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財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告（通用5篇）
緊張而又充實的社會實踐結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結(jié)。千萬不能認(rèn)為實踐報告隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告1
1、暑假實踐準(zhǔn)備
1.1實踐的目的
目前的企事業(yè)管理實務(wù)中，對風(fēng)險的控制與管理日益重視，風(fēng)險的管理主要分財務(wù)風(fēng)險與合同風(fēng)險，但大多數(shù)單位的財務(wù)人員對法律缺乏一定深度的研究，合同管理人員對財務(wù)管理又不大精通，財務(wù)人員往往不得不在事后被動地接受合同管理部門傳來的結(jié)算單據(jù)，依據(jù)自己對結(jié)算單據(jù)的理解進(jìn)行核算，甚至沒有真實經(jīng)濟(jì)合同的備案資料，這種經(jīng)濟(jì)信息傳遞過程中的不準(zhǔn)確、不及時，導(dǎo)致財務(wù)人員對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)不了解、對經(jīng)濟(jì)合同的執(zhí)行情況不掌握，使財務(wù)數(shù)據(jù)失真，財務(wù)核算嚴(yán)重滯后，使出具的財務(wù)報表與真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)脫節(jié)。這樣的財務(wù)數(shù)據(jù)既不能給企事業(yè)經(jīng)營管理者提供有用的決策支持，也不能為投資者提供有價值的投資信息，這是對現(xiàn)行新會計準(zhǔn)則的嚴(yán)重背離，也是企事業(yè)財務(wù)工作者的失職。故本次暑假社會實踐活動的目的為：
�。�1）通過財務(wù)管理的專業(yè)實踐，融會貫通書本上的理論知識，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；
�。�2）通過財務(wù)管理的專業(yè)實踐，更廣泛的直接接觸社會，了解社會和用人單位的需求；
�。�3）了解財務(wù)管理及財務(wù)管理中的合同風(fēng)險控制與管理。
1.2實踐單位的選擇
我學(xué)的專業(yè)是財務(wù)管理，考研準(zhǔn)備報考的專業(yè)是法律碩士，如何找一個能兼顧這兩個專業(yè)的單位去進(jìn)行我的暑假社會實踐活動，頗讓我傷透腦筋。經(jīng)過一番思考，我覺得應(yīng)該在法院、律師事務(wù)所、設(shè)計院、施工公司、監(jiān)理公司、小額貸款公司、抵押擔(dān)保公司中去尋找能接受我暑假社會實踐活動的單位。法院、律師事務(wù)所崗位明確，較難同時兼顧財務(wù)與法律兩個行業(yè)；小額貸款公司、抵押公擔(dān)保司法律風(fēng)險較大；設(shè)計院、施工公司、監(jiān)理公司涉及到合同的起草、簽訂、與業(yè)主、分包商的經(jīng)濟(jì)往來，可以同時兼顧到財務(wù)與法律兩個行業(yè)，最終我得到xx市長江河道管理局公安分局勘測設(shè)計院的許可進(jìn)入該院，開始了我20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，為期30天的暑假社會實踐活動。
1.3實踐單位概況
xx市xxxx管理局公安分局勘測設(shè)計院地處xx省公安縣城內(nèi)，為xx市長江河道管理局公安分局下屬事業(yè)單位，主要從事水利水電工程勘測與設(shè)計。近年來的主要業(yè)績有荊江分洪區(qū)長江險段2x45Km/年水下地形測量、荊南長江干堤加固工程3標(biāo)段勘測與設(shè)計、荊南四河加固工程設(shè)計、荊南長江干堤血防滅螺工程設(shè)計，方法評估報告、防洪預(yù)案的編制與修訂、公益性防洪工程相關(guān)專利的`申報與推廣等。
2、實踐的主要內(nèi)容
2.1財務(wù)管理
2.1.1用友軟件會計電算化實踐
用友會計電算化的實踐是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務(wù)軟件用友軟件一定了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它是將計算機(jī)運用到會計工作以提高會計工作質(zhì)量的一個軟件系統(tǒng)。進(jìn)行該項實踐時，是根據(jù)手工會計實踐的公司及其業(yè)務(wù)來完成的，主要包括以下幾個方面：
�。�1）新建帳套：以admin注冊進(jìn)入系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后即可新建帳套，錄入實踐資料所給的帳套信息。
�。�2）初始化設(shè)置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等，在設(shè)置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級科目及其明細(xì)，在輸入會計科目時應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。（注：以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制）。
�。�3）期初余額錄入：根據(jù)實踐資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入，是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。
�。�4）日常業(yè)務(wù)操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當(dāng)類型（現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬），并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行�？颇繀R總時直接輸出即可。
�。�5）固定資產(chǎn)模塊：進(jìn)入模塊時要進(jìn)行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。
�。�6）記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權(quán)限的用戶登陸進(jìn)行操作。完成后，就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作，最后再填制計算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。（注：結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成）。
（7）對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬，接著即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。
�。�8）財務(wù)報表：用友已提供了財務(wù)報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。這里三張表分別為：
�、�、利潤表：從格式—報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表模式對其進(jìn)行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)（即取在本年利潤的發(fā)生額），這是由于財務(wù)費和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。
�、�、資產(chǎn)負(fù)債表：同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板，進(jìn)行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。
�、邸F(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然后編輯公式，報表取數(shù)編輯公式用友財務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目，然后根據(jù)不同類別，進(jìn)行取值，定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。
2.1.2財務(wù)管理計算機(jī)實踐
財務(wù)管理計算機(jī)實踐是建立在財務(wù)管理知識和一定的計算機(jī)知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實踐工作。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務(wù)管理實踐相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：
�。�1）填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。
�。�2）表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入"="，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。
（3）拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字；若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
�。�4）公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。
�。�5）綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
2.2社會和用人單位的需求
在該院實踐過程中，除了財務(wù)管理方面的實踐外，院領(lǐng)導(dǎo)還要求我熟悉合同管理、檔案管理、參與招標(biāo)文件的編制以及其他文秘工作。該院地處著名的荊江分洪區(qū)，有些項目涉及世界銀行或亞洲開發(fā)銀行貸款項目，故對于引進(jìn)人才的英文水平要求較高，至于駕照，也成了優(yōu)先考慮的一個因素。
2.3財務(wù)管理中的合同風(fēng)險控制與管理
財務(wù)管理人員往往只是從財務(wù)的角度進(jìn)行風(fēng)險的控制與管理，則易導(dǎo)致財務(wù)部門與合同管理部門之間缺乏及時有效的溝通與聯(lián)系，很多時候難以實現(xiàn)資源的共享，辦事效率較為低下；再加上財務(wù)報表與業(yè)務(wù)的脫節(jié)，導(dǎo)致其提供的數(shù)據(jù)也難以為管理者提供有用的支持，這無疑也影響了合同控制在財務(wù)管理中積極作用的實現(xiàn)。
在建設(shè)工程活動中，索賠是經(jīng)常發(fā)生的事件。與設(shè)計院相關(guān)的索賠事件主要有"因勘察或設(shè)計變更提供圖紙延誤及改變了合同工作內(nèi)容或合同中部分工作的特性"，"施工中出現(xiàn)施工圖紙（含設(shè)計變更）與工程量清單項目特征描述不符"，設(shè)計錯誤等。這些事件稱之為索賠事件，當(dāng)這些索賠事件發(fā)生時，施工單位往往會及時的向業(yè)主提出索賠，業(yè)主轉(zhuǎn)而向設(shè)計院提出索賠。但通過合同的風(fēng)險管理，我們知道，即使這些因設(shè)計院自身原因?qū)е碌乃髻r事件的發(fā)生，如果沒有對施工單位帶來實質(zhì)性的損失，或是施工單位沒有采取相應(yīng)的措施來減輕損失，施工單位的索賠在合同上是屬于例外的。因此，做為財務(wù)管理人員不僅是對涉及合同中的索賠金額的審計，還需要有一定的法律知識，尤其是合同法的知識，要從索賠事件的緣由上設(shè)計是否充分而且必要。"施工中出現(xiàn)施工圖紙（含設(shè)計變更）與工程量清單項目特征描述不符"則更是要求財務(wù)管理人員不僅要懂財務(wù)，還要懂合同管理和一定的造價知識，這樣才能減免因企業(yè)自身原因?qū)е碌乃髻r損失。
3、實踐結(jié)果
�。�1）會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面，與手工會計相比可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制，出現(xiàn)越權(quán)時計算機(jī)就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作；會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計工作，又可以使會計的具體工作責(zé)權(quán)分離；各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便；填制憑證時，計算機(jī)會自動算數(shù)，不平或有其他問題時，禁止保存，另外，記賬的便捷，計算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作；對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式，到時自動生成，大大簡化了工作量；一般情況下，用友提供的報表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常方便快捷。但在會計電算化中，可以對憑證進(jìn)行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏，這就需要會計電算化有一個對財務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境，針對個人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德。
�。�2）財務(wù)管理計算機(jī)實實踐同樣是運用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓工作變得更加輕松、簡單。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端。如加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯；操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性；數(shù)據(jù)丟失或損壞后，難以完全恢復(fù)等。
�。�3）用人單位更需要復(fù)合型的人才，計算機(jī)、英語、駕駛等已經(jīng)成為用人單位在專業(yè)考核之外的一個優(yōu)先條件。
（4）企事業(yè)中經(jīng)濟(jì)合同的財務(wù)監(jiān)管職能是提升整個企事業(yè)單位內(nèi)部管理水平的一個切入點，財務(wù)人員需按照合同的具體要求加強(qiáng)財務(wù)結(jié)算。財務(wù)管理人員不能僅僅從財務(wù)的角度進(jìn)行風(fēng)險的控制與管理，還要從合同風(fēng)險控制方面加強(qiáng)管理。
4、實踐總結(jié)
此次實踐為我以后進(jìn)入社會工作，體驗生活實際提供了難得的機(jī)會，要想在社會中有一席之地，就必須不斷的提升自己的能力。在30天的實踐過程中，在一定程度上提高了自己的實際操作能力，通過財務(wù)管理的專業(yè)實踐，書本上的理論知識在實踐中做了進(jìn)一步的融會貫通，一定程度上培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；通過本次實踐，更廣泛的直接接觸了社會，進(jìn)一步了解了社會和用人單位的需求；對于財務(wù)管理中的合同風(fēng)險控制與管理，有了初步的了解。這都使我在未來的就業(yè)中，有了有一定的面對挑戰(zhàn)的信心。
財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告2
很快大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)便結(jié)束了，還有一年多的時間，我將要離開校園，步入競爭激烈的社會環(huán)境進(jìn)行實踐。在校經(jīng)過兩年的理論知識學(xué)習(xí)后，我感受到會計專業(yè)的學(xué)習(xí)僅僅依靠書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為這是一項與實際工作操作聯(lián)系非常緊密的專業(yè)性工作。因此，在，根據(jù)我校關(guān)于學(xué)生暑期認(rèn)知實習(xí)學(xué)期的相關(guān)規(guī)定與要求，并為順應(yīng)我�！敖ㄔO(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的教學(xué)理念，同時也為檢驗個人學(xué)習(xí)成果，達(dá)到增強(qiáng)個人能力，將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的目的，我來到了xx有限公司進(jìn)行我的暑期認(rèn)知實習(xí)。
一、實習(xí)目的
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，了解會計崗位的工作性質(zhì)與工作內(nèi)容是我此次實習(xí)最重要的目的。會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析、預(yù)測和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。在以往的學(xué)習(xí)過程中，我通過對基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)，基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。然而實踐與理論是有差距的，如果不能將理論知識運用到實際工作中去，那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活，在實務(wù)中切實掌握理論知識，在團(tuán)隊合作中培養(yǎng)人際交往的能力，在企業(yè)的大環(huán)境下了解財務(wù)工作對于企業(yè)正常運行所具有的方方面面的影響，從而提高自身專業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責(zé)任感。
二、實習(xí)時間
xx年xx月xx日——xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx
四、實習(xí)單位和部門
xx有限公司生產(chǎn)部與財務(wù)部。
五、實習(xí)報告內(nèi)容
公司簡介（略）
在會計人才的納入方面，公司主要以初級會計及以上資格，兩年以上工作經(jīng)驗的人員為主。但同樣為了保持擁有年輕的血液，公司也會定期納入本科及以上會計專業(yè)擁有從業(yè)資格的優(yōu)秀畢業(yè)生，幫助公司向更高更強(qiáng)發(fā)展。
此次實習(xí)期間，我分別在公司生產(chǎn)、財務(wù)部門參與了各項工作。
實習(xí)開始的第一天，我就被領(lǐng)到了企業(yè)生產(chǎn)部門的倉庫進(jìn)行工作學(xué)習(xí)。作為一家生產(chǎn)型企業(yè)，產(chǎn)品生產(chǎn)的重要一部分，除了科研人員的盡心技術(shù)開發(fā)外，產(chǎn)品生產(chǎn)原料、工具設(shè)備也是生產(chǎn)的重中之重，因為只有在這方面有了良好的質(zhì)量與數(shù)量的保證，才能實現(xiàn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的硬件保障，生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量才能過硬。同時，了解生產(chǎn)源頭及過程中的材料供給，也是認(rèn)識和控制生產(chǎn)成本的一項重要工作。在為期兩周的倉庫工作中，我在倉庫管理員
的指導(dǎo)下，我首先對于倉庫內(nèi)物品的類別、擺放以及每件物品都進(jìn)行了詳細(xì)地了解與熟悉，對于物資的入庫流程、出庫流程、庫房管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，參與了入庫材料的清點驗收、入庫單和出庫單的開據(jù)、全公司領(lǐng)用材料的發(fā)放、材料核算的計算機(jī)記賬等工作，熟悉了材料核算的工作流程。期間，還對倉庫進(jìn)行了一次大規(guī)模整理，并清算了現(xiàn)有庫存。
由于這段時間的接觸與學(xué)習(xí)，我對于倉庫管理工作有了一個全新的認(rèn)識。倉庫管理也叫倉儲管理，英文Warehouse Management，簡稱WM，指的是對倉儲貨物的收發(fā)、結(jié)存等活動的有效控制，其目的是為企業(yè)保證倉儲貨物的完好無損，確保生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上對各類貨物的活動狀況進(jìn)行分類記錄，以明確的圖表方式表達(dá)倉儲貨物在數(shù)量、品質(zhì)方面的狀況，以及目前所在的地理位置、部門、訂單歸屬和倉儲分散程度等情況的綜合管理形式。其中，我覺得最有收獲便是倉庫管理的很多相關(guān)原則。例如，為使物品出人庫方便，容易在倉庫內(nèi)移動，基本條件是將物品面向通道保管；為有效利用庫內(nèi)容積應(yīng)盡量向高處碼放，為防止破損，保證安全，應(yīng)當(dāng)盡可能使用棚架等保管設(shè)備；出貨和進(jìn)貨頻率高的物品應(yīng)放在靠近出入口，易于作業(yè)的地方，流動性差的物品放在距離出入口稍遠(yuǎn)的地方，季節(jié)性物品則依其季節(jié)特性來選定放置的場所；為提高作業(yè)效率和保管效率同一物品或類似物品應(yīng)放在同一地方保管，員工對庫內(nèi)物品放置位置的熟悉程度直接影響著出入庫的時間，將類似的物品放在鄰近的地方也是提高效率的重要方法，等等。此外，為保證貨品的保存完好，倉庫保持一定的濕度與溫度要求也很嚴(yán)格。
倉庫管理是供應(yīng)鏈管理中的重要環(huán)節(jié)，而供應(yīng)鏈管理的初衷是消除一切無效率的活動，這種無效率的活動會直接體現(xiàn)在“時間”和“庫存”兩方面的指標(biāo)上，然而，許多企業(yè)卻總是把視線放在縮減局部成本方面，甚至為了達(dá)到節(jié)省少許費用的目的，不惜花費大量時間。顯然，這種舉措已經(jīng)背離供應(yīng)鏈管理的初衷。雖然“庫存”不會記入月度損益，但它是資產(chǎn)負(fù)債表不可缺少的組成元素。有很多關(guān)于“時間”的財務(wù)績效參數(shù)和非財務(wù)性績效參數(shù)，例如，及時客戶訂單交付、現(xiàn)金周轉(zhuǎn)、庫存持有天數(shù)等等。對于企業(yè)來說，這些周轉(zhuǎn)時間能反映出企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)營狀況。它們的改進(jìn)必然有助于提高供應(yīng)鏈的整體競爭力。
第三周，我離開倉庫部門，來到公司財務(wù)部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí)。財務(wù)部門是一家企業(yè)最為重要的部門之一，它的工作成果，直接體現(xiàn)了企業(yè)的盈利狀況。
我首先是跟隨公司的出納人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從總體意義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機(jī)構(gòu)的各項票據(jù)、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。這幾天，跑銀行，管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證，這可以說是財務(wù)工作中最為簡單，也是最為基本的工作之一。
在熟悉了出納的相關(guān)工作后，我又跟隨主管會計進(jìn)行工作學(xué)習(xí)。作為一名會計，他的工作內(nèi)容與任務(wù)也是很繁重的。會計工作的范圍主要是按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃、預(yù)算，遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財政上繳任務(wù)；按照國家會計制度的規(guī)定、記賬、算帳、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報帳；按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強(qiáng)現(xiàn)金管理，做好結(jié)算工作；按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析財務(wù)計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經(jīng)濟(jì)管理中的'問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出建議；按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料；遵守宣傳、維護(hù)國家財政制度和財政紀(jì)律，向一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。
在財務(wù)部門，我較為全面地參與學(xué)習(xí)和實踐了填寫銀行匯款憑證，打印銀行付款票據(jù)；到開戶銀行辦理匯款、結(jié)算等業(yè)務(wù)；學(xué)習(xí)原始憑證的審核、會計憑證的填制，賬目的記錄；認(rèn)識了認(rèn)證發(fā)票、增值稅票；親身體驗了納稅申報的基本流程；初步掌握了用友會計軟件的使用；熟悉了產(chǎn)品收入、稅金、成本和利潤的核算流程等。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，這些財務(wù)工作，正是與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容緊密相關(guān)的，同時，也是我日后真正步入工作崗位所需要進(jìn)行的工作，因此，我在學(xué)習(xí)實踐中格外認(rèn)真。但作為一名新手，我由于嚴(yán)重缺乏實踐經(jīng)驗，專業(yè)知識也并沒有學(xué)習(xí)到很多，因此在初期的工作過程中，失誤和碰壁時有發(fā)生。例如，憑證借貸方的填寫錯誤，填寫銀行匯票的字跡不夠工整，計算稅金時的失誤等。這些問題，都讓我感覺很是窘迫，好在有公司同事的細(xì)心諒解與前輩的熱心教導(dǎo)，才讓我沒那么緊張。
六、實習(xí)心得
實習(xí)不是走過場，而是一種實實在在的社會經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。在剛剛走入公司那幾天，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，這是一個我完全未知的環(huán)境，陌生的人群，我不禁有些彷徨和寂寞，心情有些低落，但我告訴自己，我是來進(jìn)行自我鍛煉和學(xué)習(xí)的，與那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的打工者比起，我的環(huán)境其實好了很多，因此我要從迷霧中走出來，這也是我這次來到這里的原因所在，我必須也只能靠自己。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在周圍同事的幫助下，我很快熟悉適應(yīng)了環(huán)境并進(jìn)入了狀態(tài)，充滿了信心，以飽滿的精神、極大的熱情和不畏困難的耐心投入到工作當(dāng)中去，從一開始的一片茫然到后來的有條不紊，從理論過渡到了實踐。
在這一個月的學(xué)習(xí)過程中我我受益匪淺，感觸良多，盡管有些想法還不成熟，經(jīng)驗也相當(dāng)匱乏，但我相信這次實習(xí)將為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在注重實現(xiàn)自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會,從而削弱了社會責(zé)任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責(zé)任意識,只有到實踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來,才能為社會做貢獻(xiàn)。
社會實踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長,給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學(xué)中去。
如今科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,特別是對于會計專業(yè)的大學(xué)生而言，學(xué)會計的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于會計崗位所需要的人數(shù)。但是，學(xué)會計的人雖多，但真正能學(xué)好，擁有較高的技術(shù)含量的人卻是不多的，不僅是擁有中高級會計師資格，以及注冊會計師資格，更重要的是專業(yè)技術(shù)的實踐經(jīng)驗，這也是目前眾多企業(yè)所迫切需要的。因此，要想在這一崗位上有所為，必須擁有較高的專業(yè)技能，才能把別人都比下去，也才能擁有一份高薪且穩(wěn)定的工作。所以我們只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實踐活動則是達(dá)到這一目的的必由之路。現(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實踐和社會實踐體系,越來越成為整個在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過程的重要組成部分。
通過這段時期這些操作性極強(qiáng)的工作，結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識，加強(qiáng)了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同；培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情；激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。同時，我也在與人交往、審視社會上得到了極大的鍛煉，我不再是個完全躲在父母臂膀下的孩子，我已經(jīng)儼然像個成年人那樣，用自己的力量，獨自走進(jìn)這個未知而又復(fù)雜的世界，我相信，自己的素質(zhì)得到了極大的提到，我的人生觀、價值觀也得到了前所未有的升華。
當(dāng)實習(xí)結(jié)束，我也更加體會到了人在社會，實現(xiàn)個人價值，尋求人生目標(biāo)，為生活而打拼的不易，強(qiáng)烈意識到我該認(rèn)真地思考自己的未來，規(guī)劃自己的未來，而不是繼續(xù)沉迷在無憂無慮的青春揮霍中。我相信自己，在即將開始的新學(xué)年中，我會帶著這樣一份生活的使命感以一個全新的面貌投入學(xué)習(xí)。
大三的新學(xué)期我將正式開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還有很多事要做，最重要的當(dāng)然是打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，順利考取會計從業(yè)資格證，取得會計從業(yè)資格，也是下一年必須完成的任務(wù)。同時，考研、初級會計師、乃至注冊會計師，都是我接下來2—5年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。期間我也還是會需找機(jī)會參加會計崗位的社會實踐。今后的事業(yè)目標(biāo)則是希望由一名普通的小會計不斷成長起來，努力做到財務(wù)部門主管，乃至擁有屬于自己的財務(wù)公司。
財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告3
實習(xí)目的：
這個暑假是我們進(jìn)入大學(xué)的環(huán)，我們重點學(xué)習(xí)過的會計分錄也要在這里派上大用場。原始憑證的分類是按照它所屬的會計科目安排的，這樣安排也是為了制作會計憑證，會計憑證每一張的借貸雙方都要平，這也是會計分錄中的最基礎(chǔ)也是最重要的規(guī)則，會計科目要明確，數(shù)字要填寫清晰整齊，而且要做到認(rèn)真細(xì)心，因為一旦出錯，修改起來是很麻煩的，真正的會計工作就是馬虎不得，并不能像平常寫作業(yè)那樣可以隨便涂改。會計憑證寫好后要和它所記錄的原始憑證對應(yīng)貼好，然后將一個單位的會計憑證全部裝訂在一起，寫科目匯總表，為登總賬做準(zhǔn)備。
登帳應(yīng)該算是比較簡單的工作了，但我卻出了很多錯，不是數(shù)字錯位、登串行，就是抄錯數(shù)、登錯頁，一遍又一遍的找張會計修改，讓我自己都覺得不好意思。登帳雖然是項簡單的工作，但如果沒有細(xì)心專心的態(tài)度，那么就會向我這樣，頻頻出錯。要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。
登帳結(jié)賬全部完成后，要重新復(fù)查，明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的余額和累計一定要和總賬的余額、累計對應(yīng)，出錯就要重新再算。
到了月初是去稅務(wù)局報賬，國稅現(xiàn)在基本都實行了網(wǎng)上申報，坐在辦公室就可以完成了，但是地方稅也辦理了網(wǎng)上申報的公司不多，就要靠我們?nèi)ヅ芏悇?wù)局了。張會計代理的20多家公司中，有十幾家屬于金水區(qū)，有兩家屬于中原區(qū)，有一家在惠濟(jì)區(qū)，還有兩家在西開發(fā)區(qū)，每一個區(qū)的單位都要到它所屬的區(qū)的稅務(wù)局去報稅，近一點的稅務(wù)局還好說，開發(fā)區(qū)和惠濟(jì)區(qū)離我工作的地方都相當(dāng)遠(yuǎn)，一去報稅就要半天時間，有時遇上哪家公司忘記在銀行存入足夠稅金，那就白跑一趟了。炎炎酷暑，那難受勁就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四個區(qū)的地方稅局，天天如同蒸桑拿一般，在15號以前把這些公司的會計報表送到他們所屬的稅務(wù)局，這樣一個會計周期就結(jié)束了。
心得體會：
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的.就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。
財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告4
實習(xí)目的：以上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進(jìn)行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。
實習(xí)時間：20xx年7月1日――20xx年8月2日
實習(xí)地點：xxxxxxxx
實習(xí)內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。
20xx年9月2日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機(jī)，專業(yè)名稱，實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對面進(jìn)行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說："在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好（�。└�！"簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的陌生辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會小的`餓死老的那句話，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。我是個坐辦公室3年的人了，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回宿舍還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認(rèn)可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方�？偨�(jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講"應(yīng)該""可能"，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要自己干過就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。總經(jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗：出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。
當(dāng)然了，這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。
當(dāng)時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
財務(wù)管理專業(yè)暑假社會實踐報告5
一、實習(xí)目的
雖然目前只是大一剛讀完，專業(yè)知識掌握的甚少，但是希望自己能通過在公司的實習(xí)，對財務(wù)方面有一個簡單的了解，也能對公司的運作流程有一個初步的認(rèn)識。這樣有利于我在將來的學(xué)習(xí)中能更有著重點，也能提前了解社會，避免在不久的將來走出大學(xué)這座象牙塔時，過于的畏懼和茫然。
二、實習(xí)時間
20xx年7月至8月
三、實習(xí)單位情況
作為一名大一在讀生，我很榮幸能在深圳鹽田港珠江物流有限公司(簡稱YCL)實習(xí)。該公司位于深圳市鹽田區(qū)東海道28號五號倉辦公樓三層。圳鹽田港珠江物流有限公司成立于2000年3月,注冊資本4000萬人民幣，投資總額8000萬人民幣。旗下有珠江服飾/服裝物流、珠江冷鏈物流、珠江電子產(chǎn)品物流、珠江家具/家私物流等服務(wù)品牌。公司股東背景雄厚，擁有具競爭力的資源、網(wǎng)絡(luò)、公關(guān)優(yōu)勢和豐富的行業(yè)經(jīng)驗。目前，主要業(yè)務(wù)包括港口碼頭配套服務(wù)、中港物流服務(wù)、低溫品運輸服務(wù)、長途干線運輸?shù)取?/p>
四、實習(xí)主要內(nèi)容
7月20號，我早早的來到了實習(xí)公司，這一天剛好有三個廣州大學(xué)的大三學(xué)生也來實習(xí)，于是我和他們一起開始了這段難忘的實習(xí)之旅。
早晨，公司人力資源部的經(jīng)理張先生，領(lǐng)著我們四個實習(xí)生認(rèn)識了一下各個部門的主管，他們都友好的與我們打了招呼，并告訴我們有任何不懂的都可以隨時向他們請教，這一言一行中很快拉近了我們之間的距離，我們心中緊張的情緒一下子被消除了。在交流中，我們了解到Y(jié)CL公司主要設(shè)立了市場營銷部、物流部、人力資源部、財務(wù)部和一個車間修理部。市場營銷部主要負(fù)責(zé)向市場推廣我公司，招徠更多的業(yè)務(wù)；物流部主要負(fù)責(zé)車輛對貨物的運輸；人力資源部負(fù)責(zé)公司員工的招聘、培訓(xùn)、管理等；財務(wù)部負(fù)責(zé)整個公司的財務(wù)，對財務(wù)進(jìn)行合理有效的管理；車間修理部則是負(fù)責(zé)對公司車輛的修理和管制。
下午，公司新招聘了兩個司機(jī)，張經(jīng)理作為人事主管，主持了對他們的培訓(xùn)工作，而當(dāng)天的培訓(xùn)主要是向他們介紹公司的概況，我們四個實習(xí)生也有幸參與了旁聽。在介紹中，我們得知公司主要負(fù)責(zé)人人是香港籍的陳總，作為香港籍，受香港文化的影響，公司更加注重以質(zhì)量來抓牢顧客的心，而不是靠在飯桌上迷惑顧客來獲取一張張訂單。公司也特別重視員工的福利，不會對工資進(jìn)行拖欠或克扣，每年過節(jié)會發(fā)送一些禮品，員工生日的時候會發(fā)紅包，員工有困難的時候公司會組織全體員工給予幫助等等。我想如果全國所有公司都這樣，那整個社會就不會有那么多不法企業(yè)，就不會有那么多不合格產(chǎn)品，也不會有員工堵在公司門口要血汗錢的事了。
第二天，我被安排到了人力資源部，幫忙做一些簡單的事情。張經(jīng)理給了我一沓公司司機(jī)的資料單，要我將資料輸入到電腦里，我很欣然的接受了，并覺得這個任務(wù)沒有一點難度。可是當(dāng)我真正做這項看似簡單的事情時，才發(fā)現(xiàn)有很多問題。經(jīng)理要求我用excel輸入資料，由于我對excel軟件應(yīng)用不是很熟悉，在輸入員工身份證號碼時，總是出現(xiàn)錯誤。后來只好求教于其他同事，在同事的指導(dǎo)下，我才知道要先設(shè)置好單元格式才可以。好在最后成功的完成了張經(jīng)理交給我的任務(wù)。這個任務(wù)雖簡單，但是卻使我感觸頗深。除了體會到工作的時候要萬分細(xì)心和仔細(xì)外，更讓我明白只有有一身的硬本領(lǐng)，才有能力去完成公司交給你的任務(wù)。我現(xiàn)在屬于學(xué)習(xí)階段，要萬般珍惜學(xué)習(xí)的.機(jī)會，要讓自己真正學(xué)到知識，否則將來公司交給我任務(wù)無法完成，必定無法立足。在我們遇到不懂的問題時，也要虛心求教，不能因問題太過簡單，怕遭到嘲笑而去不懂裝懂，否則最后可能會因為自己的錯誤給公司帶來嚴(yán)重的損失，那時候可就后悔也來不及了。
在人力資源部呆了一個星期后，我終于被安排到公司的財務(wù)部了。這樣我實習(xí)的內(nèi)容與我的專業(yè)掛鉤，我能在幫助公司做一些力所能及的事情的同時，也可以讓我所學(xué)的專業(yè)知識走出書本，用到實踐上了，想到這些，自己不免有少許興奮。
在與財務(wù)部經(jīng)理楊先生說明情況后，經(jīng)理把我安排到了一個年輕的會計身邊，讓我跟著她學(xué)習(xí)。這個年輕的會計叫英子，才剛工作半年，我們年紀(jì)差距不大，所以我們很快就成了朋友。第一次在財務(wù)部，對于任何東西都很陌生，于是英子從會計最常用的財務(wù)軟件“用友”向我講起。她向我演示了軟件的基本操作，將每個模塊的功能大致向我講解了一下，原來我將來要學(xué)習(xí)的會計電算化就是這些東西。作為還沒有入門的我，她主要對我演示了查詢憑證和制作憑證這兩個功能，這也是該軟件最為重要的兩個功能。我們可以通過查詢憑證來找出已做的憑證，核對一些數(shù)據(jù)，也能在我們制作憑證遇到困難時，通過查找近期相類似的憑證，來作為參考。制作憑證則稍微復(fù)雜一點，要根據(jù)報銷人拿來的報銷單編制一個個的會計分錄，其中難點就是報銷所屬科目的確定。因為專業(yè)知識有限，我總是不能確定報銷要報項目應(yīng)該歸屬于那個科目，比如某同事報銷一個辦公室的公用開水壺，我就難以確定是記在辦公費用上，還是其他費用上。書本上接觸了一些會計科目，但是實際操作時，才發(fā)現(xiàn)公司里的科目要比書本上的多的多，看來我們真的不能將知識只局限于書本上，而要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在填制好“摘要”、“科目”、“借貸方金額”等項目后，點擊“打印”，一張憑證就從打印機(jī)里出來了。在英子的指導(dǎo)下，我也制作出了一張憑證，當(dāng)時的興奮之情現(xiàn)在都還留在心中。
在財務(wù)部除了了解一些會計軟件外，我更多的是幫忙核算賬單上的金額是否有差錯，而這個核算的過程在我心中也留下了深刻的映像。每天都會有大量報銷單擺在我面前，是司機(jī)們運輸貨物途中的耗費，而我的任務(wù)就是將發(fā)票上的金額重新計算一遍，看與報銷單上所報的金額是否相等，是否有多報的行為。發(fā)票少的有二三十張，多的有上百張，我要將一張張發(fā)票上的金額累加起來，從幾十加到幾千，最后加到上萬，而且不允許有差錯，中間的過程著實很考驗人的細(xì)心與耐心。每當(dāng)我加完一沓厚厚的發(fā)票后，內(nèi)心仿佛經(jīng)歷一場痛苦的折磨后，終于得到解放般痛快與舒暢。核算雖沒有什么技術(shù)含量，但我在核算過程中學(xué)到了更多書本上學(xué)不到的知識，這個過程雖然枯燥無味，甚至是折磨人，但是卻鍛煉了我的細(xì)心與耐心，讓我深深體會到一份工作的不易于責(zé)任。
五、實習(xí)總結(jié)
三個星期難忘的實習(xí)生活很快就結(jié)束了，我收獲了很多。我對自己的財管專業(yè)有了更深刻的了解，我了解了我將來職業(yè)所要做的事情，我會在將來的學(xué)習(xí)中更加注重這些方面，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)。我對公司的的運作流程也有了初步認(rèn)識，懂得了一個公司是如何運作的，這使我終于不完全是一個在象牙塔里的學(xué)生了。我也懂得了一份工作的不容易，它不只是一份工作，更是一份不可推卸的責(zé)任。通過實習(xí)，我也了解到了我自身的許多不足，我性格偏于內(nèi)向，與人打交道時不夠自信，說話聲音過小，也不愿意積極主動的去了解不懂的事物。
這些不足都會影響我對將來的發(fā)展，我會好好克服，讓自己更加完善。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。衷心感謝YCL公司能給我這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷！
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