精選招生計劃模板集錦八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的招生計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生計劃 篇1
一、指導思
堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據(jù)國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學�！熬徒庠嚾雽W”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規(guī)范、有序開展，做到公開、公正、公平，現(xiàn)結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：
二、學校成立招生工作領導小組
三、學校成立招生工作監(jiān)督小組
四、招生工作具體工作
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1、學校將嚴格按照有關法律法規(guī)和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。
2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；
3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。
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1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；
2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經(jīng)領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級， 預計24人左右。
五、報名辦法
�。ㄒ唬┚哂斜敬宄Ｗ艨诨蚝戏ü潭ㄗ∷倪m齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。
（二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。
�。ㄈ┖戏ㄍ鈦韯展と藛T在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。
招生計劃 篇2
各學院、所：
現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業(yè)學位)的有關事項通知如下：
一、招生專業(yè)、人數(shù)及對招生導師的要求
1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學位評定委員會關于印發(fā)《內蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向，原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點，經(jīng)校學位評定委員會審議決定暫停招生的，20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養(yǎng)單位要本著保證質量積極發(fā)展的原則，根據(jù)導師隊伍、在校生數(shù)量，導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模，原則上每位導師可招1—2名，其中外聘導招生人數(shù)不得超過1人。
導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額，適當增加1-2名招生計劃，不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。
根據(jù)《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的要求停招1年的導師，如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計劃，停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導師可以在學術型和專業(yè)學位同時招生，但不能同時跨不同的一級學科或不同的專業(yè)學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業(yè)列招生計劃和招生;各培養(yǎng)單位認真核對導師信息，從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導師信息，已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃，如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業(yè)方向上單獨招生。
4.招生專業(yè)的研究方向設置和調整要科學規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定、體現(xiàn)特色，招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個，且招生專業(yè)方向和招生導師必須對應，招生導師需注明校內導師或校外導師。
5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數(shù)。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據(jù)本單位學科、專業(yè)實際情況，對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求，并填寫在備注欄內，有特殊要求的招生專業(yè)也須在備注欄內注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業(yè)基礎課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。
3.基礎課和專業(yè)基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業(yè)的基礎課和專業(yè)基礎課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統(tǒng)一命題，基礎課和專業(yè)基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種，由各招生學科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復試科目中專業(yè)課滿分為100分，加試科目各為100分。復試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。
(五)學位授權點由校內幾個單位共享的，考試科目要由幾個單位共同協(xié)商確定，必須統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫，初試專業(yè)課相同的招生專業(yè)，參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科，電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人，以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認真校對，如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章，研究生院一律不予受理，后果由學院、所自己負責。
招生計劃 篇3
填報志愿都是在中考前進行的，因此很多學生對自己的定位還是不準確，專家建議，考前填志愿應參照模擬考試的全區(qū)排名。
沈陽市第五十六中學副校長郭軍指出，學生在填報志愿時，先要充分認識自己的學習情況，還要充分考慮中考中可能會出現(xiàn)的誤差。依據(jù)往年招生提檔的經(jīng)驗，學生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出，學生對自己成績的評估要以學生模擬考試的排名為準，這里的排名是學校所在區(qū)的排名。
郭軍舉例，如果鐵西區(qū)的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試，在學校年級排名為100名，在學校所在的鐵西區(qū)的排名為200名。如果這期間考生的狀態(tài)很好，自我預測經(jīng)過考前沖刺和考試注意減少失誤，總分可增加20~40分。那么學生可以根據(jù)這個成績來選擇重點中學公費欄里的志愿來填報。
虹橋中學初三年級學年組長李艷霞表示，合理的學習目標將有助于學生在沖刺階段成績的提升，家長可以結合學生一、二�？荚嚨某煽兗霸诟鲄^(qū)的綜合排名來有針對性地幫助學生樹立最后的沖刺目標。
根據(jù)往年的招生計劃為標準，以20xx年為例，沈陽市第二中學的招生計劃為720人，育才高中的招生計劃50人，遼寧省實驗中學的招生計劃為630人，那么學生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學校中的其中一所。
填報志愿前關注學校招生變化
填報志愿前一定要了解自己所要報考的學校的招生情況，這是很重要的一個環(huán)節(jié)。沈陽第八十三中學校長張德波指出，每年學校的招生計劃都會有所變化，隨著近年來參加中考的生源數(shù)量有所下降，各個學校的招生人數(shù)也有相應的減少，但實際上相對參加中考的總人數(shù)來說，八十三中學還是處于一種同比“擴招”的狀態(tài)，因此，學生在報考前一定要先了解這所學校近幾年招生情況。同時也要了解學校指標到校的情況，錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。
另外，沈陽市第一中學高級教師高虹說，考生也可以通過相關資料來了解這所高中每年的升學情況，查看招生校的性質、質量、校風、管理狀態(tài)、師資隊伍、辦學特點等。
拉開梯度充分利用每個志愿
考生填報志愿時應考慮哪些因素，才能防止高分落榜？這是眾多家長關心的話題。
“填報統(tǒng)招公費生志愿和擇校生志愿時，選擇學校要有梯度，即所填學校分數(shù)線應有一定分差，否則，相當于浪費一個志愿。”郭軍說。
另外，郭軍指出，考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說，如果A考生在統(tǒng)招公費志愿欄第二欄填報某所學校，B考生在統(tǒng)招公費志愿欄第一欄填報該所學校，A考生比B考生分數(shù)高，該學校優(yōu)先錄取A考生。換言之，無論考生填報第幾志愿，只要高于該校錄取分數(shù)線，且未被前面志愿學校錄取，該校就會錄取該考生。
最后，中考的錄取都是以分數(shù)優(yōu)先原則。同分的處理原則是：總分同，比數(shù)學語文英語的總分；再相同，比數(shù)學、語文的單科成績。因此如果考生成績相同，志愿順序相同，那么就會按照考生數(shù)學、語文、外語三科總成績擇優(yōu)錄取，三科總成績相同，依次按照數(shù)學、語文單科成績排序從高分到低分錄取。
李艷霞指出，在報考時，一般建議學生在現(xiàn)有水平基礎上往高報一點，給自己超長發(fā)揮留出機會，同時注意有一個保底的學校。
沈陽市126中學初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學習非常頂尖，那么學生可以在報考公費學校欄上填寫志愿。
招生計劃 篇4
一、招生計劃背景概述：
xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術專業(yè)學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷，學生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學實踐，學院形成了具有成教特點的教材體系，為國內美術教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學生進行調查研究，結果顯示：
1、求學動機表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關注比例78.5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標群：招生當以應往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學校的現(xiàn)狀：
學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高，但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮，而且學生及學生家長對我校的認識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認，學生能否學到想學的知識等。
學生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學生及家長關注之一。現(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點：
（一）市場困難分析
1、行業(yè)內競爭激烈，僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校，業(yè)內競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術培訓行業(yè)內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業(yè)攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱小學校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源，回避并轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學校的'一大困惑。
（二）市場機會點分析：
1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發(fā)現(xiàn)，xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學接口，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
（一）招生策劃目的
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領導地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
（二）策略主題導向
重點地區(qū)，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。
�。ㄈ┱猩圏c地區(qū)
以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點（根據(jù)魯美成教學院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍，甚至在全省內進行推廣）
（四）目標群體
沈陽市應往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。
（五）招生活動推廣時間
20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動）
�。� 籌備內容：
·征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員：學校負責人（5人），在校學生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創(chuàng)新
此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
·主要內容
第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區(qū)設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容）為主，發(fā)放dm及宣傳品，現(xiàn)場解答學生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長跑活動結束后，立刻（當日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學生和家長）帶入校園，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。
六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行
制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
�。ǘ� 籌備內容：
1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（2人）；
·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美。
2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學校招生的實際情況，籌備學校招生的dm。
·dm設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，內容包括魯美成教院招生活動安排，學校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）
3、組建咨詢團。根據(jù)活動需要，咨詢團至少包括三方人員：
·校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；
·學生及家長代表（3人）。現(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學生（以及其家長），通過報媒宣傳相關活動事宜。
·解說人員（2名），終端介紹學校，參觀學校的優(yōu)雅的藝術氛圍，先進教學設備，良好的教學環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關注，讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學校的辦學實力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領導品牌，舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場，生源廣進，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復制，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動整個藝術學院的快速發(fā)展。
系列活動之后的邊際效應巨大，引起各個媒體關注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學校的新認識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。
總結：
這次課程的學習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會實踐能力，讓我學會了從全局出發(fā)，更細致更全面的處理問題。
招生計劃 篇5
工作設想：
隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態(tài)度。服從領導工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下
屬團結協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內盡快熟悉工作環(huán)境，學習有關
的招生就業(yè)政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業(yè)務素質與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設建立兩個平臺。
招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學習環(huán)境、教學條件與教學環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。
就業(yè)信息平臺：完善學院招生就業(yè)網(wǎng)的建設，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（1工作計劃生源調研；
�。�2工作計劃就業(yè)崗位需求調研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證
職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計劃 篇6
為進一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作，根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔20xx〕8號）精神，結合我區(qū)實際，制定本工作意見。
一、招生原則
幼兒園屬于非義務教育階段，堅持“政府主導，社會參與，公辦民辦并舉”原則，組織招生片區(qū)內的適齡兒童按時就近免試入園。
二、招生對象
本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)符合政策要求的小班適齡幼兒（即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）：
1.公辦園招生對象為各公辦園所在招生片區(qū)內戶籍的適齡幼兒（招生片區(qū)對象的具體條件見本意見第四條）；
2.因學位已滿，除新開辦幼兒園外，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生；
3.學前班招生對象為學前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒；
4.民辦幼兒園招生對象為持有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的非本區(qū)戶籍適齡幼兒。
三、報名時間
公辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為7月30日，民辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為8月13日。未經(jīng)區(qū)教育局批準，公、民辦幼兒園均不得提前招生。
四、招生辦法
（一）公辦幼兒園、學前班
1.招生片區(qū)劃分：
公辦幼兒園、學前班實行劃片招生、就近入園。招生片區(qū)由區(qū)教育局根據(jù)當年度公辦幼兒園學位數(shù)和適齡戶籍幼兒人數(shù)劃定，其中學位數(shù)已趨飽和的幼兒園，新交付的小區(qū)樓盤原則上不再劃入招生片區(qū)。招生片區(qū)每年將根據(jù)學位數(shù)和戶籍幼兒數(shù)進行動態(tài)調整。
鑒于學前教育屬于非義務教育階段，而目前我區(qū)戶籍幼兒數(shù)已遠超公辦幼兒園學位數(shù)，自20xx年起，凡小區(qū)樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園，享受政府補助，不再劃入其他公辦幼兒園招生片區(qū)。公辦幼兒園若招收完片區(qū)內生源后尚有空余學位的，可面向周邊其他小區(qū)樓盤招生，搖號錄取。
公辦幼兒園、學前班應于報名前一周在劃定的片區(qū)內張貼招生通告。
2.招生對象確認：
�。�1）片區(qū)招生對象的適齡幼兒應與父母或其中一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致，即幼兒父（母）擁有片區(qū)內房屋產(chǎn)權，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產(chǎn)證地址一致，幼兒及父（母）應在戶口所在地實際居住。
�。�2）片區(qū)招生對象戶口落戶的截止日期為20xx年7月30日。超過報名期限才取得戶口的適齡幼兒，不納入片區(qū)招生對象。
�。�3）購置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實際居住地的房屋產(chǎn)權比例應超過50%。適齡幼兒的父親和母親產(chǎn)權比例相加超過50%的，視同符合超過50%要求。
（4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產(chǎn)權人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無房產(chǎn)的，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經(jīng)查實后，可視為片區(qū)內的招生對象。
�。�5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設原因所致（以拆遷協(xié)議為準），可視為片區(qū)內“兩一致”對象同等按照公辦幼兒園招生規(guī)則參加錄�。ê瑩u號錄取規(guī)則）。
拆遷戶家長可自主選擇在戶口所在地或實際居住地（安置房所在地或自購房所在地）片區(qū)的公辦幼兒園報名（只允許選擇一次）。
�。�6）實驗幼兒園片區(qū)內招生對象除應符合“兩一致”外，還應同時具備以下條件：同一套房產(chǎn)只能有一位適齡幼兒在實驗幼兒園的小班至大班階段就讀，屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自20xx年起，適用范圍擴大至全區(qū)公辦幼兒園。
3.搖號規(guī)則：
（1）若招生片區(qū)內符合條件的適齡幼兒報名數(shù)超出學位容量時，將采取電腦隨機搖號的辦法確定錄取對象，具體搖號時間由幼兒園另行通知。
（2）為進一步增加學位供給，區(qū)教育部門積極挖潛擴容，20xx年秋季新增設海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園，計劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區(qū)內第一次搖號落選的對象，可根據(jù)家長自愿原則，在第一次搖號結束后5日內分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報名登記，參加有空余學位的分園的第二次搖號錄取。（以總園發(fā)布的公告為準）
�。�3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒，由家長自行選擇周邊民辦幼兒園就讀，按照相關政策享受政府補助。
�。�4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍月灣分園三個園區(qū)，實行統(tǒng)一劃片招生，按照公開搖號方式確定學生的具體錄取園區(qū)。
4.萬科城幼兒園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到萬科城幼兒園現(xiàn)場報名登記。
5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到海滄幼兒園興港分園現(xiàn)場報名登記。
�。ǘ┟褶k幼兒園
1.本區(qū)“兩一致”對象選擇到經(jīng)審批的民辦幼兒園入園的，按照入讀的民辦幼兒園等級享受政府補助；其中選擇到實行物價報備收費的非普惠性民辦小區(qū)配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級園分級補助標準給予補助，差額部分由家長自行承擔。家長需在8月13日前到民辦幼兒園報名確認方可享受補助，逾期不予受理。
2.報名入讀民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名分級收費管理民辦幼兒園的，按照我市分級收費政策執(zhí)行補助；報名非普惠性民辦幼兒園的，按物價部門報備的收費標準執(zhí)行。
3.納入分級收費管理的民辦幼兒園應依次優(yōu)先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區(qū)戶籍適齡幼兒；（2）父（母）近一年在海滄區(qū)居住、務工和參加我市社會保障的進城務工人員隨遷適齡幼兒。
五、報名及錄取
�。ㄒ唬┕k幼兒園、學前班招生對象報名時應提供以下材料，經(jīng)核對無誤后，給予辦理報名手續(xù)：
1.戶口簿、房產(chǎn)證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及復印件。
2.幼兒的父母屬于被拆遷對象且戶口同冊的方可認定為拆遷戶，需提供拆遷協(xié)議。
3.家長應如實提供報名登記所需的材料，如有發(fā)現(xiàn)虛假材料的，一律取消報名登記資格。
4.家長應在規(guī)定的報名時間到幼兒園辦理報名手續(xù)。因故不能如期到園報名的，應事先提出書面申請，經(jīng)幼兒園同意后方可延期報名；未經(jīng)批準不來報名的或超過申請期限不來報名的，視為自動放棄報名資格。
5.報名登記后，幼兒園將安排教師入戶家訪，進行實際入住調查，若發(fā)現(xiàn)未實際居住的，取消報名資格。
（二）報名入讀分級收費管理民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名時需出示以下材料原件及復印件，符合財政補助條件的留存相應復印件，并享受限價收費政策：
1.廈門市戶籍的非本區(qū)幼兒提供戶口簿原件及復印件（戶主、父母及子女頁）。
2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：
（1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；
（2）父（母）在廈務工1年以上的勞動合同或個體工商戶營業(yè)執(zhí)照；
�。�3）父（母）按照規(guī)定參加我市社會保險1年以上的社會保險費繳費證明。
�。ㄈ┙�(jīng)審核無誤，符合招生條件的對象按照本意見第四條招生辦法相關要求辦理錄取。
六、工作要求
（一）嚴格把關入園條件。各幼兒園要按照本意見要求，嚴格審核招生對象的報名材料，在維護正常的招生秩序，保護招生片區(qū)適齡幼兒入園的合法權利的同時，對“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒，幼兒園要動員家長將戶口遷回實際居住地入園。對不符合片區(qū)招生條件的適齡幼兒，各幼兒園應耐心解釋，并做好指導工作。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行招生計劃。各類幼兒園要嚴格按區(qū)教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規(guī)�；蛟黾影嗉墧�(shù)量，須經(jīng)區(qū)教育局審核批準。
（三）加強民辦幼兒園招生監(jiān)管。建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進行不實宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，按規(guī)定及時將招生情況報區(qū)教育局備案。分級收費管理的民辦幼兒園招生時應對符合財政補助條件的幼兒進行資格審查，并根據(jù)審查結果按與區(qū)教育局協(xié)議規(guī)定的保教費標準進行限價收費，同時將審查結果報區(qū)教育局復核。幼兒園不得未審查先收費。
（四）做好殘疾兒童入園工作。各幼兒園要認真貫徹《殘疾人教育條例》，應接受服務區(qū)內具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
�。ㄎ澹┘訌娬猩⻊展ぷ�。各幼兒園應于招生期間設置專門的辦事窗口，公布聯(lián)系電話，統(tǒng)一受理，指導不符合片區(qū)招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時就近入園。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。
（六）各幼兒園要加強對招生工作的領導，根據(jù)本招生工作意見，從本園實際出發(fā)，制定具體的招生辦法，并于7月20日前報區(qū)教育局備案，7月23日前向社會公告。
招生計劃 篇7
浙江省第二批高校投檔線今日揭曉，8月3日可查詢是否被錄取
本報訊 昨晚，對于浙江眾多高考生來說，注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體�？剖纵喥叫兄驹搁_始投檔。今天上午，考生就能登錄省教育考試網(wǎng)，查詢各類高校投檔線，8月3日就能查詢自己的錄取情況。
今年第二批文理科平行志愿高校，包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業(yè)在內，計劃招生約10萬名，招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到，根據(jù)平行志愿模擬投檔情況，第二批文理科750余所高校總體生源豐富，而且分布比往年均衡——相當數(shù)量的省內外高校投檔線，遠高于我省控制分數(shù)線；高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升；僅有個別高收費專業(yè)或少數(shù)民族班等，因生源范圍局限而出現(xiàn)生源不足；以往首輪投檔中“零志愿”現(xiàn)象在今年極少出現(xiàn)。
昨晚9點，省內部分高校已經(jīng)知道了各自的投檔線：浙大[微博城市學院，文科548，理科502；浙江工商大學杭州商學院，文科540，理科486；浙江師范大學，理科526，文科572；浙師大行知學院，理科461，文科529；浙江工商大學，文科579，理科551；浙江中醫(yī)藥大學，理科538，文科560；浙江中醫(yī)藥大學濱江學院，理科475，文科524；杭州電子科技大學，理科550。浙江科技學院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。
多所省內高校將調整專業(yè)招生計劃
“今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區(qū)。本來以為搬離杭州市區(qū)，肯定要掉粉了，沒想到幾輪模擬投檔下來，杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截�！闭憬ど檀髮W杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說，最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校，被省內考生和家長認可，而且招生專業(yè)以近年大熱的財經(jīng)類為主。學校今年的錄取優(yōu)惠政策的作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名，可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業(yè))；理科42000、文科14000名，可以確保前三志愿(往年剛好進檔)；理科50000、文科16000名，可以確保不調劑專業(yè)志愿。因為這一政策的推出，從模擬投檔的情況看，杭商院今年肯定要調整專業(yè)招生計劃了�！斑@次報考會計專業(yè)的考生比較多，而且多是符合確保專業(yè)錄取的高分考生，大大超過招生計劃，所以學校會信守承諾，增加專業(yè)招生計劃。”陳老師向記者透露。據(jù)悉，今年杭商院會計專業(yè)的招生計劃增幅不會低。
錢報記者調查發(fā)現(xiàn)，今年實行專業(yè)確保錄取政策的省內高校非常普遍，許多名氣響亮的公辦高校也這樣做，比如浙江師范大學、浙江中醫(yī)藥大學等。學校以此來吸引高分考生，結果優(yōu)秀考生一多，各高校的熱門專業(yè)的招生計劃就不得不面臨調整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者，根據(jù)浙江的高考政策，高校總的招生計劃不能輕易更改，但學校內部各專業(yè)的招生計劃，經(jīng)過申請報批，還是可以做適當調整的。她預計，今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業(yè)，是財務會計教育�！斑@個專業(yè)是培養(yǎng)財會老師的，現(xiàn)在財會專業(yè)熱門，財會老師更熱門了，所以高分考生扎堆報這個�！�
醫(yī)藥類高校相對低調
相對于第一批招生時的搶眼表現(xiàn)，今年省內醫(yī)藥類高校在第二批招生時，相對低調。這種低調主要表現(xiàn)在文科的投檔線上。
從模擬投檔的情況來看，浙江中醫(yī)藥大學、溫州醫(yī)科大學等醫(yī)藥類高校的理科投檔線，仍然位居省內高校前列，但其文科投檔線就要相對低一些。這當中，除了受各校之間招生量大小的影響，和專業(yè)也有一定關系。醫(yī)藥類大學的第二批文科專業(yè)，大都和“醫(yī)藥”關系不大。此外，也有高校就業(yè)部門向錢報記者反映，醫(yī)學生就業(yè)狀況一直比較好，但近幾年，衛(wèi)生系統(tǒng)用工體制種類多了，實習期大大延長，遲遲不簽勞動合同甚至是就業(yè)協(xié)議書，對畢業(yè)生來說，心里沒底，可能也會在一定程度上影響專業(yè)的就業(yè)氛圍。
省外院校沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象
省外二本招生院校，根據(jù)之前一天的模擬投檔情況，錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校，招辦老師表示，今年模擬投檔穩(wěn)定，總體情況和往年差不多，沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象. 南京財經(jīng)大學招辦老師說，今年在浙江二批招生整體情況，和去年差不多，招生計劃不會比去年少。至于是否擴招，要看生源，還要看學校在全國招生的整體均衡，最后會在正式投檔之后確定。目前看，今年生源比較好，不服從調劑的人非常少。南京財經(jīng)大學今年在浙江有一個新專業(yè)招生：信用管理(理科)，招2到3人，屬于經(jīng)濟學學科大類。老師提醒，分數(shù)期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露，學校在浙江招生，從模擬投檔看，和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業(yè)招生，計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚，上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多，最后擴招調劑的余地很小。
本報記者 沈蒙和 王玲瑛
招生計劃 篇8
一指導思想
堅持“以服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設標準為工作目標，全面落實學校提出的“抓管理，強內涵，提質量”的工作任務，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：招生情況，落實招生獎懲。
2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結招生成果，召開招生總結大會。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學生就業(yè)質量做為重中之重。
2、措施
�。�1）、摸清學校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關準備工作。
�。�2）、切實做好學生就業(yè)指導工作，加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎。
（3）、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質量穩(wěn)步提高。
�。�4）、加強對學生就業(yè)跟蹤調查和服務工作、確保學生就業(yè)滿意。
�。�5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學生愛學校、愛專業(yè)的思想，調動學生學習的積極性、主動性。同時總結職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學模式，加大實訓投入，完善考核機制，把學生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。
模塊4、頂崗實習
1、思路
為了鞏固學生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實習基地的基礎上，進一步完善校外實習基地信息庫，開辟有利于學生實習的新基地，特別是本地實習基地。
3、完善頂崗實習制度，簽訂協(xié)議，明確學校、企業(yè)、學生及家長三方責任和義務，真正把頂崗實習落到實處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學期招生就業(yè)處行事歷
時間
主要工作（活動）
九月份
1、新生報到編班，處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習
3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
4、緯創(chuàng)資通領導來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。
十月份
1、招生經(jīng)費結算。
2、招生總結座談會。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。
十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。
2、對二年級就業(yè)學生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學期學生頂崗實習及優(yōu)質安置學生做準備。
2、就業(yè)班學生職業(yè)指導。
元月份
1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學力度。
2、統(tǒng)計就業(yè)學生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
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