國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能作為我院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。我是09級(jí)中馬商務(wù)管理（一）班的張亞男。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關(guān)心才有了我今天的成功，現(xiàn)在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請(qǐng)接收我真誠(chéng)的感謝。
我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲，成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)普通家庭的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)我國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我深深體會(huì)到：只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來(lái)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，認(rèn)真嚴(yán)格地完成每科考試。09至XX年上半學(xué)期，班內(nèi)綜合排名第一名，09至XX年下半學(xué)期，綜合排名第二名。XX年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎(jiǎng)。XX年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。XX年1月份我代表國(guó)際交流學(xué)院參加外語(yǔ)系主辦的.英語(yǔ)演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，我都收獲頗多，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了自身的素質(zhì)。
在工作方面，我除了作好班長(zhǎng)的本職工作以外還積極配合其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)。在宿舍，我擔(dān)任宿舍長(zhǎng)一職熱心幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)宿舍同學(xué)，我們宿舍多次被評(píng)為標(biāo)兵宿舍。我在學(xué)院擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處副秘書(shū)長(zhǎng)一職，積極組織志愿者活動(dòng)，使志愿者精神深入人心。另外，我還在校棒球隊(duì)銷(xiāo)售部擔(dān)任部長(zhǎng)，為棒球隊(duì)的發(fā)展積極出謀劃策。在這些工作中，我的處事能力、交際能力都得到了提高。
在社會(huì)方面實(shí)踐，我積極參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假跟隨龔老師去彩石鎮(zhèn)的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)，跟隨王老師去潘河崖小學(xué)給孩子們上課，跟隨李書(shū)記去東營(yíng)華泰集團(tuán)參觀，代表棒球隊(duì)為美國(guó)mlb棒球樂(lè)園走進(jìn)濟(jì)南活動(dòng)當(dāng)志愿者，宣傳棒球知識(shí)。另外，我還利用暑假時(shí)間，在北園銀座家居打工，提高了自己的社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。
拿到獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)疑是對(duì)成績(jī)優(yōu)異的肯定，以及對(duì)各方面的最高評(píng)價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績(jī)自然無(wú)法相提并論。面對(duì)同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯(cuò)的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
我看來(lái)：榮譽(yù)只能代表過(guò)去，未來(lái)的方向還需要我們自己來(lái)掌駝。就讓我們從這一刻開(kāi)始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。
謝謝！
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿 篇2
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！很榮幸能夠站在國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金答辯的舞臺(tái)上！
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我叫鄭xx，來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班，是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡寫(xiě)作的男孩。我的人生格言是：“曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春”。
下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下：
一、我的`學(xué)習(xí)：
通過(guò)我的認(rèn)真努力，不懈堅(jiān)持，第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五，第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一，綜合全學(xué)年，在班級(jí)排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓(xùn)：
由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，再通過(guò)后期的黨課培訓(xùn)，最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì)：
1.組織能力：
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，以身作則，組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)院我曾多次組織“院心理”培訓(xùn)工作，用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，也從中鍛煉自我！
2.興趣愛(ài)好：
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂(lè)，略懂繪畫(huà)，善于交際，喜歡抒情，愛(ài)上寫(xiě)作。
3.專(zhuān)業(yè)技能：
�。�1）通過(guò)“工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)”等課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握了基本理論知識(shí)。
（2）通過(guò)“單元仿真、煤化工、反應(yīng)過(guò)程，cad實(shí)操”等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
四、我的核心優(yōu)勢(shì)：
1.在XX年我報(bào)了蘭州交通大學(xué)自學(xué)考試，并且全部通過(guò)。
2.在學(xué)院我擔(dān)任“院心理健康學(xué)會(huì)”組織部部長(zhǎng)，曾多次組織在校大學(xué)生心理培訓(xùn)，為學(xué)院奉獻(xiàn)力量。
3.在系部里我工作認(rèn)真，仔細(xì)踏實(shí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)老師的好助手。
下面是我?guī)ьI(lǐng)院心理學(xué)會(huì)赴酒泉?dú)埣矊W(xué)校文藝演出的圖片
最后我想說(shuō)：
漫漫人生路，我始終相信：勝利屬于不懈的堅(jiān)持者！人生有涯恩情無(wú)邊，此刻我心中充滿(mǎn)感激！擁有夢(mèng)想，才能夠飛翔；不懈奮斗，才會(huì)有收獲。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是10級(jí)護(hù)理3班劉艷華。很榮幸能代表國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在此發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長(zhǎng)提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的付出得到了回報(bào)。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持，讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的希望和期待，也是對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵(lì)。同時(shí)，我也感受到很大的壓力，因?yàn)槟玫絿?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是那么容易，學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力。而我也將帶著這種動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)！
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
我從大一開(kāi)始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求自己準(zhǔn)時(shí)起床。正確處理自己的每月生活費(fèi)，不亂花錢(qián)。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說(shuō)過(guò)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必須持之以恒，尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)，才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間抓住機(jī)遇，就能把握成功。讀書(shū)是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能慢慢體會(huì)其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)從無(wú)知到有知的過(guò)程，就像果樹(shù)施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時(shí)我們會(huì)躊躇、有時(shí)我們會(huì)迷茫，就如海中的船只沒(méi)有了燈塔會(huì)失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛(ài)的老師，他們會(huì)在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進(jìn)的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說(shuō)過(guò)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來(lái)到澍青以后我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)可敬的老師，我們的輔導(dǎo)員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。
在工作之余，時(shí)刻替大家著想，在生活上給予我們無(wú)私的幫助，讓我們?cè)阡嘤辛思业母杏X(jué)！在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，公平地對(duì)待每一位同學(xué)，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足，在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)于我們的態(tài)度不是批評(píng)，而是衷心的教導(dǎo)，教育我們失敗后需及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來(lái)迎難而進(jìn)，越挫越勇給我們樹(shù)立一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有敢于拼搏，正確的面對(duì)自己的`失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專(zhuān)業(yè)課老師，他們?cè)谡n堂上給我們分享他們的知識(shí)，會(huì)把每一個(gè)難解的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語(yǔ)言，并用一些形象的例子、親身的體會(huì)幫助我們理解，他們還會(huì)給我們講些他們的臨床經(jīng)驗(yàn)，一些小竅門(mén)，讓我們不再局限于書(shū)本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風(fēng)格也各有千秋，使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，沒(méi)有了枯燥單一的講課方式，使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿(mǎn)了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)歡笑！
如果說(shuō)老師是海上的燈塔，那學(xué)校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識(shí)的海洋，讓我們能走得更遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地。學(xué)校給我們提供了完備的學(xué)習(xí)設(shè)施，在圖書(shū)館我們不僅能夠讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)得以補(bǔ)充﹑鞏固和加強(qiáng)，我們還可以豐富自己的課外知識(shí)開(kāi)闊眼界讓我們看得更遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博物館能使我們?cè)诶碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上更加真實(shí)的了解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟悉我們的專(zhuān)業(yè)，訓(xùn)練我們的技能，讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增強(qiáng)我們的操作能力。而學(xué)校組織的校園活動(dòng)讓我們也受益匪淺，學(xué)校組織的的運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)健兒們的全力爭(zhēng)先，同學(xué)們的加油吶喊，讓我們感受到了同學(xué)們奮發(fā)向上的信心和團(tuán)結(jié)的力量，每周的英語(yǔ)角活動(dòng)，不僅給我們提供了英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)的平臺(tái)，也增加了同學(xué)們之間的友誼！
我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲。成功之門(mén)是為敢于拼搏，時(shí)刻有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)普通家庭的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富。但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑樸素的優(yōu)良作風(fēng)，深深影響著我。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望。高中時(shí)代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對(duì)我失望過(guò)，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來(lái)到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn)，所以不管任何時(shí)候，我都嚴(yán)格要求自己。
面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我深深體會(huì)到，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來(lái)，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時(shí)間的運(yùn)用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計(jì)劃和安排。我的課桌長(zhǎng)貼著一些計(jì)劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情，根據(jù)學(xué)習(xí)科目的重要性的不同，所安排的時(shí)間段和持續(xù)時(shí)間也不盡相同。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志�；蛟S大家都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松自得，其實(shí)作為醫(yī)學(xué)生我們的手中握著病人的生命肩負(fù)著重任，所以我們要掌握精湛而嫻?script>s("content_relate");
【國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿】相關(guān)文章：
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金01-29
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)12-01
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金14篇01-30
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言08-01
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)(精選15篇)02-14
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)(15篇)02-14
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由02-25
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感謝信02-27