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精選社團(tuán)活動教案四篇

　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選社團(tuán)活動教案四篇

社團(tuán)活動教案篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本節(jié)課的活動，制定社團(tuán)，活動計劃，明確活動目標(biāo)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。

　　2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　三、教學(xué)過程

　　1、談?wù)勛约合矚g的文章，并談?wù)勏矚g的原因。

　　2、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦。

　　4、指導(dǎo)誦讀。

　　A語氣強(qiáng)弱

　　B停頓

　　C情感的表達(dá)

　　5、同學(xué)們展示。

　　A個人展示

　　B小組展示

　　C以喜歡的方式展示

　　四、

　　通過此次活動，學(xué)生們受到了朗誦的熏陶，同時在能熟讀成誦中明白了許多道理，并內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣，不僅懂得了常規(guī)的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長，同時也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操。

社團(tuán)活動教案篇2

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　內(nèi)容：文具用品的表達(dá)

　　一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達(dá)。

　　pen pencil ruler ballpen eraser book bag book pencil-box note ①學(xué)習(xí)讀音②操練③ 做游戲

　　二、學(xué)習(xí)表達(dá)This is …，That is…句型來指物。

　　三、學(xué)習(xí)表達(dá)I like…來表達(dá)自己的喜好。

　　四、設(shè)置情境，編短劇來進(jìn)行交際。

社團(tuán)活動教案篇3

　　總體活動目標(biāo)：

　　1、繁榮校園文化、豐富課外生活;

　　2、提高文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)寫作能力;

　　3、提升語言能力、提高綜合素質(zhì);

　　4、認(rèn)識群體作用，增進(jìn)集體意識;

　　5、改善人際關(guān)系，改進(jìn)自身形象;

　　本課活動目標(biāo)：

　　1、了解文學(xué)社的宗旨、目標(biāo)、規(guī)范等。

　　2、成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、布置教室：書法、國畫作品、綠色植物、背景音樂、圍成圓形的座椅

　　2、設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)、筆記本電腦、多媒體設(shè)備

　　實施方案

　　一、輔導(dǎo)老師介紹文學(xué)社的來歷、性質(zhì)和活動目的等。

　　淺草文學(xué)社是隸屬于我校團(tuán)委會的學(xué)生社團(tuán)。本文學(xué)社定名為“淺草”是取意于白居易的詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！薄皽\草”雖很稚嫩，但卻蘊(yùn)含無限生機(jī)。也祝愿我們的文學(xué)社如燎原星火，帶動二職充滿人文精神的校園文化的形成。

　　二、介紹中國人的姓、名、字、號的相關(guān)知識。

　　“您貴姓?”這是中國人和陌生人打交道時必問的一句話。可見名字對每個人來說都十分重要。每個人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國古代的文化習(xí)俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識。

　　1、我國是世界上最早使用姓氏的國家，大約在5000年前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。

　　2、姓氏是公共的，名是代表個人的。 “名”的產(chǎn)生也是在氏族社會時期，同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結(jié)果�！墩f文》對名這樣解釋：“名，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認(rèn)識，各以代號稱。這便是名的由來。但這多少有些傳說意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個月后由父親取名。

　　3、“字”只是限于古代有身份的人。《禮記·曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的'字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長，李白字太白。

　　4、號也叫別稱、別字、別號�！吨芏Y·春官·大�！罚骸疤枮樽鹌涿婪Q焉”。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號;后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。

　　三、滾雪球游戲——串名字、談希望。

　　中國古代一部記錄姓氏的重要圖書就是《百家姓》，有人能說出排在前8位的姓是什么嗎?

　　——“趙錢孫李，周吳鄭王。馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊。”--《百家姓》

　　趙姓被排在了首位，咱們就請趙老師來先為大家做個自我介紹的示范，然后咱們開始游戲。

　　游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹班級、姓名，和自己參加這個團(tuán)體的動機(jī)和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說：我是*班**后面的***，我參加淺草文學(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說：我是*班**后面的*班**的后面的***，我參加淺草文學(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　活動目的：老師和同學(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認(rèn)識，同時鍛煉成員的語言表達(dá)能力和心里素質(zhì)。

　　四、小結(jié)游戲、布置作業(yè)

　　你的名字有什么樣的來歷和內(nèi)涵，寄予了長輩怎樣的期望?歷史上的名人、偉人與你有同名或者同姓的嗎?寫一段介紹自己名字的文字。

　　五、文學(xué)社的基本要求

　　1、按時上課、不遲到。有事請假。

　　2、上課準(zhǔn)備筆記本和筆等必備的文具。

　　3、聽課期間不交頭接耳隨便討論，有問題可隨時舉手。

　　4、每周要完成寫作內(nèi)容一篇，或評論、留言兩次。字?jǐn)?shù)不限，但要漸次增長。手寫稿要用稿紙，完成后直接交給老師，電子稿可發(fā)到郵箱或直接在博客中留言、評論。