【精華】招生計劃7篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的招生計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生計劃 篇1

　　一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān) 鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn)，鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊伍，將招生就業(yè)樹立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢，又攀高）

　　1、帶領(lǐng)團隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化，謀劃并敏銳應(yīng)對形式變化的多種可能。（時間變化，今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月）全國各省小專業(yè)招生只有40天時間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把擴展到27個省，xx將獲批國際辦學(xué)，將影響邁向國際海外。

　　2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場形式的步調(diào)（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對）不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網(wǎng)，重點捕魚。

　　3、建設(shè)一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊伍，為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關(guān)數(shù)據(jù)，做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。（今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件，專業(yè)出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分）以便及時調(diào)整策略應(yīng)對，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為學(xué)院爭取最大利益。

　　二、積極學(xué)習(xí)進步、建設(shè)一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協(xié)作、團結(jié)、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。

　　1、鼓勵成員積極提高學(xué)識水平，參加研究生考試及各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（我院主力招生干隊有近40%為碩士生，本期參加各類省級以上招就培訓(xùn)十余人）

　　2、積極參加學(xué)院的各項建設(shè)及其服務(wù)工作，建設(shè)好各自的特色空間與項目空間的`應(yīng)用與研究。

　　3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討，應(yīng)對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。（本期大小不一的討論會已成為常態(tài)）

　　三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路

　　1、樹立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學(xué)院講課）成立一個互動性強的校友會，能實際為宣傳學(xué)院促進學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

　　2、積極開展就業(yè)市場調(diào)研，和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實，建設(shè)的工學(xué)結(jié)合的社會基地，為學(xué)生實踐、調(diào)查建立一個廣泛的信息平臺。

　　3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會，甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作，把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚（招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室，力爭自籌建第一個基金會，并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會）

　　4、展望xx，有了xx的良好基礎(chǔ)，xx的招生就業(yè)工作前景怡然，美術(shù)職院的前景無限輝煌。

招生計劃 篇2

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個能力：

　　一是要有較強的政策理解和把握能力。

　　二是要有較強組織和協(xié)調(diào)能力。

　　三是要有較強的溝通和協(xié)作能力。

　　這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標。

　　二是按照教育部高職高專示范校的要求，完成學(xué)院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的.有關(guān)工作。

　　三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破。

　　四是培養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計劃 篇3

　　市教委相關(guān)負責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長生報名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項目。

　　特長生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時，不要把考證書作為發(fā)展特長的目標。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實中落地，還有待觀察。

　　眾所周知，為校正單一的分數(shù)評價體系對學(xué)生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設(shè)有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負擔。小升初的特長生招生也是如此。

　　近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴控特長生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。

　　但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。

　　其一，義務(wù)教育均衡情況。在實行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長生招生之外，其他所有學(xué)生進公辦學(xué)校，都應(yīng)實行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。

　　其二，對報名考試的學(xué)生，進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經(jīng)篩選才能參加特長考試，篩選的標準就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學(xué)校會不會將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關(guān)鍵——如果報名人數(shù)很多，對這些學(xué)生都進行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對技能參加培訓(xùn)。我國高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，�？嫉谋戎貙⒔档�，甚至?xí)�逐漸取消，這并不利于學(xué)�？疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的`特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨行為。

　　為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。

　　首先，必須在推進就近免試入學(xué)的同時，切實推進義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。

　　其次，要在推進學(xué)校均衡的同時，落實和擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個性、興趣發(fā)展的空間。

　　眼下，針對特長生招生，應(yīng)該明確各校的特長招生標準，這些標準，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對于特長生招生標準的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標準，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。

招生計劃 篇4

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協(xié)調(diào)能力；三是要有較強的溝通

　　和協(xié)作能力。這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標；二是按照教育部高職高專

　　示范校的要求，完成學(xué)院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作；三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的'新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破；四是培

　　養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計劃 篇5

　　一、報考條件

　　藝術(shù)類包括美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、編導(dǎo)類、播音主持類、書法類、表演類等，符合20xx年河北省普通高等學(xué)校招生報名條件者均可按藝術(shù)類報名，報名辦法按照《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年河北省普通高校招生報名工作的通知》(冀教考普[20xx]24號)執(zhí)行。

　　二、招生計劃

　　20xx年河北省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生計劃不分文科、理科，按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的20xx年普通高等學(xué)校招生計劃。

　　三、專業(yè)考試

　　所有報考藝術(shù)類專業(yè)的考生均須按要求參加相應(yīng)的專業(yè)考試。專業(yè)考試分兩種形式：一是河北省內(nèi)高校聯(lián)合組織的專業(yè)考試(簡稱：聯(lián)考)，二是招生院校單獨組織的專業(yè)考試(簡稱：�？�)。

　　(一)聯(lián)考

　　河北省對美術(shù)類、音樂類、舞蹈類專業(yè)實行聯(lián)考。

　　1.美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為300分)

　　色彩(100分)：考試時間150分鐘�？荚嚪秶�：人物頭像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風(fēng)景默寫。

　　素描(100分)：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。

　　速寫(100分)：考試時間30分鐘�？荚嚪秶�：人物(單體或組合)動態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等。

　　⑵考生報考以下對美術(shù)技能有專業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、中國畫、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計。

　　�？茖�業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、民族美術(shù)、民族服裝與服飾、民族傳統(tǒng)技藝、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)、影視動畫。

　　其中攝影、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等本科專業(yè)，動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)和影視動畫等�？茖�業(yè)，是否按美術(shù)類專業(yè)招生以招生院校公布為準。

　　2.音樂類專業(yè)聯(lián)考

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為200分)。專項(150分，分聲樂、器樂，考生根據(jù)自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(zhì)(聽音15分，視唱20分)。

　�、瓶忌鷪罂家韵聦β晿坊蚱鳂穼ｍ椉寄苡袑�業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加音樂類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、錄音藝術(shù)等專業(yè)。

　　專科專業(yè)：現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、音樂表演、錄音技術(shù)與藝術(shù)。

　　其中錄音藝術(shù)等本科專業(yè)，錄音技術(shù)與藝術(shù)等�？茖�業(yè)，是否按音樂類專業(yè)招生以招生院校公布為準。

　　3.舞蹈類專業(yè)聯(lián)考。

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為200分)。專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節(jié)奏(20分)。

　�、瓶忌鷪罂家韵聦ξ璧笇ｍ椉寄苡袑�業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加舞蹈類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演。

　　�？茖�業(yè)：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)。

　　4.專業(yè)考試安排

　�、爬U費辦法

　　20xx年12月16日至19日，考生憑《報考證》上14位考生號和身份證號通過“河北建行—繳費平臺”，“河北師范大學(xué)招生考試”欄目，網(wǎng)上繳納專業(yè)考試費(美術(shù)100元，音樂、舞蹈200元)，逾期未繳費考生視為自動放棄專業(yè)考試。

　�、葡螺d《準考證》

　　美術(shù)類考生20xx年12月21日至23日，音樂類、舞蹈類考生20xx年1月3日至6日，登錄河北師范大學(xué)招生信息網(wǎng)(網(wǎng)址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”欄目下載本人《準考證》。

　�、强荚嚂r間、地點

　　美術(shù)類：20xx年12月24日上午色彩，下午速寫和素描�？忌�持《報考證》、《準考證》和《身份證》，按《準考證》規(guī)定的時間、地點參加專業(yè)考試。

　　音樂類、舞蹈類：20xx年1月7日音樂類考生進行樂理、聽音考試，音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。

　　⑷河北師范大學(xué)咨詢電話0311-80786666。

　　(二)校考

　　1.獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和本科一、二批次高校(民辦院校和獨立學(xué)院除外，下同)的藝術(shù)類本科專業(yè)，聯(lián)考未涉及的藝術(shù)類本、�？茖�業(yè)，經(jīng)我省教育考試院批準后，可組織�？�。其中我省聯(lián)考涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，招生院校須在我省專業(yè)聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)的考生范圍內(nèi)組織�？�。

　　2.對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)，招生院校若有專業(yè)要求，由招生院校單獨組織�？迹�我省不統(tǒng)一組織此類專業(yè)聯(lián)考。

　　3.對于我省聯(lián)考類別涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，如學(xué)校有特殊選拔要求，不需要我省相應(yīng)類別專業(yè)聯(lián)考合格直接使用�？汲煽兊模�須經(jīng)省教育考試院批準同意后方可向社會公布。

　　4.經(jīng)批準在河北省設(shè)立�？键c的院校，其專業(yè)考試統(tǒng)一安排在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院進行。按教育部規(guī)定，考試時間從20xx年2月1日開始。

　　5.如果考生報考的院校(專業(yè))在河北省設(shè)點進行專業(yè)考試，則考生只有在河北考點參加考試的成績有效，對在其他考點參加考試的成績不予承認。

　　6.招生院校組織�？嫉膶�業(yè)，其考試時間、地點，由招生院校負責(zé)公布，考生可直接向招生院校咨詢。

　　(三)專業(yè)考試成績有關(guān)規(guī)定

　　1.所有藝術(shù)類�？茖�業(yè)、獨立學(xué)院和民辦院校藝術(shù)類本科專業(yè)及省內(nèi)院校的.藝術(shù)類本科專業(yè)，屬聯(lián)考類別涉及到的，錄取時必須使用河北省專業(yè)聯(lián)考成績。省外院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，屬河北省聯(lián)考類別涉及到的，鼓勵錄取時使用河北省專業(yè)聯(lián)考成績。

　　2.院校進行�？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，錄取時，對于我省聯(lián)考涉及到的，須在相應(yīng)類別聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)基礎(chǔ)上采用院校�？汲煽�;對于我省聯(lián)考涉及不到的，直接采用院校校考成績。

　　3.20xx年1月14日前公布美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考成績并確定專業(yè)聯(lián)考合格標準;20xx年1月21日前公布音樂類和舞蹈類專業(yè)聯(lián)考成績并確定專業(yè)聯(lián)考合格標準。屆時美術(shù)類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學(xué)招生信息網(wǎng)(網(wǎng)址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)查詢聯(lián)考成績。為增加考生考試成績的區(qū)分度，20xx年我省繼續(xù)將藝術(shù)聯(lián)考的成績保留一位小數(shù)。

　　4.�？紝�業(yè)合格標準由院校根據(jù)各專業(yè)的特點和要求自行確定，校考專業(yè)成績由院校負責(zé)通知考生。

　　5.按教育部規(guī)定，高等學(xué)校按美術(shù)類本科專業(yè)要求招生的，考生美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。

　　四、文化考試

　　按藝術(shù)類報名的考生，應(yīng)參加全國普通高校招生文化課統(tǒng)一考試，藝術(shù)文考生的考試科目為語文、數(shù)學(xué)(文)、外語和文科綜合，藝術(shù)理考生的考試科目為語文、數(shù)學(xué)(理)、外語和理科綜合。語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。

　　五、填報志愿

　　藝術(shù)類專業(yè)考生填報志愿分批次進行。

　　(一)藝術(shù)類校考專業(yè)志愿

　　本科提前批A、本科二批、�？铺崆芭�設(shè)一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，均不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。對在我省未列分省計劃的院校，由院校自行組織二志愿征集;對在我省列有分省計劃的院校，由我省統(tǒng)一組織二志愿征集。

　　(二)藝術(shù)類聯(lián)考專業(yè)志愿

　　本科提前批A、本科提前批B設(shè)一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　本科二批設(shè)一志愿、二志愿和三志愿，每個志愿可填報10所院校，均實行平行志愿投檔，二、三志愿實行征集方式。

　　�？铺崆芭�設(shè)一、二志愿，每個志愿可填報5所院校，實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　六、錄取

　　(一)報考藝術(shù)類專業(yè)考生須相應(yīng)專業(yè)考試合格。

　　(二)報考獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，專業(yè)分數(shù)線和文化考試錄取控制分數(shù)線由招生院校按教育部規(guī)定自行劃定。報考獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校藝術(shù)類專科專業(yè)及其他高校所有藝術(shù)類專業(yè)的考生，其文化成績必須達到我省相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線。

　　(三)投檔規(guī)則

　　1.使用河北省聯(lián)考成績錄取的藝術(shù)類專業(yè)

　　在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業(yè)和文化成績均達到錄取控制分數(shù)線的情況下，一般按專業(yè)成績從高分到低分，依據(jù)考生所報志愿順序投檔。

　　投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次，按國家規(guī)定的投檔比例進行投檔;對不實行平行志愿投檔的批次，錄取規(guī)則與我省投檔規(guī)則不同的，投檔比例可不受招生計劃120%的限制。

　　錄取規(guī)則由招生院校根據(jù)學(xué)校實際制定并向社會公布。錄取時，省教育考試院按照我省投檔規(guī)則向招生院校投檔后，招生院校在投檔生源范圍內(nèi)按照事先向社會公布的錄取規(guī)則進行錄取。

　　2.使用校考成績錄取的藝術(shù)類專業(yè)

　　將�？己细袂医�(jīng)我省備案，文化考試成績達到我省相應(yīng)批次控制分數(shù)線的考生(獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類本科專業(yè)為院校確定的控制線)，全部投檔給考生報考院校，由院校擇優(yōu)錄取。其中報考我省聯(lián)考涉及到的�？紝�業(yè)還須相應(yīng)類別的專業(yè)聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)。

　　按教育部規(guī)定，對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)，高考文化成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次最低控制分數(shù)線，其中獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校對上述專業(yè)的高考文化成績要求不得低于河北省本科第二批次錄取控制分數(shù)線。

　　七、違規(guī)處理

　　藝術(shù)類專業(yè)考試是國家教育考試的組成部分，違規(guī)行為按以下處理：

　　(一)對在河北省藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考中被認定為違規(guī)的考生及工作人員，省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關(guān)規(guī)定進行處理，并將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

　　(二)對學(xué)校組織的藝術(shù)類專業(yè)�？贾斜徽J定為違規(guī)的考生及工作人員，有關(guān)招生學(xué)校須嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關(guān)規(guī)定進行處理，并將處理結(jié)果報河北省教育考試院。省教育考試院負責(zé)將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

　　八、其他

　　(一)編導(dǎo)類、播音主持類、表演類、書法學(xué)、體育舞蹈、健美操等專業(yè)(方向)，我省不統(tǒng)一組織專業(yè)聯(lián)考，由招生院校單獨組織�？�，招生簡章由招生院校公布。

　　(二)參加普通高校藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考的考生交通食宿自理。

　　(三)本簡章由河北省教育考試院負責(zé)解釋。未盡事宜，按普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定執(zhí)行。

　　河北省教育考試院

　　20xx年11月

招生計劃 篇6

　　第一、目標: 60個學(xué)生

　　區(qū)域地點：海南省�？� 海口概括：�？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學(xué)校是我們的目標客戶群體。

　　區(qū)域主任發(fā)展：海口地區(qū)準備儲備5個區(qū)域主任，重點培養(yǎng)3人出來。

　　為了達成這個目標，以下是我整個的計劃

　　1、了解學(xué)院：

　　學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

　　2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

　　a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

　　b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區(qū)域主任?

　　c、去到當?shù)�，怎么樣跟區(qū)域主任談合作。

　　d、如何去組建招生團隊?

　　3、工具

　　出差時的工具包括(學(xué)院招生簡章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)

　　第二、尋找與洽談合作伙伴

　　1網(wǎng)絡(luò)尋找：

　　學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到�？趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓后電話聯(lián)系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當?shù)卦谠斦�。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單，然后跟該區(qū)域主任約好時間，帶他來校參觀，招學(xué)校線區(qū)域主任的目標是;1位

　　社會線 通過網(wǎng)絡(luò)，在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位，與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負責(zé)人取得聯(lián)系，用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當?shù)�，約出來面談，從6個人中選出2位區(qū)域主管，在帶他回學(xué)院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

　　學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我主要考慮的是大學(xué)生，大學(xué)生比社會線與學(xué)校線相對來說劣勢了些，但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線，我目標也是1位。

　　第三、當?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>

　　學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當?shù)貙W(xué)校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學(xué)校的內(nèi)部，在去詳細了解學(xué)校的基本情況，主要了解這個學(xué)校我們的目標客戶群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區(qū)域代理。

　　社會線 在�？诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍�會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質(zhì)量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區(qū)域主任。

　　學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現(xiàn)場會有很多大學(xué)生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業(yè)生，培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任，協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

　　小結(jié)：在學(xué)校線、社會線與學(xué)生線：我的目標是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任，從社會線找到3位區(qū)域主任，從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察�？紤]到有很多因素，這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后，能有3位真正想做事的人，回到當?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團隊與招生宣傳。

　　第四、區(qū)域劃分與招生目標

　　1、通一系列的尋找確定好人數(shù)，一共是3條線：學(xué)校線2位區(qū)域主任，社會線1位區(qū)域主任，每個區(qū)域主任配置2位招生骨干。

　　2、�？谝还灿兴膫�區(qū)：美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任，理由：瓊山區(qū)的高中比較集中，作為學(xué)校線的老師，可以很好的管理這個區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負責(zé)管理，理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的，龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負責(zé)管理，理由：龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時間去管理。

　　3、分配好區(qū)域后，就是定招生目標了。學(xué)院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種情況，我會事先更招生區(qū)域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個區(qū)域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區(qū)域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。

　　第五、開展招生工作

　　在�？诹�4個區(qū)域，瓊山區(qū)有兩所高中，一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學(xué)、國興中學(xué)，旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：

　　學(xué)校線：學(xué)校線的區(qū)域主任主要負責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū)，2位區(qū)域主任主要工作是維護現(xiàn)有的資源，與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀的學(xué)生，通過區(qū)域主任的關(guān)系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點 ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學(xué)生目前的`心理，跟學(xué)生打好關(guān)系，從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學(xué)生出去野炊，或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師，然后建立關(guān)系，然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

　　社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學(xué)生，也可以是社會兼職人員，社會現(xiàn)在招生有兩種方式：

　　1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)�學(xué)校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學(xué)生的手機號碼，然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動。

　　2、在高三主任放學(xué)之際，我們可以去認識下這個高三學(xué)校的老師，通過聊天，要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

　　小結(jié)：在招生開展工作中，我主要用到的是學(xué)校線與社會線，學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

　　第六、組織學(xué)生來校參觀政策

　　招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。

　　1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學(xué)的同學(xué)在達到要求的情況下，由當?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué)，每個區(qū)域主任要匯報你來參加的人數(shù)，每個學(xué)生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院，在參加學(xué)院的過程中，區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好，你一定要在這里上學(xué)，而是多去聽學(xué)生說，多提問題，去了解學(xué)生內(nèi)心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學(xué)生即使不在這里上學(xué)，他回到當?shù)匾矔�有一個很好的口碑，想做好一個市場，一定要學(xué)會先保護這個市場。

第七章、關(guān)單回訪

　　第一批學(xué)生參加完學(xué)院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當?shù)�，我們還是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學(xué)給我們，同時在次跟學(xué)生做個別溝通，觸使他能報名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。

　　總結(jié)：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下，一定能達成我的目標，很多的一些細節(jié)我無法預(yù)料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓(xùn)的中，老同事曾經(jīng)說過一句話，南方IT學(xué)院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創(chuàng)造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。

招生計劃 篇7