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫，肯定會被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動啦！
后來經(jīng)過大家一番討論，我們打算在墻上畫海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤，同學們便穿上事先準備好的護衣，打開丙烯顏料，開始在墻上認認真真地畫起來，那架勢簡直就是一位位大畫家�？墒遣灰粫�，我們就變成了粉刷匠，我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的`墻畫成了海底世界，藍藍的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著看著，我似乎也變成了一條美麗的魚兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。
社團活動作文 篇3
我們學校的社團活動豐富多彩！有武術(shù)社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們?nèi)?）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團課。
周五下午的`第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來。畢竟是本學期第一次社團，我還是有點小興奮和小緊張呢！
老師一進來，喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時，同學們才恍然大悟，原來已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團活動作文 篇4
星期六早晨，晴空萬里，我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。
9點的時候，我和爸爸媽媽一起進了學校的'后門。到了操場上，我換好球服，開始了足球練習。我們練了運球，繞桿和射門，準備比賽的時候，爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈，熱了熱身。
比賽開始了！足球在我們腳下快樂的傳遞，大家都往對方球門進攻，好幾次都差點要進球了，但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候，嚴子杰哥哥一腳解圍，球踢在我的肩膀上，我突然感到一陣劇痛，差點兒哭了出來，其他隊員紛紛上來安慰我，鼓勵我。我忍住眼淚，繼續(xù)參加比賽。我們你一腳，我一腳，互相配合，把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉(zhuǎn)身，猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他，歡呼雀躍：“我們進球了！進球了！”對方守門員只能呆呆地望著自己的球門。沒過多久，汪老師也進了一個球，最后一比一打平了。比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都舍不得離開球場，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類運動，我們班有很多人都喜歡這項運動，讓我們加倍努力，把身體練得棒棒的，爭取成為全年級的足球冠軍。
社團活動作文 篇5
每當星期四的下午，我總是很開心。因為我又可以用鼠標畫出美麗的線條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們最喜歡的社團活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室，上電腦繪畫課。我打開電腦，聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤，然后用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著花籃來到這里，把花摘下來戴在自己辮子上，更美了。每一節(jié)課老師都會精心挑選出同學們好的作品貼在墻上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的。
通過一段時間的.學習，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內(nèi)容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家，我都會“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個三等獎。我可開心了，因為這可是我辛勤努力的結(jié)果。
我喜歡社團活動，更喜歡電腦繪畫。
社團活動作文 篇6
最近，我們學校組建了一個特別的社團，我認為它是所有社團中最高大上的，沒錯，就是文學社團。
經(jīng)過選拔，我們班入選了五個。沒想到我們這群只有點三腳貓功夫的竟然被選上了！瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出來了，臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學社召集的第一次活動，我們幾個一邊趕往集合點，一邊你一言我一語地猜測這節(jié)課要干什么。
聽說校長要給文學社團的發(fā)《若水書院》的進門卡啦。
那可不，從此以后我們就是手持黑卡的九中學校至尊VIP了！
一進圖書館，一股書香撲面而來，看到已經(jīng)來了不少其它班的學生，但大家都靜悄悄的，室內(nèi)彌漫著寧靜的`氛圍。只見我們熟悉的語文趙老師表情嚴肅地站在前面，給人以一種極其嚴厲的感覺。事實上，趙老師的課堂生動又有趣，講到精彩的章節(jié)有時我們也會忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規(guī)，交待了一些注意事項，一節(jié)課就這樣將近尾聲。文字社團定為每兩周活動一次，比其它社團活動得少，所以每次社團活動時間顯得都很寶貴。
校長對我們社團格外上心，老師也為此付出了努力，我們更要用心對待，使我們的文學社團越辦越好！
社團活動作文 篇7
新的學期開始了，學校開展了一些社團活動。社團活動的內(nèi)容是豐富多彩的：有舞蹈，武術(shù)，烹飪，笛子，籃球，十字繡，樂器，鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來，選烹飪社的人很多，五年級差不多有70多個，后來，老師選了我，張雪和王晨珂我們?nèi)巳�。我心想：好不容易來了個機會，就向老師學幾手，下次好在媽媽面前大顯身手，也可以自己在肚子餓時做點東西吃。我正想著這件事是兩全其美時，廣播里傳來了校長的聲音:"同學們，我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團活動，另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個消息，我高興的一蹦老高，因為今天就是星期三!
到了烹飪社，映入眼簾的是4臺煤氣灶，4個鍋子，八張桌子，還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜，肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹，還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉，用菜刀一條一條地切了起來，讓我們看著她的.樣子做。首先，王晨珂把一大塊肉切碎，接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后，陳老師讓我們往肉里放鹽，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，讓我們接著剁。等到剁得差不多時，陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景，于是就按她的樣子做了起來，沒過多久，我們?nèi)司桶昧孙溩�。最后是燒餃子，當老師問我們組誰去燒時，我自告奮勇地舉起了手。首先，我接來水，倒入鍋中，等到水開了，我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進去，蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，老師讓我們往鍋里加冷水，又過了一會兒，帶著一點有芹菜味的香味飄了出來。哈！原來是餃子熟了！最后，老師讓我們自己往碗里放點鹽，再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點燙的餃子，心里甜滋滋的，一是因為餃子的味道好極了，二是因為我第一次做餃子成功了！
這件事使我很難忘，有了這些社團活動，我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團活動作文 篇8
在我以前的印象中“機器人”就像電影《變形金剛》中的機器人一樣神奇，變化無窮，無所不能。
當我通過了老師考評，正式成為機器人社團成員的那一刻，心情即開心也很激動。我暗下決心，一定要好好學習，爭取在比賽中取得好的成績。我剛進入機器人社團，大家都是零基礎(chǔ)。當我看到學校里購買的機器人時，又激動又忐忑，覺得它們很神奇。老師給我們講解時，大家感覺似乎都明白了，但老師一離開，讓我們單獨摸索時，大家又感到力不從心。我們就這樣反反復(fù)復(fù)不厭其煩的認真探究著。老師不斷的給我們布置任務(wù)，增加難度。當我成功完成任務(wù)時，心中無比喜悅。
通過努力，我成為了社團中的`精英，并被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機器人超級軌跡賽每組2個成員，不但負責拆裝、還負責編程序，調(diào)試，比賽。拆裝不僅考驗一個人的細心耐心，同時要求動作的速度、效率，對于我和搭檔來說是一個很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過不斷的改進搭建方案，不斷的練習，漸漸地心里有了那么點信心。編譯程序需要更多的智慧，沒次拿到新比賽模擬圖紙，必須認真分析每一個任務(wù)，并快速制定出合理的解決方案，然后根據(jù)方案進行編程，這需要大腦的高速運轉(zhuǎn)。最后調(diào)試修改程序，最優(yōu)的完成比賽任務(wù)。
第一次參加機器人比賽，第一次走出家門，第一次接觸這個高科技比賽，心情無比激動，但是對我來說，這是一個開端。比賽過程中，由于是第一次，緊張的手心直冒汗。當我和搭檔齊心協(xié)力，運用平時訓練的知識和操作，調(diào)試成功時，緊張的心總算放下了。然而，比賽中還是出現(xiàn)了點小差錯，沒能拿到第一名。老師鼓勵說：“第一次參加就有這樣的成績很不錯，下次要更努力，爭取拿到第一�！北荣惤Y(jié)束后，我認真進行了反思，決心平時要認真學習，比賽時要冷靜，注重每一個細節(jié)，即使是一個螺絲釘，一個小拐彎，都要盡力做到最好。
機器人社團大大開拓了我們的科技視野，使我們在科技方面的想象力及創(chuàng)造力得到很大地提高。通過機器人競賽，我深刻地體會到一個人不會強大，團結(jié)協(xié)作才會更強大。在今后的社團生活中，我作為老師的小助手，要帶動所有的社團成員，用團隊精神把機器人社團成員擰成一股繩，發(fā)揮更大的力量，使整個集體走得更遠，走得更好。機器人社團給我們提供了機會，我們要不斷努力，讓機器人陪伴我們一起登上榮譽的殿堂…
社團活動作文 篇9
當明媚的陽光照耀在我們的校園時，我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。
我參加的社團活動科技發(fā)明，它可有意思了，能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。
我們這次科學的小發(fā)明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大，因此，特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設(shè)計圖，再準備著手制作。雖說老師會很難，但是我還是對自己充滿信心，相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。
開始制作了，我拿來許多白色泡沫，把它們小心翼翼地掰成6片正方形，再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體，然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈，把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了，我把雞蛋輕手輕腳地放進去，用泡沫蓋上，再用透明膠又繞了幾圈。最后，我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實實的，再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK，我的雞蛋保護器大功告成了，接下來就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來，哇！我成功了，雞蛋并沒有摔破，我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙，于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時，我感到十分緊張，生怕自己的雞蛋會摔破，原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松，我的'塑料袋脹了起來了，像一個美麗的小降落傘一樣，帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去，落在了地上，竟然沒有發(fā)出半點兒聲音，我飛奔下樓，撿起雞蛋保護器，迫不及待地打開一看，咦！我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了！我成功了！
有趣的社團活動，在我的記憶長河里，多了一份美好的回憶；在我的信念中，增添了一份自信！
社團活動作文 篇10
今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個字了�？墒牵�有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說：“大家一個一個說�！庇型瑢W說：“甲。”有同學說：“田。”還有同學說：“電�！边祝半�、田”這兩個字我怎么沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业�.左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用��！
今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
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