【實(shí)用】獎學(xué)金感謝信三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的獎學(xué)金感謝信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獎學(xué)金感謝信 篇1
大學(xué)的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。一年半中,一句勵(lì)志信條一直陪我走過艱難險(xiǎn)阻,坎坷荊棘----有理想在的地方,地域就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成快樂。每個(gè)人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事,只要我們還有夢想,有渴望,大雨過后必定是彩虹的到來。
進(jìn)入大學(xué)后,我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間,我那時(shí)迷茫,我不知所措,每天在渾渾噩噩中度過。大學(xué)三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過了。
現(xiàn)在我覺得我有必要來總結(jié)我一年的收獲與感言。
首先我覺得人生就是一個(gè)電路,不用想得太復(fù)雜就是一個(gè)電池串連一個(gè)電阻然后再連一個(gè)燈泡。這就組成了我們的人生。在大學(xué)這個(gè)階段就是一個(gè)電量的積累過程,怎樣在一個(gè)有限的時(shí)間里去完成最大化的電量積累,這是我們必須去考慮的。
大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是第一要務(wù),當(dāng)然也是電量的積累最重要的方面。在國外,大學(xué)所有學(xué)生辛勤學(xué)習(xí)的場所。所以我在學(xué)習(xí)上絲毫沒有放松要求,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走到現(xiàn)在。我學(xué)的是電子信息工程這個(gè)專業(yè),一個(gè)理工科專業(yè),它需要我們的是一個(gè)冷靜思考的腦子,不是一個(gè)遇到問題只會說怎么辦,卻不去想怎么解決,不要聽完對自己說:這種事不會發(fā)生在我的身上,其實(shí)他很可能就在你的身上發(fā)生過。在理工科的專業(yè)里,這個(gè)現(xiàn)象很正常。在我的班上那個(gè)就有,有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時(shí)候比如說燈不亮了,元器件燒爆了等等,他們往往就把電路板左翻右翻,卻不去看電路圖紙。去想想哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠(yuǎn)學(xué)不到真正的知識。
在大學(xué)這個(gè)環(huán)境里,沒有老師的督促,有的只有你自己去不斷地去學(xué)習(xí),老師就在辦公室,有的只有你去問,去和他探討;圖書館就在那里,有的是你在不斷地去探索你的.專業(yè)知識。大學(xué)的時(shí)間很多,充分去利用你的時(shí)間才能學(xué)得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當(dāng)然了學(xué)習(xí)只是在大學(xué)的生活中的一個(gè)重要的組成部分。但是它不是全部,在生活方面我也是積極參加。我是大學(xué)生講師團(tuán)的一名講師,在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學(xué)生演講中獲得二等獎,參加系部的辯論賽,最近還完成了一個(gè)電子設(shè)計(jì)。同時(shí)我還在院圍棋協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)部部長,在我們班級擔(dān)任副班長兼學(xué)習(xí)委員在任職期間,我對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。我努力做到公正,公平,積極發(fā)揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中,我也結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己很多方面的能力,比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí),我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容.如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題,為以后的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實(shí)踐,在過去的一年里我也做過兼職打過短工,賣過東西。大學(xué)是我們邁向社會的最后一個(gè)學(xué)習(xí)站點(diǎn)。提親體會一下工作的苦樂,對我們的學(xué)習(xí)有著積極的推動作用。當(dāng)我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時(shí)候,正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛,快樂的是 我提前體會到了,至少我還有時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)不足。很多老師都和我說過,大學(xué)生與真正的工作者相比。其實(shí)有很大差距,大學(xué)生沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),有的就是一個(gè)完整的知識體系和一個(gè)再能力,F(xiàn)在的提前體會老師們的勸言,收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達(dá)的,只有你們親身去體會,去感觸工作的苦樂。當(dāng)然了好處也是隨之而來,我的語言的表達(dá)能力,人際的交往,人脈的的溝通都獲得了提高.
雖然獲得了國家勵(lì)志獎學(xué)金 ,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比,我所取得的成績實(shí)在是微不足道。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目,因?yàn)樗械脕淼臇|西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅(jiān)持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,茍日新,日日新,又日新!天行健,君子以自強(qiáng)。
獎學(xué)金感謝信 篇2
親愛的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是XXX學(xué)院的XXXX。
在這溫暖的春天,陽光明媚的早上,我們有機(jī)會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學(xué)的代表,我感到無比的榮幸和激動!
首先請?jiān)试S我代表所有獲獎受助的同學(xué),向國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請?jiān)试S我代表我自我向我的老師和同學(xué)表示誠摯的謝意,多謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫忙。如果沒有你們的援助之手,我想,也許這天也不會有我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在那里相聚。
春來冬去,轉(zhuǎn)眼之間,我已踏入吉利校門一年有余。回想當(dāng)初,我的父母是山村農(nóng)民,沒有什么潛力。收入的微薄,使我的學(xué)費(fèi)無從談起。我曾想過放下,但求知的欲望吞噬著我的'心。沒有文化知識的父母,更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選取了四處漂泊,居無定所。但是收入依然微薄。百善孝為先。我怎樣忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選取輟學(xué)。
正當(dāng)我要踏出本部門的時(shí)候,有一雙手拉住了我,在愛的世界里,我幼稚的以為,愛只會象白云一樣飄浮在天上,而不在人間,猛然回頭,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原先來就在我眼前,愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去,我選取了留下,把大學(xué)圓滿地讀完,掌握充足的知識來提升自我的潛力,有潛力了才能把愛傳遞。
所以,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí),和在座的其他同學(xué)一樣,我也利用課余時(shí)光去研修自考本科教程,攻讀英語四六級,在班里做為委員,言行舉止,同學(xué)們都看在眼里,印在心里。所以,在學(xué)習(xí)上我勤奮好學(xué),刻苦努力。在生活上,我力行節(jié)儉,衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度用心,讓同學(xué)們覺得值得向我學(xué)習(xí)。在校園里我是一名三好學(xué)生,三萬多名學(xué)生中脫穎而出,我要拿出實(shí)力,證明自我并非沒有這個(gè)潛力。
在社會上我看似孤苦落漠,無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團(tuán)聚,與親人相依。而是在打工漂泊,磨煉自我的毅力,了解社會,融入社會。四海之大,怎會沒有我的容身之地。
直到這天,我已曾在包括房地產(chǎn),酒店,物流、物業(yè)、IT等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過,感受到了與校園里截然不一樣的別樣生活。
當(dāng)然,一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著必須會有一個(gè)完美的結(jié)果;氐綄W(xué)校,我更加的努力。早起晚睡,是為了把時(shí)光擠出更多,教室、圖書館一條線是為了課堂內(nèi)外,理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有感受到了社會上的無知,才明白知識的有限;氐綄W(xué)校才會明白努力,所以校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選取。
但是,我明白人生的道路上不能只喊口號,就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣,行重于言,用行動來說服別人,用成績來證明自我。“我們并不富有,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自我,做最完美的自我。
我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但有愛的呵護(hù),有你們的澆灌,我們甘當(dāng)綠葉也情愿。這天我們被愛呵護(hù),明天我們愿化為泥土,去把來年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自我回報(bào)社會,讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的選取不是一個(gè)錯(cuò)誤,我們會頑強(qiáng)的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會很頑強(qiáng),很勇敢。在愛的路上,我們風(fēng)雨無阻,永不服輸。
昨日已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,這天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們不怕金融的危機(jī),我們會依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,我們會仍舊拼搏努力,我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們必須會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
多謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!
獎學(xué)金感謝信 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是20xx年考入我院信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就讀的一名學(xué)生,我叫楊細(xì)英。
我是高安人,出生在一個(gè)貧窮而又落后的農(nóng)村。家里有爸爸、媽媽、姐姐、哥哥及我五口人。父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母的身體狀況十分差,家庭的年收入十分微薄,還有一個(gè)哥哥在黑龍江讀書,家中一年省吃儉用的錢都給了我和哥哥讀書。我知道如今的社會沒有知識,沒有文化要想發(fā)展是不可能的,但現(xiàn)實(shí)的家庭困難也曾讓我有過放棄學(xué)業(yè)的念頭,因?yàn)閷τ谵r(nóng)村一個(gè)困難家庭來說,面對二個(gè)孩子讀書帶來的學(xué)費(fèi)及生活等費(fèi)用的壓力是相當(dāng)大的,困難是不言而喻,在我和哥哥讀書的幾年中,家里一直是債臺高筑,但我的爸爸媽媽從沒放棄讓我們兄妺倆完成學(xué)業(yè)的心愿。
從我進(jìn)入大學(xué)的第一天起,我就立志“學(xué)業(yè)不成誓不還”的堅(jiān)定信念,刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運(yùn),改善家里貧困的處境。功夫不負(fù)有心人,近三年來的學(xué)習(xí),由于我的刻苦努力,每年都獲得了學(xué)院一等獎學(xué)金,勉強(qiáng)維持著學(xué)習(xí)時(shí)的生活支出。但從今年初起,由于物價(jià)上漲等因素的影響,我的學(xué)習(xí)與生活面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的',于是我又一次產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。就在我絕望時(shí),是國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我。獲得年度“國家獎學(xué)金”,對于我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時(shí)又是對我最大的鞭策。
現(xiàn)在,我已深深感受到黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和重視,作為國家獎學(xué)金的獲得者,我感到無限的溫暖,感謝黨和國家對我的關(guān)懷,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。我感到國家更加富強(qiáng)了,教育更加公平了,黨和國家更加重視人才的培養(yǎng)。
我看到,我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時(shí)間來,他們嚴(yán)格按照國家獎勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評論,切切實(shí)實(shí)把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生,并張榜進(jìn)行公示,充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:“你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,決不辜負(fù)你們的期望!”
深深的感悟,使我認(rèn)識到生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是多么的幸福。∥乙湎н@來之不易的國家獎學(xué)金,以自己最大的努力來回報(bào)黨和國家對我的關(guān)懷,來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。
從古至今,滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路,但我會努力讓自己做得更好,成為為國家建設(shè)和發(fā)展的有用人才,為社會做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
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