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軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-12-20 15:50:35 新生軍訓(xùn) 我要投稿

軍訓(xùn)作文精品10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

軍訓(xùn)作文精品10篇

軍訓(xùn)作文 篇1

  初到這個(gè)陌生的地方,可所謂是人生地不熟的,心中似乎和這里的一切并不是合為一體的,我們,是不同的:我們,是不在一個(gè)集體的;我們,放不下之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們,是多么想念初中的時(shí)光!不知為何,感覺(jué)一切都是那么的陌生,放不下母校的'一草一木,放不下三年來(lái)的一個(gè)集體,放不下我們?cè)我舨浑x的朋友們,放不下太多太多…··

  剛開(kāi)始,懵懂的我只是認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂(lè)章。任我怎樣修改其音符,彈奏其旋律,也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏成為一篇和諧樂(lè)章,更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。

  忽然的一陣?yán)子,我們(cè)谟晁臐擦芟,頓時(shí)將剛剛的瞌睡蟲(chóng)打跑了。

  讓人意想不到的是,原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂(lè)的。

  雖然,在本次軍訓(xùn)中是艱難了點(diǎn),是苦了點(diǎn),但是如果這時(shí)候不去苦那么我們?cè)撌裁磿r(shí)候去苦呢?當(dāng)然軍訓(xùn)里我們也有歡聲笑語(yǔ)。比如說(shuō)我門(mén)藝術(shù)部的幾個(gè)班坐在一塊,輪流表演節(jié)目的時(shí)刻…

軍訓(xùn)作文 篇2

  今天,我們預(yù)備新生來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)。雖然五年級(jí)的時(shí)候軍訓(xùn)過(guò),但因?yàn)檫@次是不同的老師、不同的同學(xué)、不同的教官、不同的訓(xùn)練內(nèi)容,因而對(duì)自己來(lái)說(shuō)又是一次新的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里,我們站軍姿、學(xué)廣播操、練隊(duì)列訓(xùn)練……學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。烈日炎炎下,我們每個(gè)同學(xué)頂著烈日、冒著大汗,訓(xùn)練著。軍訓(xùn),真的是鍛煉了我們的意志。說(shuō)實(shí)話,有好幾次,我都想對(duì)教官說(shuō):我不行了。但是,一想到宿舍前操場(chǎng)上寫(xiě)的那行字——鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,山一樣的威嚴(yán),我就會(huì)振奮起來(lái),堅(jiān)持下去。

  站軍姿在這次的`軍訓(xùn)中或許是最難的,必須要端端正正地站著:挺胸、收腹,筆直地站著。太陽(yáng)曬著,汗水直流,但這時(shí)候,都不能去抹,即使有蚊子來(lái)咬你時(shí),也不能動(dòng)一動(dòng)。每次訓(xùn)練完,回到宿舍后,心里總有那么點(diǎn)埋怨:休息時(shí)間不長(zhǎng)、教官太嚴(yán)格……而細(xì)想之后,又覺(jué)慚愧,我們這點(diǎn)苦算得了什么,與那些為國(guó)為人民拋頭顱、灑熱血的勇士們相比,我們何其渺小、何其卑微!不能經(jīng)受這樣的訓(xùn)練,只能說(shuō)明我們太嬌氣!

  因此,我們更因懂得珍惜這樣的機(jī)會(huì),鍛煉自己、磨練自己!

軍訓(xùn)作文 篇3

  說(shuō)起軍訓(xùn),大多數(shù)學(xué)子立即談虎色變?刹,光是那位雙眼幾欲瞪出眼眶、嗓音大可沖破天際的教官就足以讓人膽顫三分了。何況還有大豬籠般的宿舍以及光澤暗淡、難以下咽的伙食,“軍訓(xùn)”二字更加令人恐懼。高中軍訓(xùn)莫不如此,初入高中,便一腳踏入軍訓(xùn)基地,彼此間尚顯陌生的同學(xué)們,自然上演出軍訓(xùn)百態(tài)。

  百態(tài)軍訓(xùn)之苦態(tài)

  炎炎烈日之下,如一根直桿一般站立軍姿,步伐一致地正步前行已經(jīng)是讓人大汗淋漓、疲憊不堪之事了。所有同學(xué)又都服從命令套著兩件上衣、兩條褲子,訓(xùn)練之后,全人猶如洗浴出水一般。

  本以為結(jié)束了一天的訓(xùn)練,終于能夠好好休息一番,事實(shí)證明我們的想法是錯(cuò)誤的。若在宿舍樓旁走上幾圈,會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一些怒號(hào),“怎么洗澡水變冷水了!”“為啥空調(diào)又沒(méi)電了!”“救命啊沒(méi)水了!”到了最后,只會(huì)有人無(wú)奈地感嘆道:“苦,苦不堪言!”

  百態(tài)軍訓(xùn)之戲態(tài)

  “有身體不適的同學(xué)要及時(shí)向我報(bào)告!苯坦僖荒槆(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道。大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻早已寫(xiě)好了劇本。

  又一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背。此時(shí)一個(gè)聲音從隊(duì)伍中傳出:“教官,我的頭好暈!钡任覀兿乱淮我(jiàn)到他時(shí),他已經(jīng)在醫(yī)務(wù)室消磨了一個(gè)下午,又有空調(diào)又有座椅,豈不美哉?其他同學(xué)在羨慕之余也悟出了人生真諦:人生如戲,全靠演技。

  百態(tài)軍訓(xùn)之奇態(tài)

  軍訓(xùn)給人們的`總體印象是嚴(yán)肅而又緊張的。所以當(dāng)教官提出要跳舞時(shí),大家立即嘩然一片。軍人就要有軍人的樣子,聚眾跳舞,成何體統(tǒng)?就在音樂(lè)響起了之后,起初眾人還故作矜持之態(tài),之后便群魔亂舞,不亦樂(lè)乎。軍訓(xùn)生活,苦中亦有樂(lè),令人嘖嘖稱奇。

  辛苦的軍訓(xùn),細(xì)細(xì)看來(lái),似乎又抹上了一絲神奇的色彩。等到長(zhǎng)大之后,與他人講起這段日子,便也可擺出老成的姿態(tài),輕輕嘆道:“我也是個(gè)有青春的人!

軍訓(xùn)作文 篇4

  在軍訓(xùn)的時(shí)候,我們認(rèn)識(shí)兩位教我們初一(14)班的教官。

  正教官年齡20歲,身高約一米七,皮膚黝黑,鷹眼般鋒銳的眼睛,高高的鼻子與強(qiáng)壯的體魄。

  副教官今年也20歲,身高約一米七,黝黑的發(fā)膚,一雙炯炯有神的雙眼,微裂的嘴唇,高高的鼻梁與魁梧的身材。

  記得快匯操比賽的時(shí)候,我們班的步伐還是不能邁齊,正教官很是生氣,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上,我們的腳都快斷了,因?yàn)閷?shí)在太酸了,教官還讓我們練走步伐,他說(shuō)要練到全部人都邁在一起,才讓我們回宿舍休息,我們練了好多圈,那時(shí)有兩個(gè)同學(xué)都暈倒了,正教官繼續(xù)讓我們練,我那時(shí)也快倒了,但是我還是堅(jiān)持下去了。

  當(dāng)副教官帶我們訓(xùn)練的時(shí)候,我們都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗o我們休息的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比正教官給人們休息的時(shí)間要多得多。所以自然而然的我們對(duì)他有好感。在休息的時(shí)候,他總會(huì)與我們談心,教我們唱歌,做游戲等等。在軍訓(xùn)的時(shí)候雖然也很嚴(yán)格,但總比正教官好得多,我們做得不好時(shí)正教官便會(huì)用帽子打我們的'頭上的帽子,還會(huì)臭罵一頓,而副教官雖然也用帽子打我們,但他不會(huì)罵我們,而是呈現(xiàn)出乞求的表情說(shuō)道:各位大哥大姐,行行好吧!別折磨我啦!弄得我們哈哈大笑。

  雖然正教官,他是一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)格的人,不要看他平時(shí)很冷酷的樣子,但其實(shí)內(nèi)心還是很不愿意這樣對(duì)我們的。記得匯操那天,教官都很興奮,也很激動(dòng),他老在鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)谧詈笠惶熳龊命c(diǎn),我們喊的口號(hào)不大聲,教官就說(shuō):“喊大聲點(diǎn),把你們這幾天對(duì)我的怨恨大聲地發(fā)泄出來(lái)!蔽覀兌贾浪窃诩の覀,他應(yīng)該覺(jué)得我們很怨恨他,因?yàn)樗狭R我們,所以才這么說(shuō)吧!其實(shí)我們沒(méi)怨恨過(guò)他,因?yàn)橹挥袊?yán)格要求自己,才能做得更好。

  匯操結(jié)束后,我們拍照留念,收拾好東西準(zhǔn)備離開(kāi)這里的時(shí)候,我淚流滿面,突然好舍不得這里,舍不得教官,舍不得這五天的時(shí)光。真的很舍不得,當(dāng)我們上了校車,望著教官那遠(yuǎn)去的背影,我真想對(duì)教官說(shuō):“教官您們辛苦了,謝謝您們,是您們讓我學(xué)會(huì)了軍姿,堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和吃苦。謝謝您們!”

軍訓(xùn)作文 篇5

  太陽(yáng)之神既是位天使,又是個(gè)惡魔,能驅(qū)走寒冷的大風(fēng),也能留下毒辣辣的陽(yáng)光。那是軍營(yíng)給我們的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)---陽(yáng)光充足的軍姿訓(xùn)練。

  “調(diào)整軍姿一,二,三!币唬请p手緊貼褲縫;二,是兩肩向后放;三,是抬頭看教官,調(diào)整心思,注意力集中。陽(yáng)光下,我們挺直腰板,汗水從額頭輕輕滑落,緩緩走過(guò)鼻梁,流過(guò)眼角,停在嘴邊,一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松,即使汗水淌過(guò)全身,仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。我以為我能保持著良好的狀態(tài)到最后一刻,可卻……

  即將開(kāi)飯了,突然,我感到眼前一黑,額頭火辣辣地疼,仿佛一團(tuán)火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的.功夫,我又看見(jiàn)了晴空萬(wàn)里,可是,天在轉(zhuǎn),地在晃,眼前的一切漸漸模糊不清,我腦中一片空白,突然飄過(guò)一句話:我不會(huì)暈倒吧!回聲充滿了大腦,每個(gè)字是那樣的清晰,揮之不去。這種感覺(jué)好難熬,也許是心理作用,我越想越難受,身子早有些不穩(wěn),心中還保留著一絲信念:大家都在堅(jiān)持,我憑什么休息!這是支持我站下去的最后一縷陽(yáng)光。眼前的火團(tuán)越燒越旺,好不容易穩(wěn)下的我又開(kāi)始發(fā)抖,我仿佛是那饑渴的人,餓趴在地,望著眼前的食物卻夠不著,勝利明明近在咫尺,卻……我終于抖動(dòng)著微微舉起了手:“報(bào)告教官,我頭暈!”微弱無(wú)力的聲音卻使得內(nèi)疚充滿我的胸膛,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起!我親愛(ài)的同學(xué)們,對(duì)不起,無(wú)法與你們并肩完成這第一項(xiàng)挑戰(zhàn)了!我越想越內(nèi)疚,停在眼角的汗水滑落,眼淚涌了出來(lái),與汗水交摻著滑到了嘴角。

  原來(lái),淚汗交摻的滋味這么難受,又苦又澀。第一次沒(méi)堅(jiān)持到最后,但第二次,第三次,一次做的比一次好,我明白了這淚汗的用意。

軍訓(xùn)作文 篇6

  “今天,你們就是來(lái)吃苦的!要軍訓(xùn)啦!”

  來(lái)到操場(chǎng),就看到教官已經(jīng)在等著我們了。我們的教官是個(gè)男的,個(gè)子中等,偏瘦,并非我之前想象中的“高大、強(qiáng)壯”,但是從他曬得褪色的軍服和磨得有些破的軍鞋來(lái)看,應(yīng)該是個(gè)老兵!袄媳辈怀P,給人一種非常嚴(yán)厲的.感覺(jué),仿佛你做得不好,他就要把你吃掉似的。

  隨著教官的一聲“立正”,軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。首先學(xué)習(xí)的是站軍姿,教官給我們的要求是:兩腳跟并攏,腳尖分開(kāi)60度左右,五指并攏,大拇指指尖放在食指的第二關(guān)節(jié)處。看似簡(jiǎn)單的要求,可真正做到是不容易的。尤其是要一直保持這樣的姿勢(shì),一動(dòng)都不能動(dòng),這對(duì)于我這樣的胖子簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。〈丝,我覺(jué)得如果這個(gè)時(shí)候能坐在教室的座位上上課也是一件幸福的事情,不用這么站著,也不用曬太陽(yáng)!可是,又想到爸爸常常對(duì)我說(shuō)的話“吃得苦中苦方為人上人”,我又決定一定要堅(jiān)持下去!接著就是“稍息”。軍隊(duì)的稍息跟立正差不多,唯一的區(qū)別是要將左腳朝腳尖方向伸出腳掌的三分之二。在練習(xí)的時(shí)候,我又想:為什么“稍息”中有“息”字,這明明不是休息?練完“稍息”后,我們又進(jìn)行了列隊(duì)的訓(xùn)練,練習(xí)走正步……平時(shí)在電視中看到解放軍叔叔整齊的動(dòng)作覺(jué)得特別帥氣,可是真要練起來(lái),真的不是這么容易的。原來(lái)他們的背后是付出了我們難以想象的艱辛!

軍訓(xùn)作文 篇7

  剛開(kāi)學(xué)幾天,就聽(tīng)到學(xué)校要組織我們七、八年級(jí)同學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí),可把我們樂(lè)壞了。

  說(shuō)訓(xùn)就訓(xùn),第二天,軍訓(xùn)就開(kāi)始了。我們班的教官,二十歲左右,中等個(gè),白皙的面龐,戴著一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,但眉宇間卻透著一股軍人的英氣。

  第一天,我們練了立正。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但是同學(xué)們卻怎么也做不對(duì),教官耐心地一遍一遍地做示范、做指導(dǎo)。大約做了幾十遍才會(huì)做。最后,有的同學(xué)累得甚至連腰都直不起來(lái)了。接著就是練軍姿,一開(kāi)始,一站就是二十分鐘,烈日當(dāng)空,有的同學(xué)挺不住了,小聲說(shuō):“就是在教室里上課也比在太陽(yáng)底下曬著強(qiáng)呀!”有的.同學(xué)要求休息,但是,教官嚴(yán)肅地說(shuō):“不行!不吃苦怎么能磨練出鋼鐵一般的意志來(lái)呢?”這一天終于挺過(guò)去了。

  第二天,我們又開(kāi)始練蹲下起立。這個(gè)動(dòng)作在小學(xué)就學(xué)過(guò),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是,在教官的眼里,我們總是做不合格,他一遍又一遍地教,有的同學(xué)不好好做,教官就罰大家蹲了二十多分鐘。我的腿直打顫,又酸又痛,真想一下子站起來(lái)?墒,一想起紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,就堅(jiān)持了下來(lái)。在后來(lái)的幾天里,我們又學(xué)習(xí)了敬禮、齊步走跑步走等許多動(dòng)作,有的同學(xué)打退堂鼓了,受到了教官的“嚴(yán)厲”處罰,像個(gè)小孩子一樣流著眼淚撒嬌,甚至想要退學(xué)當(dāng)“逃兵”,在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下終于又破涕為笑歸了隊(duì)。

  幾天的訓(xùn)練,我的腳也磨破了,但是我覺(jué)得自己收獲了許多。首先就是學(xué)會(huì)了各種隊(duì)列隊(duì)形的動(dòng)作,體驗(yàn)到了軍人們的艱苦的軍營(yíng)生活。其次,軍訓(xùn)磨練了我吃苦耐勞的剛強(qiáng)意志,為我在以后的生活道路上撒下了不向困難屈服的種子。我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們和教官分手了,無(wú)知的抱怨化作了由衷的感激,看著同學(xué)們滿含眼淚的神情,我想,他們也一定會(huì)有和我同樣的感受吧?

軍訓(xùn)作文 篇8

  我的爸爸是一名軍人,雖然我從小在部隊(duì)大院里長(zhǎng)大,但從來(lái)沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)軍人生活。上一年級(jí)的時(shí)候,就聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)起他們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)的一些趣事,從那時(shí)候起我就盼望著自已哪天也能去參加一次軍訓(xùn),現(xiàn)在我終于如愿以償了。我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘車來(lái)到子陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐基地開(kāi)始了豐富多彩的軍訓(xùn)生活。

  世上無(wú)難事

  今天我們要體驗(yàn)攀巖。來(lái)到攀巖訓(xùn)練場(chǎng),看到那高高的巖壁,心里直打鼓。教官講解了攀巖的方法和注意事項(xiàng),我們穿好安全衣、系上安全繩,便陸續(xù)開(kāi)始了挑戰(zhàn)。我的小心臟怦怦地跳個(gè)不停,每走一步都小心翼翼地。就在我爬到一半的時(shí)候腳一不小心踩偏了,嚇得我心都快要跳出來(lái)了,離終點(diǎn)還有一段距離,我一定不能放棄。我努力尋找著下一個(gè)支撐點(diǎn),腳穩(wěn)穩(wěn)地踩住,可是手卻怎么也夠不到,怎么辦?再這樣消耗下去我都沒(méi)有力氣堅(jiān)持了,不行,我得重新開(kāi)辟一條路線,觀察了一下,我決定走左邊的路線。通過(guò)一番努力,終于爬到了最頂端,我成功啦!真是“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,教官和同學(xué)們都為我豎起了大拇指,此時(shí)此刻我的心里就像吃了蜜一樣甜!

  誰(shuí)知盤(pán)中餐

  素質(zhì)拓展實(shí)踐基地的早餐還是挺不錯(cuò)的,有包子、餃子、面包、饅頭等。今天就有我最喜歡吃的包子,我拿了一個(gè)興致勃勃地回到座位,一口咬下去了,“哇!呸呸”居然是我最不喜歡的香菜肉餡包,香菜那臭臭的味道直沖我的鼻孔,我的心里涼了半截,這讓我怎么吃得下去啊,我把包子放在了桌上,準(zhǔn)備去拿饅頭,幾個(gè)同學(xué)也都把包子放在了桌子上。教官不聲不響地走了過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么?這么好的包子你們就打算這樣扔掉?”我們的臉霎時(shí)變得通紅,只好拿起包子硬著頭皮吃下去。事后教官教育我們不能挑食,還告訴我們?cè)谝巴庥?xùn)練的戰(zhàn)士們?yōu)榱松媸裁炊嫉贸浴,F(xiàn)在回想我不知道自己是怎樣將這難以下咽的包子吃完的,但教官的一席話讓我終生難忘,我也深深體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)的'含義,這算是我十歲以來(lái)最難吃的早餐了,但它對(duì)我的教育卻是在任何課本上都學(xué)不到的。

  短短幾天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但仿佛就發(fā)生在昨天,教官對(duì)我們的教誨深深地印在了我的心里。今后,我要像爸爸一樣,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,早日改掉自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

軍訓(xùn)作文 篇9

  晚上,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)。吃完飯,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大禮堂。一進(jìn)門(mén),動(dòng)聽(tīng)的歌曲從我們耳旁響起,我們席地而坐欣賞著每一個(gè)節(jié)目,有講相聲的,有我們班的大合唱,有拉小提琴和二胡的……但我最欣賞的還是501班表演的'吹長(zhǎng)笛——《漁舟唱晚》和《軍訓(xùn)相聲》。

  當(dāng)《漁舟晚唱》這首曲子的笛聲音樂(lè)響起的時(shí)候,全場(chǎng)寂靜,每個(gè)人都沉醉在這優(yōu)美的旋律之中,跟隨著笛聲來(lái)到了虛擬幻境;這笛聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,像波浪線那樣;一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符猶如一個(gè)個(gè)小精靈,在上面跳舞;只見(jiàn)他長(zhǎng)笛橫在嘴前,兩只手熟練地操縱著他的“武器”,瀟灑地吹奏著。最后,他以低沉的旋律結(jié)束了他的演奏,熱烈的掌聲從四周傳來(lái)。

  接下來(lái),該《軍訓(xùn)相聲》登場(chǎng)了,只見(jiàn)他們你一句,我一句,配合默契,臺(tái)詞背得滾瓜爛熟!澳銇(lái)唱首軍歌吧!”“好!我是一個(gè)兵,來(lái)自菲律賓!”全場(chǎng)同學(xué)頓時(shí)轟堂大笑!拔沂且粋(gè)兵,愛(ài)吃肯德基!庇忠淮我梦覀兣醺勾笮,最終以“再見(jiàn)”結(jié)束了這個(gè)相聲。

  歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》隨著掌聲慢慢響起,激動(dòng)的心情從同學(xué)們臉上顯露出來(lái),為軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

軍訓(xùn)作文 篇10

  學(xué)校開(kāi)展了綜合實(shí)踐課,讓五年級(jí)的同學(xué)去山青世界軍訓(xùn)。于是,我們就到山青世界開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)生活。在這五天里,最有趣的就是星期二下午的定向運(yùn)動(dòng)。

  星期二上午是軍訓(xùn)課,所以到下午,我身上還是這兒酸那兒疼,很累。當(dāng)給我們講課的教官告訴我們?cè)趺纯吹貓D,怎么用指卡,那個(gè)像孔明燈的東西是什么,要注意什么的'時(shí)候,我都因?yàn)樘珓诶鄱鴽](méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,當(dāng)教練說(shuō):“兩到四人一組,每組一張地圖,一個(gè)指北針,開(kāi)始吧!”于是,自然而然的我和相文培、魯曉藝和孫宇雪組成了一個(gè)“小隊(duì)”,我和相文培負(fù)責(zé)打卡,孫宇雪和魯曉藝負(fù)責(zé)看地圖,來(lái)給我們指引方向。

  比賽正式開(kāi)始了,我和向文培剛把指卡以前的紀(jì)錄消除,就使勁往前跑,連地圖也不看了,在往前跑的同時(shí),我問(wèn)相文培:“我們往那兒跑?”相文培稍微遲疑了一下,說(shuō):“問(wèn)問(wèn)起他同學(xué)吧。”我一想,覺(jué)得有道理,就跟著她跑了起來(lái),就這樣,前六個(gè)要打卡的打卡器,讓我和相文培依靠問(wèn)同學(xué),全都打出來(lái)了,當(dāng)我們準(zhǔn)備找下一個(gè)的時(shí)候,只見(jiàn)孫宇雪怒氣沖沖的趕來(lái)了,當(dāng)我看清孫宇雪的表情時(shí),不禁嚇了一大跳:她眉頭緊皺,都快皺成一個(gè)“川”字,眼睛里充滿了不滿、生氣還有一點(diǎn)傷心,“你們還需不需要我?!”孫宇雪生氣地說(shuō)!爱(dāng)然需要了!薄胺浅P枰。我和相文培為了平息孫宇雪的怒氣,像說(shuō)相聲一樣一唱一和,終于讓孫宇雪不再生氣了。這時(shí),我心里突然起了疑惑:孫宇雪為什么問(wèn)這個(gè)?可這個(gè)疑問(wèn),我沒(méi)說(shuō)出口,因?yàn)槲遗聦O宇雪再不高興。又過(guò)了兩三分鐘,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,孫宇雪看起來(lái)又不高興了,于是,我把魯曉藝?yán)揭慌,悄悄跟她說(shuō):“咱們還要比賽呢,這樣下去可不行。要不咱們換一下,我和孫宇雪看地圖,你和相文培打卡!本瓦@樣,我們通力合作,終于成功了。但中間出了個(gè)小插曲:我按照地圖給大家指方向,可是怎么也找不到打卡器,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):我把指北針當(dāng)成了指南針。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白要平等對(duì)待每一個(gè)人,不能冷落了誰(shuí)。

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