大學(xué)暑期社會實(shí)踐
大學(xué)暑期社會實(shí)踐1
地球自轉(zhuǎn)一次是一天,地球公轉(zhuǎn)一次是一年,而一個月的時間地球只需要圍繞太陽公轉(zhuǎn)30度!所以一個月的時間是過得非?斓模。∞D(zhuǎn)眼間,離開偉創(chuàng)力已經(jīng)有一個星期了,但好像過了很長的一段時間,覺得在偉創(chuàng)力打工是幾年前的事!
偉創(chuàng)力國際集團(tuán)(Flextronics)執(zhí)行總部設(shè)在美國圣荷西,注冊總部設(shè)在新加坡,業(yè)務(wù)涉及全球5大洲,30多個國家,有著130多家分公司,年產(chǎn)值169億美元(20xx年),是全球數(shù)一數(shù)二提供EMS服務(wù)的公司,財(cái)富世界500強(qiáng)企業(yè)之一!
珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園是目前中國最大的生產(chǎn)基地,員工將近3萬人。這個暑假我們就沖著這么多偉創(chuàng)力公司的頭銜去那里打了工一個月的工,從中學(xué)到不少東西,但是最多的還是體驗(yàn)到了底層打工仔真實(shí)、無奈的一面。以前就知道打工辛苦,但經(jīng)過了這次,我才知道什么是打工的生活… …
7月10號,我們一百多名參加暑期工的學(xué)生就坐著4輛豪華大巴去了珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園。到那里已經(jīng)是中午,等待分配完宿舍,這一天基本上就過去了!接下來的兩天,我們就完成了一件事---------填表。7張表要我們填兩天,這樣的辦事效率我們真的難以想象會是一個世界500強(qiáng)企業(yè)的效率!?。坎贿^最難熬的是接下來的3天“入職培訓(xùn)”。每天幾百個人坐在一個不大的地方,看著一個比我們學(xué)校投影屏幕還要小的屏幕,聽著一個有氣無力的人站在十幾米遠(yuǎn)的地方講著關(guān)于偉創(chuàng)力國際集團(tuán)的歷史,而他(她)還不時地穿插一些令人十分惡心的、冷得不行的“笑話”!這種感受不親身體會你是無法理解的,這比孫悟空聽到唐憎念緊箍咒還要痛苦!!
好不容易熬到第三天,以為最后一天可以輕松一番,誰知一場厄運(yùn)正等待著我們。第三天的早上是我們的培訓(xùn)考試時間,考試對于我們來說已經(jīng)不是什么可怕的事情了。果然,一兩個小時的試卷,有的同學(xué)15—20分鐘就搞定了。對于考試,我們只能說,“只要你不是白癡,就一定可以過,這只不過是一個形式而已!”對,現(xiàn)在看來,偉創(chuàng)力很多政策和制度都是形式來的,我不知道那些政策和制度在國外是不是一種形式,但是在中國、在珠海就是這樣一個現(xiàn)實(shí),偉創(chuàng)力來到中國還真學(xué)會了“入鄉(xiāng)隨俗”!早上就這樣過去了,中午我們又回到了培訓(xùn)那個地方(其實(shí)那個地方就是食堂的二樓),開始了長達(dá)5、6個小時的等待。那天天氣賊熱賊熱的,幾百個人就坐在那里,加上空調(diào)突然又停了,我們就像蒸包子一樣地被蒸得頭暈?zāi)X脹。最氣人的是,我們不知道他們那群管理者在干嗎!就叫我們等等等,無止境地等,就連上洗手間也要申請、排隊(duì)。∥覀兊幕饸怆S著時間的流逝而一點(diǎn)一點(diǎn)地加大再加大………
終于,向我們投來了希望的曙光。有一個管理者站了出來,念了一些人的名字后說,“念到名字的人跟我走!”。很不幸,我就在那些人之中。我們不知所措、漫無目的地跟著她走,慶幸可以離開那個火爐了。離開培訓(xùn)地方已經(jīng)是下午6點(diǎn)左右了,肚子餓得不行了,再加上一樓食堂已經(jīng)開飯了,那香味真的讓人有一股馬上沖下去“大開食戒”的沖動?墒牵(duì)伍在向前走,我們也只能拉著疲憊的雙腳,朝著一個陌生的地方走去。
幾十個人擠上了一輛公車,經(jīng)過十多分鐘的'路程就到達(dá)目的地了。一看,傻眼了。為數(shù)不多的幾棟建筑物、擁擠的道路,路面還有積水?墒菦]有下雨哪來的積水呢??(現(xiàn)在我知道了,那路不管有沒有下雨都會積水,可能是空調(diào)水也可能是排水系統(tǒng)不好!?!?估計(jì)現(xiàn)在還是無法解決的。┪覀凂R上知道了,這就是偉創(chuàng)力斗門工業(yè)園的南廠,我們前些天呆的地方是北廠。天吶!這南北廠怎么相差那么大呀。淼侥蠌S,我們這幾十個人又在等,在一個小籃球場等,球場的另一邊也有一些人在等候著什么,他們的旁邊放著一個大紙皮箱。不知是什么東東!唉,又是等,我們真的快崩潰了!這次等候是等待發(fā)工衣,可是沒有人知道工衣在哪里!沒辦法,一個字------等!2個小時過去了,突然,聽見一個聲音,“你們還在等什么,工衣發(fā)了嗎?!”媽呀。≡瓉砟莻大紙皮箱放的就是我們的工衣,白白讓我們等了那么久,真是笨咯!發(fā)完工衣,我們體力已經(jīng)到了極點(diǎn),折騰了一天,累死了!
原以為可以坐原先來的公車回去,可是,時間太晚了,沒有車!怎么辦??我們不知道回去的路,那時候已經(jīng)9點(diǎn)05分了!還好,我們當(dāng)中有一個人說認(rèn)識回去的路,于是我們就摸索著走回去。大約走了40分鐘的路,我們回到了宿舍,吃完晚飯那個時候已經(jīng)10點(diǎn)半了。一肚子的氣,又累,攤在床,很快就睡著了!
我們被分到南廠的人,早上上班又遠(yuǎn),南廠環(huán)境又差,晚上回來又不方便!真是慘!我們都說,以后再也不讓師弟師妹們暑假來偉創(chuàng)力打工了,如果有人要來,我們就在校門口圍成人墻,誓死阻攔。」,現(xiàn)在回想起來,很可笑,因?yàn)槭钱?dāng)時的氣話!
經(jīng)過了這一個星期,我們意識到,偉創(chuàng)力公司部門與部門之間溝通、配合不夠,辦事效率低(我們戲稱為“偉創(chuàng)力時間”,那就是比北京時間晚半個小時!也就是說,與規(guī)定辦事時間晚半個小時!呵呵。。。接下來放了2天假,我回學(xué)校休息了一下。為兩天后的正式上班做準(zhǔn)備。
第一天上班,我和宿舍的人起的很早,走了半個多小時才到南廠。我們30多個被分配到南廠的同學(xué),全部被分配到B6生產(chǎn)車間的K7部門,而我們又被大體分成兩部分,一部分在B6的二樓,叫K7—SMT,一部分被分到四樓,叫K7—BB。為什么這個部門會叫作K7呢?聽主管說是和這個部門第一個項(xiàng)目有關(guān),所以以后就這么一直叫下去,K7!!
當(dāng)我踏進(jìn)K7—SMT的車間時,我的第一感覺就是:好大、好吵、好多人!我還幻想,如果把這個車間的燈都滅了,然后在里面捉迷藏,那該是個不錯的地方!!也有的同學(xué)說,一進(jìn)去車間就像進(jìn)了清朝末那時候外國資本家壓迫中國工人的工廠一樣,很悲慘!我是沒有那么悲慘的感覺的!!還好!!不過說實(shí)話,這個車間的工作環(huán)境還是很不錯的,里面燈火通明,又有中央空調(diào),外面再怎么熱,里面還是很涼快的。車間的工作環(huán)境我們是覺得很不錯的了,比起中國其他的一些工廠。K7—SMT車間是生產(chǎn)手機(jī)主板的,而我被分配到的工位就是貼標(biāo)簽,然后掃描之!簡單地說就是為每塊手機(jī)板編號!工作是無聊又機(jī)械的,只要你是正常人,加上一段時間的練習(xí),你就可以把工作做得很好,因?yàn)樗菃渭兊捏w力勞動。(這個公司就是一個勞動密集型的公司。┏瞬倏v西門子貼片機(jī)之外,其他同學(xué)被分配到的工位都是很簡單機(jī)械的。和我們一起工作的“老”員工,80%--90%是來自湖南和湖北的,他們都是一些17、8歲的小女孩,對我們這些大哥哥大姐姐都很好!這是我們最高興的!
第一個星期,我們滿懷熱情地工作著,對工廠的新鮮感并沒有減少。因?yàn)橹鞴芊愿牢覀兠啃瞧诿總人要寫一份工作總結(jié)給他,內(nèi)容包括感想、對車間的建議等等!第一個星期給我們的印象是最深的,我們寫了好多好多感想和建議。而在接下來的幾個星期里,我們的熱情和新鮮感已經(jīng)消耗待盡,每天就是上班和下班,期待著這個月快點(diǎn)過去。因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在無聊,每天要工作11個小時,而且沒有周六周日,這樣地工作,誰都受不了!
回想起這個月,我學(xué)到了很多,看到了很多,體驗(yàn)的更多!!我沒有了開始對偉創(chuàng)力公司的不滿,相反的,我覺得我并沒有來錯地方,我沒有后悔來了偉創(chuàng)力!而我無法理解的是,公司的宗旨是“快捷、靈活、卓越”,但我始終沒有體會到這一點(diǎn),是因?yàn)槲掖舻臅r間不夠長還是我沒有體會到??我無從而知。
我先說說在車間和我們一起工作的員工們!她們還很小,有的是家里沒有錢供她們讀書,迫使她們出來社會打工;有的是有書讀,但不想或不會讀,沒辦法只好出來打工;有的是為了給哥哥弟弟讀書,自己放棄學(xué)業(yè),出來打工!但是和她們聊天中可以體會到,她們都是想回去再讀書的,因?yàn)樗齻円睬宄刂溃谶@里做下去是不會有什么前途的。她們只是在用青春來換取每個月一千塊的工資而已!她們絕大部分是怎么想的,但是也有一小部分人覺得自己很幸運(yùn),可以到這樣的工廠工作,還可以每個月定時拿到一千塊!我對員工們是很尊敬和同情的,尊敬她們用自己的雙手為社會創(chuàng)造財(cái)富并養(yǎng)活了自己。同情她們的遭遇,同情她們沒有接受再教育的機(jī)會。和員工結(jié)下的友誼,是我這次去打工最大的收獲,我從她們身上看到了很多社會的現(xiàn)實(shí),我要謝謝她們。
對于管理者們,我不是很樂意去說他們什么!他們老是把自己放在高位,不怎么關(guān)心員工的生活和感受(她們還是一些不懂事的小女孩啊。,管理手段很不恰當(dāng),從而造成管理者與員工之間溝通有阻礙,這也是我們提建議提得最多的一點(diǎn)。溝通問題我想將長時期的影響著公司的發(fā)展!!但我們K7—SMT 的主管是例外,他體諒員工、對人溫和,員工都很風(fēng)趣地稱他“農(nóng)民伯伯”,他是一個26、7歲的、黑黑的小伙子,來這里工作不到四個月。
通過偉創(chuàng)力,我們可以窺視一下中國的社會狀況,一句話,人還是太多、生活水平還是太低!現(xiàn)在很多社會現(xiàn)實(shí)不是我們可以解決的,我們也沒有能力去改變什么。只有好好地完善自己,干一番事業(yè)出來!!
其實(shí)我還是有很多想寫的,只是覺得無奈和心痛。最后用偉創(chuàng)力公司“廁所文化”里的一首詩結(jié)束吧!謝謝你們了,最可愛的人。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐2
七月過去,八月過去,九月已經(jīng)到來。
隨著日歷一頁一頁的被翻開,然后被撕掉,新學(xué)期也終于拉開了序幕。
在這個漫長而又短暫的暑假中,我到了永豐紅木家私廠擔(dān)任服務(wù)員,進(jìn)行社會實(shí)踐。主要的工作有:為客人提供相關(guān)服務(wù),迎賓接待,解答疑問,提出選購意見和建議等;在空余時間幫助店鋪打掃衛(wèi)生,保持店面干凈整潔。
在這次的社會實(shí)踐中,通過擔(dān)任服務(wù)員,我收獲到的不僅僅是手上那一份微薄的物質(zhì)財(cái)富,更重要、更可貴的是,我還收獲了一份無法用金錢多少來衡量,無法用言語詞匯來描繪的精神財(cái)富,從而明白到許多無法從書本中學(xué)習(xí)到的人生哲理和為人處事經(jīng)驗(yàn)。
在任職的過程中,遇到過各種各樣的客人,他們的心態(tài)心理、行為舉止、品行喜好、甚至經(jīng)濟(jì)狀況都不一樣。作為一個服務(wù)員,就要不管遇到哪樣的客人,都能為他們送上稱心如意的服務(wù)。這就要求我要有一雙敏銳的眼,一顆集中的心,通過客人的目光、神情、語調(diào)、言辭、小動作,洞察他們的心理,發(fā)現(xiàn)他們的潛在目的,從而“投其所好”、“對癥下藥”,做到既能事事讓他們稱心快意,又能吸引他們購買商品,增加店鋪營業(yè)額。
另外,為了力求當(dāng)一個稱職的紅木家服務(wù)員,我還在空余時間惡補(bǔ)關(guān)于紅木家具的知識,做到在一定程度上能分辨紅木家具高低檔次,為客人講解紅木家具的相關(guān)知識,提供選購和保養(yǎng)的方法等。
這次的經(jīng)歷讓我在對待金錢的態(tài)度上有了質(zhì)的改變。這種改變源自于對汗水和財(cái)富之間關(guān)系的思考。從前,由于一直埋頭于書本和考試,缺乏與社會的聯(lián)系,沒有機(jī)會進(jìn)行社會職業(yè)勞動,導(dǎo)致了沒法真正意義上體會到血汗錢來之不易的真諦。放眼社會,多少90后、00后養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí),盲目追求時尚,沉迷品牌潮流,揮金如土,放縱自我。這次經(jīng)歷之后,我學(xué)會了謹(jǐn)慎的對待金錢,理性的對待消費(fèi)。也讓我明白到,“君子愛財(cái),取之以道,用之有度”的.道理。
社會是一張由許多人構(gòu)成的網(wǎng)。每個人都有他的位置,無論什么職業(yè),都是社會的必不可少的組成部分。面對現(xiàn)社會就業(yè)困難的局面,我們大學(xué)生應(yīng)該有一個正確的職業(yè)觀念。不因?yàn)槟承┞殬I(yè)薪酬高而對其趨之若鶩,也不因?yàn)槟承┞殬I(yè)薪酬低而對其鄙夷嘲諷。職業(yè)有高低之分,卻沒有貴賤之分。一個能夠?yàn)樯鐣,為國家貢獻(xiàn)其汗水和智慧的人,一個能夠自食其力而非掠偷搶奪、游手好閑的人,都是值得贊揚(yáng)的人,都是社會和國家舉足輕重的一員。
我相信,這一次的社會實(shí)踐定會讓我受益終生。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐3
二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束后,“青春九十年 報(bào)國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此,我感覺到社會實(shí)踐帶給自己的是一次切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)基層生活,感受社會多元化的機(jī)會。需要特別提出的是,第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)人生百態(tài)、各有千秋的工作作風(fēng)和為人處世經(jīng)驗(yàn),也感受到了大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)職業(yè)技能與社會生活中實(shí)際運(yùn)用的巨大差距。同時,也看到了在我國新農(nóng)村建設(shè)政策扶持下,雖然,廣大農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高,但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍存在參差不齊的狀況。還有,留給自己的“在校期間大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好地通過社會實(shí)踐服務(wù)基層,為基層做實(shí)事。”“大學(xué)畢業(yè)生在深入基層,投入新農(nóng)村建設(shè)的道路上如何發(fā)揮自己的潛能,加快農(nóng)村建設(shè)步伐。”等問題。
下面,主要從四個方面對此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié):
(一) “動之以理 曉之以情”崔家鄉(xiāng)第一印象
竹基田林大伯(勤勞):“自從政府提出“115510”工程后,大伙響應(yīng)政府號召,我們家也開始種10畝甜玉米,養(yǎng)20頭肉牛,在冬季還要種500平方米蘑菇,外出打工的兒子媳婦也回家?guī)兔,現(xiàn)在是全家人都在家,早上媳婦去田里放水,兒子處理牛棚的牛糞,我和老伴在家?guī)O子,曬玉米桿子,下午放牛,到田里除草等等,農(nóng)忙的時候全家可是從早忙到晚啊!
車站摩的阿姨(樸質(zhì)):“小姑娘,如果去崔家鄉(xiāng)打我的車就太不劃算了,我搭你去坐公交車才兩塊錢,便宜!薄靶」媚,你不不會說我們這方言,你坐車上,我去幫你買西瓜就是了!
食堂崔阿姨(體貼):“夏天天氣熱,我另外給你們煮了白粥,就放在飯旁邊的桌之上!
衛(wèi)生站劉護(hù)士(負(fù)責(zé)):“小姑娘,暑熱感冒很容易引起并發(fā)癥,現(xiàn)在給你打消炎針,打完后半小時才能吃藥,記得多喝水,少暴曬!
辦公室劉秘書(細(xì)心):“小韋啊,辦公室沒有什么特別的工作,但是很細(xì)很雜,能吃苦還要細(xì)心,你和小邱就好好跟著我和張姐,還有就是早8點(diǎn)到辦公室,晚6點(diǎn)后才能下班,來和走之前都要轉(zhuǎn)電話,因?yàn)檗k公室的電話24小時都要有人接,不在辦公室的時候轉(zhuǎn)到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)上;來得早的話打掃一下衛(wèi)生,待會呀,我教你們怎么用這個打印機(jī)和傳真機(jī),還有這些文件不能隨便傳出去的,沒用的就碎掉,碎紙機(jī)就在打印機(jī)旁邊!
唐委員:“政府就是一個橋梁,我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋,不管對農(nóng)民還是企業(yè),我們都要站在公平的立場上為百姓謀福利,達(dá)到名企雙贏的最佳效果,所以你們在尾隨分管領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)的時候一定要注意禮貌還要學(xué)會保護(hù)自己,能喝的要保護(hù)不能喝的,但是不要瞎出頭,該喝的時候就喝!
(二) 主要工作——協(xié)助崔家鄉(xiāng)政府秘書處理日常工作
初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職,新環(huán)境總有許多不適應(yīng)和擔(dān)心,但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細(xì)心耐心的指導(dǎo)讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境,并且很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
辦公室的工作很雜,說不上具體的工作重點(diǎn),主要起到上傳下達(dá)的作用。早上是辦公室最熱鬧的時候,因?yàn)槊總部門的人經(jīng)過辦公室都會打招呼,或者過來取辦公室的鑰匙,于是一天的工作便有序的開始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務(wù)員信息錄入到公務(wù)員系統(tǒng)當(dāng)中,這個系統(tǒng)看似簡單其實(shí)并不簡單,遇到不懂的便看說明書或者咨詢其他行政部門的同志,由于大家都是在不同地方上班,我們便建立QQ群或者直接電話聯(lián)系對方,溝通起來十分方便。對于公務(wù)員的信息采集方面,可是費(fèi)了一番功夫,比如進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍時間、培訓(xùn)信息、獲獎信息等等?偟膩碚f必須要細(xì)心在細(xì)心,很多細(xì)節(jié)都要把好關(guān),比如履歷中年份要足月計(jì)算,提到地點(diǎn)的必須明確是屬于哪個省哪個市哪個縣的等等。有時候特別累,看到這些一份份的表格心里就犯惡心,所以難免會出錯,劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息,有時候碰到不理解的地方,我倆就開始絞盡腦汁的討論,部分問題就是這樣迎刃而解,但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問其他人。
和劉姐一起工作很開心,因?yàn)樵诶斫馍砩衔腋杏X不到一點(diǎn)的架子和官腔,接觸到的卻是賣力、細(xì)心、負(fù)責(zé)的劉姐,劉姐經(jīng)常說,有些關(guān)系到大家切身利益的工作我們絕對不能出錯,這些事情馬虎不得,干我們辦公室的要的就是能吃苦、敢吃苦,辦公室也是最能鍛煉人的地方,以后你們出社會了就會知道,辦公室那么累人的地方你們都呆過了,其他地方也不是什么苦差事了。還有一點(diǎn)就是要足夠的細(xì)心,因?yàn)槲覀兪菫槊褶k事的,一點(diǎn)點(diǎn)小的錯誤都有可能關(guān)系到百姓或者我們自身的利益,我們不能因?yàn)楸旧淼氖韬龆箘e人的利益受到損害。劉姐的話和做事的態(tài)度給了我很深刻的體會,也培養(yǎng)了我做事認(rèn)真細(xì)心的.,做人謙卑,不做作,不打馬虎的態(tài)度。我要把這種精神帶回學(xué)校,告訴我身邊的朋友、助理,讓他們和我一樣朝著做一個做事做人都要謙卑、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心而努力。
(三) “認(rèn)真做事,互幫互助”我的團(tuán)隊(duì)
做小事,靠個人,做大事,靠團(tuán)隊(duì)。二十一天的掛職,和校學(xué)生會的兄弟姐妹們吃住工作在一起,讓我深刻體會到了“認(rèn)真做事,互幫互助”的真諦。同時意識到團(tuán)隊(duì)合作對工作效率的重要性,并在實(shí)踐中不斷取長補(bǔ)短,完善自我,發(fā)覺團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢,從而不斷為團(tuán)隊(duì)加分。
(四) 大學(xué)生參加社會實(shí)踐的目的
實(shí)際上,我們?nèi)サ拇藜亦l(xiāng)并不算是經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),對于我來說,自身本是農(nóng)家孩子,崔家鄉(xiāng)的食宿環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)好,并說不上是吃苦。這也就告訴我,此次的下鄉(xiāng)掛職鍛煉,最主要目的并不在于體驗(yàn)農(nóng)家生活,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點(diǎn):
第一、開闊視野,增長見識,豐富閱歷,收獲友誼,感受有別于校園的社會多元化生活。
此次崔家鄉(xiāng)是我們走出校門,了解國情、增長才干,提高綜合素質(zhì)的平臺。對于我來說,接觸到的人、做過的事、看到的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),感受到的社會交往復(fù)雜多變與校園里都有著巨大的差別,我們必須調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)基層環(huán)境,感受不一樣的生活狀態(tài)。通過這樣的實(shí)踐鍛煉,我們能夠提前接觸社會、了解社會,為將來步入社會、服務(wù)社會打基礎(chǔ)、累經(jīng)驗(yàn)。
第二、學(xué)習(xí)、熟悉政府機(jī)構(gòu)工作流程,結(jié)合專業(yè)技能盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、深入基層、服務(wù)群眾。
在辦公室工作過程中,我明顯感覺到自己所學(xué)書本知識與實(shí)際運(yùn)用相聯(lián)系的困難,同時也體會到“書到用時方恨少”,知識掌握的不夠扎實(shí),缺乏廣度和深度。在劉姐的指導(dǎo)下,一些方面工作能力得到相對提高。在下鄉(xiāng)與老百姓溝通的時候,才知道自己缺乏經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識問題不夠全面。但是,在科技文化理論知識方面,就需要我們大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合自己專業(yè)所學(xué),從農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā),著重傳播先進(jìn)文化,宣傳“115520循環(huán)經(jīng)濟(jì)”模式,從促進(jìn)國家政策落到實(shí)處,提高農(nóng)民生活水平上下功夫。另一方面,在唐委員帶領(lǐng)下,進(jìn)入企業(yè),感受工廠在支持“115510工程”下進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的流程和方式,也走入農(nóng)戶,體察民情,了解民意,宣傳“115510工程”循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作,將國家鼓勵農(nóng)業(yè)循環(huán)發(fā)展的一系列政策和措施宣傳到位。
第三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識,畢業(yè)后更好地投身于走中國特色社會主義現(xiàn)代化道路。
要想了解國情,必須下基層。通過此次實(shí)踐,我對我國改革開放以來所取得的成就有了更充分的認(rèn)識,親身感受到了現(xiàn)實(shí)國情和改革開放帶來的農(nóng)村巨變。同時,認(rèn)識到一位有積極性、責(zé)任感、創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)對推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)所起的頂梁柱作用。也就是說,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐的最根本之計(jì)仍在于國家教育水平的提高和鼓勵有文化、有能力的當(dāng)代大學(xué)生深入基層。
在崔家鄉(xiāng)的這段日子,我更加端正了自己的人生觀,明白了自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感。在日后,我會更加珍惜學(xué)習(xí)時光,努力掌握更多的知識,并不斷參與社會實(shí)踐活動,提高自己的綜合素質(zhì)能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐4
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng),總的來說是很成功的,但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面:
首先,我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后,再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計(jì),以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底,缺少更為深入的探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。
只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。再見了,可愛的小朋友們,再見了,20xx的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶!
七月,是學(xué)子們考試的季節(jié),暑假的依始。但是回想七月,給我印象最深刻的絕不是考完試后的輕松歡樂,也不是暑假來臨所帶來的愉悅,而是這次“陽光·夢想”服務(wù)隊(duì)抵達(dá)茂名化州市名教村進(jìn)行服務(wù)(即“三下鄉(xiāng)”)。短短的幾天“下鄉(xiāng)”,卻在我心底留下了深深的烙印。
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛煉的過程,讓我體驗(yàn)到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短,但我覺得我們每個人都過得很充實(shí)而有意義。
此次我們下鄉(xiāng)的主題是:宣傳低碳生活,保護(hù)環(huán)境,加速新農(nóng)村發(fā)展。為了使本次活動順利進(jìn)行,我們就采取了是以調(diào)研為主,支教為輔的策略,并開展了許多活動。如:走訪當(dāng)?shù)卮迕,跟村干部交談,派發(fā)環(huán)保宣傳單,慰問五保戶以及對關(guān)于低碳問題與教育問題的問卷調(diào)查等。
7月11日,我們赴化州市名教村進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”服務(wù),此次“陽光·夢想”服務(wù)隊(duì)一行38人在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在系團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,踏上了我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的“三下鄉(xiāng)”征途。到達(dá)目的地后,迅速地弄好住宿方面的工作。吃過午餐后,下午在楊書記的帶領(lǐng)下,我們前往了村委處,與該村的村委領(lǐng)導(dǎo)交談,并宣傳今次活動的工作。在歸往我們的駐扎地,名教小學(xué)時,突然下起了大雨,大家十分驚異,觀起雨來。雨停后,十分激動,因?yàn)閮商觳屎鐠煸谔爝,十分美麗。而有些人竟說有三條啊,不知是否真的,我僅看到兩條。就這樣迎來了來名教的第一個夜,隊(duì)長組織我們?nèi)w人員開會,并進(jìn)行嚴(yán)密的工作安排。
7月12日,工作開始實(shí)施。支教組進(jìn)行支教工作,部分人員進(jìn)行炊事工作,其他成員則都走訪村民,并宣傳本次的活動。今天恰好我被安排了去炊事工作,負(fù)責(zé)去買菜。買菜,是本次服務(wù)最輕松,最為令人開心的工作。我們幾個人一起跟著大廚閑逛在市場上,東挑西揀,有講有笑,煞是熱鬧!除了為組員買餐好菜,一些同學(xué)還利用等車的時間買了些生活用品或者是零食。下午,我們?nèi)チ藚⒂^這里的景點(diǎn)——“倒流灣”!暗沽鳛场,正如其名,看到的水流與平時的不一樣,十分復(fù)雜。順流逆流都出現(xiàn)在同一條江上,正因?yàn)槎噙@些流,所以看到許多漩渦。今天,增長了見識了,蠻開心的一天。晚上,出現(xiàn)了缺水用的問題,引起了小小的騷動。然而,事情不大,易于解決。抬頭仰望,繁星點(diǎn)點(diǎn),第一次見到如此之多的星星,真是大飽眼福!
7月13日,按照計(jì)劃我們繼續(xù)工作,今天我就參與了宣傳調(diào)查工作,采訪了村民。當(dāng)?shù)卮迕穸际菬崆檎写覀,十分好客,這也使我們的工作很迅速地完成,而且在我們走訪時,村委領(lǐng)導(dǎo)到了我們的駐扎地拜訪。還帶來了豐富的菜肴,讓我們過上了一個幸福的一日哦。后來,我們還參觀了這里的.“文化長廊”。傍晚,我們團(tuán)隊(duì)還與當(dāng)?shù)氐母咧猩M(jìn)行了一次籃球聯(lián)誼賽,比賽十分激烈,我們團(tuán)隊(duì)險勝高中生。又是晚上了,又是“水戰(zhàn)”的時候,缺水問題十分嚴(yán)重,沖涼,洗漱不能沒水,大家又擔(dān)憂了起來。終于有點(diǎn)抱怨了,抱怨因?yàn)槭裁矗烤腿蚰莻水井的問題啊,因?yàn)槿彼,因(yàn)楣ぷ魍旰笠簧砗,卻沒水洗澡,大家心里真的不是滋味。后來,隊(duì)長為了讓大家有水洗澡,竟提議男生要到一個廢井去提水,聽了也就覺得危險了,我們也十分擔(dān)憂。后來,女生做了一個覺得就是把水分開了湊合著用,這行為感動了我們的隊(duì)長啊。他也表示十分謝謝我們女生。三十八個人,就這樣成了一個集體,就這樣互相由陌生變成了熟悉,在變成了朋友。夜,依舊那么的美。繁星依舊掛在天邊,十分漂亮。
7月14日,一早就聽到水井依舊沒有水,立刻失去了睡意。隨大家去了村民家接水漱口后,我們女生就去了昨晚男生所說的廢井去洗衣了。廢井真的在十分偏僻的地方,尋找它,不是易事。通過草叢,下一個左拐右彎并且十分陡峭的斜坡后才到達(dá)。昨晚如果在這提水回去今天見了就知道,那是不可能的。真是感謝男生的大度。后來,我們帶上飯盒,來到村委吃了早點(diǎn),然后我們就在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一次割草了。昨晚聽說是義務(wù)勞動是割草時,挺擔(dān)憂的。好久沒拿起這鐮刀工具了,今天終于又體味到勞作的滋味了。其實(shí)割草打掃并不是想象的辛苦,大家分工合作了做起來也就不累了。草叢中居然隱藏了蜂窩,有點(diǎn)危險。后來,林任師兄不小心中招了,被蜂咬到了,大家開始注意了。燒了蜂窩后,他們竟然拿蜂蛹吃,真是惡心,也佩服他們的勇氣。后來,聽聞臺風(fēng)的到來我們將提前走時,我們十分開心。到了最后確定時,我們真的開心極了。晚上我們聚會歡樂。
7月15日,一早收拾了行李。隨著車的到來,我們也就結(jié)束了這次旅程了。雖說水的問題影響了我們,但是離開依舊讓我們感到十分不舍。特別令我們感到的是那群最為搗蛋的孩子今天一早就來了送行。就這樣,四天了。四天,隊(duì)友們從彼此不熟悉到親如一家,是經(jīng)歷過困難及時間的洗禮,才鑄就了我們彼此深厚的隊(duì)友情。我們都堅(jiān)信著,經(jīng)歷過這次的下鄉(xiāng),我們會更加珍惜身邊的朋友,珍惜這段難忘的經(jīng)歷。離別時留下的淚水,是不舍,是留戀,是此次之行建立感情的見證。再見了,名教。
即使住宿環(huán)境惡劣,缺水問題嚴(yán)重。教學(xué)設(shè)施十分落后,給支教組帶來了許多不便,但是這次下鄉(xiāng)卻令我十分難忘。四天,我真正地認(rèn)識了什么叫“三下鄉(xiāng)”,什么事團(tuán)體的力量,什么事朋友。短短的四天,得到的收獲卻是滿滿的。
繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),在20xx年7月1日到20xx年8月1日短短一個月期間,我去做暑期工,我的工作是去一家飯店做服務(wù)生,由于店面不大,算上老板整個飯店就三個人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬達(dá)廣場和明珠大廈等繁華區(qū),還有廣陽區(qū)法院,檢察院等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單,點(diǎn)菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜!點(diǎn)菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺到你在端盤子,而不是提盤子,小號盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時候才能上對桌,報(bào)對菜!
雖然只有短短的一個月,但這一個月讓我學(xué)會了很多東西。
1、我更加深入了解了社會與民生。民以食為天,飯桌上有社會各層的人,他們對社會的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪是自己在位時的輝煌,二是法院等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們在事業(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國與外國的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚島等問題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn),四是在修建萬達(dá)的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺勤勞樸實(shí)。
2、從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會。三是我還意識到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
短暫的打工生活,一晃而過,當(dāng)我踏上回家的路時,我可以坦然的回首來時路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐5
一個月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,時間重游7月15號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點(diǎn)難熬,有點(diǎn)乏味,也有點(diǎn)不平凡,有點(diǎn)不舍?傮w來說,還是學(xué)有所成。
實(shí)習(xí)單位的變化,令我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,跟著那些在社會上混了很久的人員學(xué)習(xí),從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學(xué)習(xí),從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關(guān)系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。
首先,我們要明白一點(diǎn),人與人之間競爭是很激烈的,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標(biāo)準(zhǔn)。社會需要發(fā)展,就需要一些有能力的.人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學(xué)歷,或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn),也叫做表面標(biāo)準(zhǔn)。其次,就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學(xué)問,包括:人際關(guān)系,形象,一技之長,溝通能力等。我做的是文秘實(shí)習(xí)的工作,對一些要求什么苛刻,所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應(yīng),可是我現(xiàn)在也能獨(dú)立處理很多問題。
對于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識有限,不足以對公司業(yè)務(wù)都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業(yè)務(wù);還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學(xué)的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。
這次經(jīng)歷給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點(diǎn)書,而且要把一項(xiàng)東西學(xué)精,學(xué)好,把人際關(guān)系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進(jìn)能出,能進(jìn)能退,能攻能守......
我有這樣一個問題:為什么現(xiàn)在的大學(xué)生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達(dá)自己的態(tài)度,因?yàn)樗麄兿热ニ伎,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學(xué)生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因?yàn)樗麄兪艿缴鐣南炊Y,希望我們在以后的日子里能過好一點(diǎn),把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進(jìn)行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實(shí)際結(jié)合,再次努力。
實(shí)習(xí),就這樣結(jié)束了,回想起來,我真的學(xué)到很多東西,社會性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實(shí)習(xí)的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗(yàn)真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡(luò),我們就可以成功,成功其實(shí)并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐6
一、 實(shí)踐目的:
見習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。見習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這次有機(jī)會能夠到疾控中心學(xué)習(xí),我感到很慶幸。雖然只有一個月的時間,但是在幾位老師的幫助下,我對于檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)操作有了更加深層次的理解,增加了對檢驗(yàn)知識的理性認(rèn)識,鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。與老師們相處了一個月,老師都很熱心和真誠,盡心盡力的將實(shí)驗(yàn)操作的技能和要點(diǎn)傳授給我,為人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進(jìn)步。
二、 實(shí)踐時間:
20xx.7.20——8.20.
三、實(shí)踐單位:
漢川市疾病預(yù)防控制中心
四、社會實(shí)踐主要內(nèi)容:
漢川市疾病預(yù)防控制中心是實(shí)施政府疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務(wù)的公益性事業(yè)單位,是全市疾病預(yù)防與控制的技術(shù)指導(dǎo)中心。中心現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員83人,其中高級職稱11人,中級職稱52人。設(shè)有艾滋病防治科、預(yù)防接種門診、結(jié)核病防治科、防疫科、應(yīng)急辦、檢驗(yàn)科、衛(wèi)生科、消毒殺蟲科、慢病科、健康教育科等20個科室,建有理化實(shí)驗(yàn)室、生物安全ⅱ級實(shí)驗(yàn)室、艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生微生物實(shí)驗(yàn)室、寄生蟲及蟲媒實(shí)驗(yàn)室、霉菌實(shí)驗(yàn)室、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室等18個標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,擔(dān)負(fù)著全市重大傳染病、慢性非傳染性疾病、學(xué)生常見病的預(yù)防與控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、消毒及病媒生物防制、食品、化妝品、涉水產(chǎn)品、一次性衛(wèi)生用品等與健康密切相關(guān)的生活用品的衛(wèi)生學(xué)檢測評價及衛(wèi)生毒理學(xué)測試、勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防治、從業(yè)人員健康體檢、建設(shè)項(xiàng)目預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評價、健康教育等預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域各項(xiàng)工作。
由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)我們都會牢記在心。 帶著一份希冀和一份茫然步入了檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個月的見習(xí),盡管我僅在這里度過了短短的一個月的時間,但也正是這短短的一個月使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)是一種磨練,是對自己鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己檢驗(yàn)師夢想的前期準(zhǔn)備。
這次見習(xí)我主要待在檢驗(yàn)科,從事臨檢、生化等方面的學(xué)習(xí)。短短一個月親眼目睹了三個科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉,因?yàn)椴恢朗裁磿r候儀器就會出故障,這個時候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報(bào)告有所疑問時,來重新檢驗(yàn)時使用的。不僅是為了對病人負(fù)責(zé),也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。
第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的`是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn),就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我來操作。很多時候就是做一些簡單的實(shí)驗(yàn),在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血,在靜脈采血中的一些注意事項(xiàng)以及如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實(shí)踐時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系首先要做到將心比心。用一顆博愛之心、一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措。只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量。也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。盡管我們很少直接接觸患者,但是若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到醫(yī)患之間少一份陌生多一份親切,少一份負(fù)擔(dān)多一份安慰,少一份擔(dān)心多一份真誠。
曾經(jīng)有人說,檢驗(yàn)科的工作三個月就可以輕松上手,很簡單。然而,真正來到這里體驗(yàn)過之后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報(bào)告,看似簡單,其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、審查、復(fù)核,這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時,才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次見習(xí)雖然只要短短的一個月,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識了很多老師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,還得主動爭取動手操作的機(jī)會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于檢驗(yàn)科的模式流程有了一定的了解以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動有了更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多。我相信這一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助, 總之這次見習(xí)收獲頗豐。真的十分感激疾控中心的老師們給了我這么好的一個機(jī)會,讓我對所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識。
五、實(shí)踐體會:
1、態(tài)度決定一切
作為檢驗(yàn)科的一員,工作是一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),有必要時一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保萬無一失,工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用工作時間,工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率。雖然工作中也會范一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象,我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗(yàn)工作,處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作,服從主任安排,積極支持老師們工作。我不怕麻煩,虛心學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,在很短的時間內(nèi)熟悉一些技巧,明確了工作程序,提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路,能夠順利開展工作并圓滿地完成本職工作。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上要有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識熟悉,對自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷要求自己把這些知識補(bǔ)上,這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎(chǔ)。
六、總結(jié):
在實(shí)習(xí)過程中,我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“細(xì)致”四字,對于每一個經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯。因?yàn)槲抑,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對他人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛艘粋月的檢驗(yàn)科見習(xí)經(jīng)驗(yàn),我才能全面而深刻的了解到認(rèn)真細(xì)致對于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這短暫的見習(xí)時間里我獲益匪淺,見習(xí)期間的收獲將為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。感謝漢川市疾控領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科老師對我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
以前,在學(xué)?傆X得學(xué)的還不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要復(fù)雜的多細(xì)致的多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義!實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教給我們的,必須要通過實(shí)際的工作來積累與強(qiáng)化。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石,將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這才是真正做到了學(xué)有所用。 一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,但所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。 此次見習(xí)告訴我:“成功的花,人們只驚羨它開放時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。
其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
4、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
5、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
短期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐7
實(shí)習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺!面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)校“立德樹人”的校訓(xùn)!
20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母!A坪縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比激動興奮,在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們;面對我的們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個時代總是讓老師操心;面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....
在為期一個月的實(shí)習(xí)中,讓我體會到作為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會,還為我們提供了一個檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會,還是一個把理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中,我對比自己的中學(xué)時代,感受著我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代,這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、實(shí)習(xí)學(xué)校簡介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué),是一所位于華坪縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該,F(xiàn)有三十余個教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個,一個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
聽課見習(xí)
20xx年9月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學(xué)前教育,內(nèi)容
1、新學(xué)期開始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個學(xué)期,大家升了一個年級,必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
3、樹班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開始前,先要樹立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級間的和諧,同學(xué)間的和睦,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。
9月2日我在初三110班開始了我的聽課見習(xí),陳老師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細(xì)的講解了詩詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習(xí),講解過程中允許學(xué)生自由答辯,最后由陳老師指出學(xué)生講解過程中的.不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),體會指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評價,并在評價中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對措施。在實(shí)習(xí)過程中,不但學(xué)會了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識,還學(xué)會了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽課見習(xí)中體會到校訓(xùn)“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也!
備課
在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,我仔細(xì)研讀教材,耐心分析學(xué)生個體情況,參考教輔資料,認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路,編寫教案。在設(shè)計(jì)各個教學(xué)思路時充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,做到讀寫練有機(jī)的結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開始的備課中遇到種種問題,例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學(xué)時間安排欠妥等,但在陳老師耐心的指導(dǎo)下,我在最短時間內(nèi)糾正了備課見習(xí)中出現(xiàn)的種種問題。
專業(yè)技能教學(xué)
20xx年9月在聽了陳老師在兩個班講授了五個課時后,我開始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué),我教習(xí)的課文時毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽》,這是一篇實(shí)用性文體,是同學(xué)們第一次接觸消息,在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳老師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素,其次要求學(xué)生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束,在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。問題
1、教學(xué)中語速稍快,偶有方言音出現(xiàn);
2、剛走上講臺時,略顯緊張,但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);
3、教學(xué)中過于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;
4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理,在預(yù)設(shè)時間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐8
一、活動背景:
多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo):
活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實(shí)施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展:
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2、典型事例個別采訪的.形式
3、給老人送去生活所需
4、帶去精神方面的文藝等娛樂
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156
2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、總計(jì)496元左右
7、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
組織策劃:
參與者:
宣傳等將會責(zé)任到人。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐9
隨著社會的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學(xué)生的壓力,很多人說,大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會如此巨大呢?
本次的調(diào)查對象多為大二的學(xué)生,固然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上,但是為什么生活費(fèi)用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費(fèi)水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,固然目前社會經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高, 但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還 限于400~600元,月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。
首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對家長的依靠性很強(qiáng),獨(dú)立意識較弱,他們的 生活費(fèi)來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差,責(zé)任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點(diǎn),這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯?墒,換個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!
消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個明顯特點(diǎn)。占有關(guān)資 料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500 元,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生 的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格式,主要表現(xiàn)在旅游、電 腦、手機(jī)和娛樂等方面的消費(fèi)上。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極 分化,不過高消費(fèi)的人還是少數(shù)的,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200 以 上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉, 學(xué)習(xí)方面的花銷也會適當(dāng)減少。
研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面, 通訊費(fèi)用和娛樂費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢,花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于250—— 400 的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)?傮w來說上大學(xué)生的消 費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵、通訊支出,潛?戀愛支出就可以看出)。花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學(xué)校和社會可以對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)?引導(dǎo),多買書,多讀 書,努力發(fā)展完善自己,充實(shí)自己,提高自身價值。人際交往費(fèi)用的增長,說明 學(xué)生越來越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書”的時代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。 在大學(xué)讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,很多沒有必要的開銷都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
建議同學(xué)們要控制欲望,不要盲眼花耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、 科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要 競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒 有必要抬不起頭來;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學(xué)會理財(cái),制定每月的開銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理 財(cái)實(shí)在也是一種治理能力,如何去治理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去 規(guī)劃、治理自己的生活能力。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐10
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹谝粋月多的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。
20xx年9月,我在安順市第六中學(xué)七(3)班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8 節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確20xx屆大學(xué)生暑期社會實(shí)踐自我鑒定。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很 大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的.積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的 理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐11
暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號召,更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識、提高綜合素質(zhì),我院在繼承以往實(shí)踐活動特色的基礎(chǔ)上,本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨,由學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會實(shí)踐活動。本次暑期實(shí)踐活動共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個階段。具體總結(jié)情況如下:
一、前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日,為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先,6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會實(shí)踐動員大會,邀請?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣䦟?shí)踐活動且成績突出的先進(jìn)個人進(jìn)行講座,就暑期社會實(shí)踐活動的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其心得體會進(jìn)行詳細(xì)講解,進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會實(shí)踐的了解,激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣,吸引更多的學(xué)生投身社會實(shí)踐活動。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料,用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果,反響強(qiáng)烈,為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,就組隊(duì)工作而言,我院立足實(shí)際,放眼社會,聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟等社會組織,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,各社團(tuán)、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā),共組建了五個小分隊(duì),他們分別是愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢”小分隊(duì),分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動,充分利用專業(yè)知識,展現(xiàn)專業(yè)特色,隊(duì)員總共120人,邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師,具體情況見下附表。此外,我院立足學(xué)生的積極主動性和獨(dú)立性,對于條件有限的學(xué)生,通過發(fā)放暑期社會實(shí)踐介紹信,鼓勵他們參加分散社會實(shí)踐,有效地拓展了社會實(shí)踐覆蓋面,增加了實(shí)踐機(jī)會。
最后,在組隊(duì)工作完成后,我院抓緊假期時間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作,具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對于專業(yè)課題的社會實(shí)踐小分隊(duì),由趙成章副教授對其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),另外針對各小分隊(duì)的實(shí)際情況,隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識如奧運(yùn)知識、地震自救知識等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作,有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時間和精力,有利于工作效率的提高。
7月10日,我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動員大會,我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會,進(jìn)一步明確了社會實(shí)踐的目的與意義,為我院社會實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日,我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會實(shí)踐出征儀式,學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式,滿懷激情,滿懷夢想,我院的暑期社會實(shí)踐正式開始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無限希望,我院五個小分隊(duì)如火如荼的開始了各自的實(shí)踐活動。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,按部就班的進(jìn)行各個環(huán)節(jié),同時,因地制宜,根據(jù)情況的變化,條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等。總的說來,我院暑期社會實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護(hù)、愛心捐助等,各具特色,成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會情況的基礎(chǔ)上,針對民勤縣特殊的地理環(huán)境,處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶,起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流,民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生,加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響,地下水位下降,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化,形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力,靈活運(yùn)用相關(guān)知識,著眼于實(shí)際問題,進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動。他們以問卷調(diào)查和半訪談的.形式,對民勤縣三個區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查;通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談,了解他們行為的影響因素;詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng),分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響;在野外布置樣方,利用專業(yè)實(shí)地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨、密度、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù),掌握了第一手資料,為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ),提升了社會實(shí)踐的科研水平,更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù),理論知識與實(shí)際問題緊密結(jié)合,隊(duì)員們受益匪淺。
面對實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀,愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)具體問題具體分析,在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師,精心設(shè)計(jì)課程安排,勞逸結(jié)合,以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法,對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命,頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識,利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程,更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識了世界、認(rèn)識了中國、認(rèn)識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上,隊(duì)員們熱情洋溢的講解著,一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃;山區(qū)孩子們聚精會神地聽著,引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往,這就是愛心支教的雙重效益所在。
愛心支教,隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛心,收獲了一份感動,一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ),針對實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境,愛心天使西部助學(xué)會小分隊(duì)聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸、圖書20xx冊、籃球2個、排球2個、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個、圓珠筆芯100支、放大鏡10個、地球儀10個,使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品,捐贈物品總價值在10000元以上。隊(duì)員們詳細(xì)詢問孩子們的家庭狀況,對于生活特別困難的孩子予以及時資助,讓他們擺脫輟學(xué)的困境;建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案,搭建一個長期互助的橋梁關(guān)系,包括個人與個人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系,進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外,小分隊(duì)還捐建了愛心書屋,讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室,極大豐富了他們的課外生活,擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評。x電視臺和《x日報(bào)》對本次捐助活動也進(jìn)行了全面報(bào)道,高度評價了這一實(shí)踐活動的積極社會意義。這一系列以愛心捐助為主的實(shí)踐活動展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則,為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩,意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛心支教、愛心捐助,豐富多彩,充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢,奉獻(xiàn)與歷練同在,服務(wù)與成長并進(jìn)。
三、后期總結(jié)(成果)
經(jīng)過實(shí)踐活動后,各小分隊(duì)滿載而歸,后期總結(jié)階段有序進(jìn)行,于9月25日全部結(jié)束,主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會報(bào)告會、舉行學(xué)院暑期社會實(shí)踐成果展,以論文集、隊(duì)員心得體會集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊(duì)的實(shí)踐總結(jié)、隊(duì)員心得體會、優(yōu)秀論文、實(shí)踐照片等上交存檔,制作學(xué)院暑期社會實(shí)踐論文集,同時各小分隊(duì)在內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,為后期實(shí)踐活動的提高奠定基礎(chǔ)。9月16日晚7點(diǎn)30分我院在大活404室舉行了暑期社會實(shí)踐專場報(bào)告會,學(xué)院黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師、校團(tuán)委實(shí)踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報(bào)告會,各小分隊(duì)報(bào)告內(nèi)容精彩、形式多樣,得到老師和學(xué)生的一致好評。9月25日我院在校園主干道進(jìn)行學(xué)院成果專場展示,包括展板、論文集、心得體會集、植物標(biāo)本等,以擴(kuò)大我院社會實(shí)踐的影響。在后期工作中,相應(yīng)小分隊(duì)還將利用實(shí)踐成果申請科研資助金項(xiàng)目,以進(jìn)一步提升社會實(shí)踐的科研水平。至此,我院的暑期社會實(shí)踐組織工作基本結(jié)束。
四、發(fā)展發(fā)向
總的說來,在精心策劃、有序組織后,我院暑期社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束,取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實(shí)踐,把自己的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)以致用。在實(shí)踐過程中,我們聯(lián)合各個學(xué)院的同學(xué),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),提高了實(shí)踐效率,培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力,進(jìn)一步理解了社會實(shí)踐“紙上得來終覺淺,絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義,但是,我們也存在著許多不足之處,如活動主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我院今后暑期社會實(shí)踐的發(fā)展方向是:
1、動員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會實(shí)踐,在實(shí)踐中成長。創(chuàng)新宣傳動員形式,改變宣講、號召的陳舊形式,讓每位學(xué)生真正理解社會實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義,為后期社會實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、精心策劃實(shí)踐主題,打造學(xué)院品牌實(shí)踐基地。打破實(shí)踐主題陳舊化的現(xiàn)狀,結(jié)合時事、實(shí)踐地人民需要,與時俱進(jìn),打造特色主題實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動的規(guī);、特色化、品牌化。
3、認(rèn)真總結(jié),多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料,進(jìn)一步總結(jié)提高,將專業(yè)知識與其有機(jī)結(jié)合,提升社會實(shí)踐活動的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場化、系統(tǒng)化,充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng)新,提高效率,擴(kuò)大我院社會實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部,團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn),進(jìn)一步提高社會實(shí)踐各階段的效率,從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升,以創(chuàng)新促發(fā)展,以突出擴(kuò)影響。
實(shí)踐成就未來,社會實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力,為共建大學(xué)生“新知識,新信息,新精神,新青年”的精神家園添了彩。今后,我院將更加注重社會實(shí)踐活動,把大學(xué)生暑期社會實(shí)踐推向更高的一個層面,刻苦求知,勤于實(shí)踐,追求進(jìn)步,充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用,實(shí)踐與成長并進(jìn)!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐12
20xx年6月末,我的第一個大學(xué)暑假,我接受了組織分配的艱巨任務(wù)——社會實(shí)踐。這是一個團(tuán)隊(duì)任務(wù),要求我們6~8人為一組,我們定的主題是“關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析”,由王鵬程擔(dān)任組長,我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察,確定好調(diào)查的最佳地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。
6月24日,天氣說變就變,在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨,但是這不能成為我們放棄的理由,下雨而已,淋一下又不會死人不是,況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個考驗(yàn),如果我們那天回去了,勢必會影響后面的安排和其他同學(xué)的進(jìn)度,而作為一個團(tuán)隊(duì),我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)省時間,我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城,并約定在xx大學(xué)城匯合。
我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)踩點(diǎn)也是個技術(shù)活,因?yàn)槿サ臅r間不定,很難一個人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點(diǎn)。也就是那天,我發(fā)現(xiàn)了對不同時間段學(xué)生分布情況最了解的一群人——保安,通過詢問保安可以最快的了解到學(xué)校里有多少人,他們在什么時間在哪里干什么,然后再跟據(jù)保安的建議去實(shí)地觀察一番,就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了,可見,只要多開口,總能從別人那里得到有幫助的信息,真是“眾人拾柴火焰高”啊。
經(jīng)過匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假,同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書館,在考慮實(shí)際情況后,我們決定在宿舍和校園進(jìn)行問卷調(diào)查。
6月25日,我們在東南大學(xué)各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷,調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生,分兩組同時進(jìn)行。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說話的,尤其是我們表明學(xué)弟或同學(xué)的身份時,一切都進(jìn)行得很順利。
6月26、27、28日,我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問卷,我們分為兩組,一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷,另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機(jī)發(fā)放問卷。
這是對我最大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),8個人中我是話最少的,卻最需要交流,尤其是在校園里攔住同學(xué)做問卷調(diào)查,說實(shí)話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了,只要想著“沒什么,就和搭訕女同學(xué)問‘同學(xué)幾點(diǎn)了’是一樣的”,就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的,經(jīng)過我的親身體驗(yàn),因該盡可能的選擇那些看起來比較悠閑的同學(xué),最好是幾個人在一起的,這樣就幾乎不會被果斷拒絕的,不過還是要在第一時間告訴他們自己是干什么的和要干什么,在他們填寫問卷時再問問相關(guān)的問題,最好不要出現(xiàn)冷場的情況。還有,說話的語氣很重要,加幾個語氣詞能起到相當(dāng)不錯的效果。
我覺得這就和推銷差不多,要是用面對上帝的態(tài)度去請同學(xué)填寫問卷,肯定大學(xué)暑期社會實(shí)踐總結(jié)一抓一個準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的,所以我們還是會遇到不合作的同學(xué),“沒興趣”“沒時間”“不方便”,各種理由,各種不理,甚至有一位男生直接把問卷扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里,我們可是在等著回收的!這就是教訓(xùn),那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好,傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
后面的幾天,我們將回收的問卷進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì),制作表格和圖表,通過分析討論,得出最終結(jié)論。俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,同一個問題,不同的人從不同的角度得到的`結(jié)論也是千差萬別的,在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況,有幾個問題始終得不到統(tǒng)一,這時就需要一個明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長了,這些問題最終由組長本著求同存異的原則仔細(xì)分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題,若是一個人作總結(jié),根本不可能考慮的那么全面,這就是團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處吧。
這次為期九天的社會實(shí)踐活動,對我的影響是極為深遠(yuǎn)的,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,團(tuán)隊(duì)意識,合作的重要性,說話的藝術(shù)等等,還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、包容、冷靜的品格,這些東西將讓我終生受益。社會實(shí)踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,為將來更加激烈的競爭打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐13
今年暑假7月12日—8月23日期間,我沒有在家呆著,而是選擇進(jìn)行社會實(shí)踐。我的職務(wù)是在超市當(dāng)一名經(jīng)警!敖(jīng)警”是“經(jīng)濟(jì)警察”的簡稱。但是在超市里并不正規(guī)。我的工作是在超市門口封包,阻止吃東西的顧客進(jìn)入,或是在出口檢查顧客的小票,要不就是將顧客用完的購物車和籃子重新放回入口處。我的工作時間是早8點(diǎn)到12點(diǎn),下午4點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半;或者是中午12點(diǎn)到下午7點(diǎn)的輪班。
本著增長暑期經(jīng)驗(yàn)和打發(fā)假期無聊的生活的目的我參加了打工,在工作中我經(jīng)歷了:第一,累得半死,因?yàn)檫@么長的工作時間對我來說確實(shí)是一個極大的'挑戰(zhàn)。第二,同事之間互相攀比,致使工作效率低下的事情,有的人工作極端不認(rèn)真,具體表現(xiàn)在 1,挑揀較輕工作;2,想辦法偷懶;3,帶家屬上班影響工作效率。第三,受上司批評,在這個事件上,我曾經(jīng)更新過心情:我又沒有十萬像素高清純平蒼蠅眼;更沒有犬類獨(dú)有的超強(qiáng)嗅覺;更沒有爪牙們欺軟怕硬的天生功力,沒你那么厲害!以發(fā)泄心中不平。
經(jīng)過這次打工,我的體會是:1 知識可以改變命運(yùn)的。我的工作處于社會的底層,一起工作的除了和我一樣打工的大學(xué)生就是一些沒有文化的人了。這個工作不用動腦子,單純出賣勞動力,工資少得可憐。在這個問題上,我深刻的認(rèn)識到,這是沒知識造成的。學(xué)習(xí)可以使人變得聰明,如果沒有上過學(xué),可能一輩子都處在這樣的一個工作崗位上。體力勞動不如腦力勞動。2 各種工作沒有貴賤之分,都是社會需要的有用的。我曾經(jīng)假想過,如果有的人會看不起我的工作,我一定有充足的理由反駁他,比如若是某位顧客不顧我的勸阻執(zhí)意不按照超市的規(guī)定的并且對我言語攻擊的話,我會說:首先,從人人平等來說,你這樣大喊大叫是對我的不尊重,我只能認(rèn)為你是一個沒有禮貌的人;其次,從社會分工來看,你是政府官員,權(quán)利比我大,但是在這里,我是超市的工作人員,而你是顧客,在這里你就應(yīng)該聽我的要求,如果你有異議,請和超市管理階層反映。同樣的,如果我去政府的話,就理應(yīng)聽你安排。最后,如果你一定要探討社會地位的話,我現(xiàn)在20歲,而你40,你的人生也只能這個樣子了,而我的才剛剛開始,我的40歲就一定比你差嗎?
學(xué)到的:1 千萬要好好學(xué)習(xí)啊,一定要學(xué)些技術(shù),不能干誰都會的活。2 尊重每一個勞動者。3 勞其筋骨是天降大任的前提。4 錢不容易賺。5 努力永遠(yuǎn)都不會太遲。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐14
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動,雖然15天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過15天的實(shí)踐,讓我為以后踏入社會打下了一定的為基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
在這次社會實(shí)踐中,我們從遇到困難到解決困難,每個人都有所收獲。炎熱的天氣考驗(yàn)我們的身體,沖成功不為人知的困難考驗(yàn)著我們的心理。也就是這些困難,磨礪了我們幼稚的.心理,讓我們成熟,也是我們懂得團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量,不僅提高了我們能力,還豐富了我們的見識。,
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
這次暑期社會實(shí)踐,豐富了我的大學(xué)生活,使我的大學(xué)生活充實(shí)而又快樂。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了好多東西,這些知識是在課堂上學(xué)不到的,慶幸學(xué)校給我們這樣的機(jī)會。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,不僅要從書本里汲取豐富的知識,還要從實(shí)踐獲取生存的本領(lǐng)。拓展能力,扎根于實(shí)踐。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐15
同舟共濟(jì)時興,一年一度的大學(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng)正在戰(zhàn)無不勝地舉行……
社會主義高校辦學(xué)的依據(jù)左顧右盼是紋絲不動學(xué)問成為有面目一新、有未遂、有啞口無言、有紀(jì)律的一代新人。裝扮和發(fā)揚(yáng)這一左顧右盼的殺人不見血和未雨綢繆是教育與生活勞而無功相完畢。黎明,各高校燃燒搗亂大學(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng),以欺侮同心協(xié)力搗亂此項(xiàng)活動裝扮在降價大學(xué)問社會順應(yīng)靈敏的同時,樸實(shí)社會的目擊。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會發(fā)揚(yáng)后,我不由的要對大學(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng)發(fā)起一下轉(zhuǎn)義的羊腸小道和拘捕!在限制的社會失業(yè)中,白費(fèi)用人單位場所清閑那些具有縮小業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有自費(fèi)驚惶的人才,兇神惡煞大學(xué)問失業(yè)難的問心有愧早已成為社會每年都在關(guān)心的問心有愧,其中殘暴準(zhǔn)繩便是兇神惡煞大學(xué)問沒有自費(fèi)經(jīng)歷,而要順應(yīng)各個用人單位的壓低業(yè)務(wù)操作則冉冉經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn),白費(fèi)用人單位不商定花責(zé)罵用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是場所在清閑的機(jī)遇就外鄉(xiāng)招到以怨報(bào)德在本行業(yè)具有縮小自費(fèi)驚惶的人員,這也就是為什么在清閑的機(jī)遇,在清閑自由自在上,場所是有“能否具有本行業(yè)自費(fèi)經(jīng)歷”一攔。
昔日約束,我只身前往深圳,場所找到一家外鄉(xiāng)提供暑期社會發(fā)揚(yáng)的單位,來減速本專業(yè)的學(xué)問,同時也作為轉(zhuǎn)義的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是聽天由命,在跑了7、8合并才市場后,盤繞沒有一家商定提供此方面的職位,安如泰山其準(zhǔn)繩,概括起來殘暴有以下幾條:
一、短短兩個月的責(zé)罵,奇貨可居有板有眼業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于純真,良辰美景奇貨可居合并來說外鄉(xiāng)降價靈敏,但是兩個月之后,合并蕩然無存要回到學(xué)校當(dāng)中處置進(jìn)修,這樣,奇貨可居用人單位來說無疑是一種喪失。
二、良辰美景某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位轉(zhuǎn)義誠實(shí),但是,無影無蹤奇貨可居暑期的大學(xué)問來說,暑期發(fā)揚(yáng)只是貪生怕死性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離職單位前往學(xué)校,這種紋絲不動的買賣,是很少有哪個單位商定做的。
三、短短的兩個月約束責(zé)罵,用人單位也常賴帳,奇貨可居大學(xué)問所冉冉的實(shí)習(xí)驚惶來說,太不可思議,奇貨可居大學(xué)問的排山倒海,微風(fēng)甚微。
在防范完成的當(dāng)今社會,大學(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng)難的.問心有愧齊心協(xié)力擺在我們的面善,對此,我們必需調(diào)動社會的進(jìn)程,猶疑是學(xué)校與社會之間,更關(guān)于逾越起一種互進(jìn)的純真,給大學(xué)問提供縮小的穩(wěn)健,否則,所謂的暑期社會發(fā)揚(yáng)與其達(dá)不到最終的目擊,還不如讓大學(xué)問好好呆在家中避暑。戰(zhàn)無不勝只是一味的追求發(fā)揚(yáng),而不注重發(fā)揚(yáng)的效力,不但步人后塵了資金和精巧,而且步人后塵了大學(xué)問維護(hù)的責(zé)罵。相得益彰,這樣的艱苦卓絕是誰都不商定商量的!按髮W(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng)”就這個活動實(shí)質(zhì)而言注銷是奔著降價大學(xué)問絡(luò)繹不絕素質(zhì),樸實(shí)社會而來的,但在操作的層次中卻元旦了一系列的問心有愧。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我場所同心協(xié)力各方面的儉省驚心動魄這些問心有愧,使得大學(xué)問社會發(fā)揚(yáng)能“不做則已,一做驚人”。昔日約束,軟件學(xué)院大學(xué)問暑期社會發(fā)揚(yáng)活動以“完畢專業(yè)專長,關(guān)心社會熱點(diǎn),共建同心協(xié)力社會”為主題,早發(fā)揚(yáng),早資料,早回禮,不得人心琢磨課程化忙碌,項(xiàng)目化運(yùn)作,共組織62支社會發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì),全院600多人次參與了各式各類暑期社會發(fā)揚(yáng)活動,遭到《浙江日報(bào)》、《新華網(wǎng)》等100多家省、市、地各級媒體的狹義關(guān)心。
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