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三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定

時間:2023-07-07 08:45:04 澤彪 社會實踐 我要投稿

三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定(精選10篇)

  自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定,歡迎大家分享。

三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定(精選10篇)

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 1

  今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學(xué)院的暑期社會實踐服務(wù)團(tuán),也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導(dǎo)孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動,還有成長,經(jīng)歷這一段日子,我感覺自己長大了,變得成熟、勇敢、自信。

  雖然我們在xx鎮(zhèn)吃了不少苦,但是我們應(yīng)該感到高興,因為我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財富,值得我們用一生來珍藏。

  能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng),我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個人,開展了那么多活動,支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務(wù)著,這個過程的點點滴滴,仍然歷歷在目。

  在三下鄉(xiāng)中,我們在例會上激烈的討論,我們在不同的崗位上忙碌,我們面對孩子的笑容......那一個個完美的瞬間,都是成長的鏡頭,在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,我們不斷成長,而這種成長是如此的珍貴。

  這次三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機(jī)會,每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:

  第一、團(tuán)隊

  此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的骨干組成的,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋大集體,成為了一個真正的團(tuán)隊,33個人來自兩個組織,但是最后變?yōu)橐粋團(tuán)隊,良好的團(tuán)隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)隊,一個集體。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊著想。

  第二、關(guān)心

  以前在學(xué)校里開展活動大家在一起,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的`生日,我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

  第三、合理分配

  我們加上指導(dǎo)老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調(diào)動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細(xì)策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。

  第四、溝通交流

  剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。

  第五、理解寬容

  “金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,會做錯事情。我們要學(xué)會理解與寬容,每個人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學(xué)會理解,包容別人,那樣我們自己也會很快樂。

  第六、財富

  三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認(rèn)識那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個共同目標(biāo),即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

  孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來珍藏。

  短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進(jìn)的動力,這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

  總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 2

  這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多?偟膩碚f可以用“三學(xué)二樂一追求”來概括。

  三學(xué)

  學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識;學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會如何寫好一份礁。

  有人說學(xué)生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對位置發(fā)揮自己的潛能。在學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。

  這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學(xué)生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把礁備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場的,后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫礁,根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動學(xué)生的積極性,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點被動。

  這次社會實踐活動我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當(dāng)好班主任,但那只是理論的東西,F(xiàn)在終于有機(jī)會實踐了。

  從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,我每時每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會,又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了,有時上課有點困難控制他謬度的活躍。

  俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會凡事要全面分析問題,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會,還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!

  二樂

  一樂:與隊友樂在一起

  我們天智夢社會實踐隊30位隊員,雖然家來自不同的地方,也有不同的學(xué)校,但是家都肩負(fù)著相同的`使命,有著共同的目標(biāo),隊員相互關(guān)心,相互鼓勵。

  在每一次開總結(jié)會的時候家都樂意同家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。

  特別是我的三位舍友,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,給我動力讓我前進(jìn)。

  二樂:交到一群新朋友

  我的一位師長告訴我交朋友就要學(xué)會忘年交。交不同群體的朋友,這樣你會收獲不同的人生價值觀。十天的社會實踐活動讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友。這是一群有著強烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。

  現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時不時涌上心頭,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠的話語,回憶著留存下來的相片,那一份感動,那一份心意,永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!

  一追求:夢想之路

  當(dāng)還在為未來之路還迷茫的時候,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動。站在三尺講臺前,面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,我終于找到了未來之路:我要當(dāng)一名好教師。我要把自己學(xué)會的東西傳授給他們,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會他們做中國剪紙,看到他們每一個人真心仔細(xì)做成的作品,再看到他們臉上露出開心的笑容時,我明白了能把自己學(xué)會的東西傳授給他們,那是多么幸福的事情。

  現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,張揚寶貴的青春,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通,更加有意義!

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 3

  我于xx年8月至20xx年8月在關(guān)嶺縣頂云鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行對口支援。圓滿完成了這項醫(yī)療服務(wù)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、與頂云鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員共同完成門診、病房查房的日常醫(yī)療工作,將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際工作中,促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。

  二、對病房醫(yī)護(hù)人員以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作,將本專業(yè)的.新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識。

  三、與醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一道進(jìn)行一次全院查房,并根據(jù)工作體會,為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施,比如科室設(shè)置、病房管理等,為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  四、協(xié)助醫(yī)院組織的義診活動向廣群眾普及醫(yī)療衛(wèi)生知識,傳授一些意外事件的急救技術(shù),如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

  五、在衛(wèi)生支援的過程中,感到農(nóng)村醫(yī)療從業(yè)人員普遍學(xué)歷低、醫(yī)療技術(shù)能力不高,醫(yī)療設(shè)備不足,醫(yī)療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務(wù)責(zé)任意義重,任重道遠(yuǎn)。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 4

  五年的學(xué)生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時,在不滿足與學(xué)好理論課的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進(jìn)入學(xué)一直是我的夢想,但真正的學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,學(xué)更要努力學(xué)習(xí),面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開始了進(jìn)入學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

  在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識有了更更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ),同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的助下,自己都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用。

  通過這一年的理論學(xué)習(xí),我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習(xí)中,我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的`知識得到了提高,我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

  深深的認(rèn)識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更的貢獻(xiàn)。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 5

  從20xx年xx月xx號到20xx年xx月xx號,共xx天,我圓滿地完成了在縣醫(yī)院的醫(yī)療支農(nóng)工作,現(xiàn)總結(jié)鑒定如下。

  在響應(yīng)黨和衛(wèi)生部的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)號召部署下,在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到縣人民醫(yī)院,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同工作,共同進(jìn)步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細(xì)耐心,熱情周到地為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)。

  我在這個月的時間里,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,努力工作,共完成133臺手術(shù)麻醉病例,其中椎管內(nèi)麻醉92例;靜脈全身麻醉23例;氣管插管全身麻醉14例;臂叢神經(jīng)阻滯麻醉4例。開展的手術(shù)類型有;膽囊切除手術(shù)22例,腹部疝修補術(shù)29例,闌尾切除手術(shù)50例,骨科手術(shù)5例。在診療的病例中,最小年齡1歲,最年齡71歲。在手術(shù)過程中,都保障病人安全,平穩(wěn)地渡過手術(shù)期,最限度地完成了手術(shù)的治療工作,所有的麻醉病例沒有出現(xiàn)任何的醫(yī)療事故和差錯,使麻醉工作創(chuàng)歷史新高,手術(shù)量創(chuàng)歷史新高,受到當(dāng)?shù)馗髯迦罕姷暮迷u。在臨床工作的同時,組織相關(guān)科室的醫(yī)務(wù)人員,共同學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識,并且為同事們講解專業(yè)技術(shù)知薯論課一堂。

  我走過那天的.日子,多少緊張而有序的工作場景還在眼前;多少質(zhì)樸而誠懇的話語還在耳邊。有付出,就有收獲。我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已結(jié)束了,但是在工作完成的同時也有不足的地方和需要改進(jìn)的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗和財富,促進(jìn)我的工作更上一個臺階。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 6

  在為期1 年的工作中,我對于西疇縣醫(yī)院內(nèi)一科主要從常 見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持,使農(nóng)民 就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),一定程度上緩解了看病難問題; 和西疇縣醫(yī)院內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流, 并實施各種形式的培 訓(xùn),提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。

  同時我也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療 衛(wèi)生的現(xiàn)狀,收獲、體會頗多。

  一、醫(yī)療任務(wù)完成情況:積極配合科主任的工作,為提高科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)而做出了努力。

  為開展腫瘤相關(guān)工 作,合理安排門診、病房工作,共完成門診723 余人次,查房 750 人次,開展病案討論34 例,疑難病例會診 78 余次,搶救危重病人 42 人次,以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。

  幫 助西疇縣醫(yī)院內(nèi)一科持續(xù)提高醫(yī)療水平,使老百姓享受到較高的醫(yī)療 服務(wù)。

  幫助了基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和衛(wèi)生站逐步建立和完善了各項的 工作制度和各項規(guī)范。

  在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進(jìn)行健 康教育及咨詢,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。

  通過一起 共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技 術(shù),對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

  二、在院內(nèi)對腫瘤相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)術(shù)講座30多次,業(yè)務(wù)講座培訓(xùn)人數(shù)達(dá)635 人次,教學(xué)查房57 次,開展病案討 論172 例。

  將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院,充分發(fā) 揮我們的特長,對于住院醫(yī)生、?漆t(yī)生,言傳身教并嚴(yán)格要求,通 過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

  三、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際工作中,促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。

  為科室的醫(yī)療工作帶來了方便及提高。

  四、通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù),對規(guī)范和提高他們的診療行 為起到了很好的作用。

  五、下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)專家與基層醫(yī)務(wù)人員通過共同的工作,建立起了良好的溝通渠道,為今后工作的.相互聯(lián)系和合作,落實“雙向轉(zhuǎn)診” 打下了良好的基礎(chǔ), 有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高,縮小城 鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距,也有利于大醫(yī)院的醫(yī)護(hù)專家能更多更深入地 接觸病患,促進(jìn)科研工作的開展,同時也促進(jìn)了轉(zhuǎn) 診制度的進(jìn)一步 完善。

  這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服 通過這類活動,使我院進(jìn)一步了解和掌握基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)所和醫(yī)務(wù)人員存在的實踐問題和人民群眾群眾的 需求,為我院今后制定相應(yīng)的政策措施提供了更準(zhǔn)確的依據(jù)。

  由于基 層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等因素,開展健康教育、行為干預(yù)等工 作未如理想,需要加強培訓(xùn)。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 7

  從新生命誕生的那一刻起,每一位父母都希望自己的寶寶健康的`成長,可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護(hù)士姐妹們,用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。

  本人有幸能在省兒童醫(yī)院新生兒病房進(jìn)修學(xué)習(xí),新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區(qū),共有八十來張床位,十六至十八位護(hù)士,病人多的時候加床到一百多張,病人少時也有五十幾人,剛?cè)r我為如此大量的工作目瞪口呆,可是我確實看到了……

  早上七點四十分,病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護(hù)士利用休息時間來幫忙,可以提高各種操作水平,不斷完善自己。曾經(jīng)有一位護(hù)士告訴我,因為工作忙不能及時廁所,有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半,本是午休時間,可絕大多數(shù)護(hù)士還在干活。臨近下班了,工作交接完畢后,如果急診室來電說有危重患兒要入院,她們就馬上分頭準(zhǔn)備各種用物:心電監(jiān)護(hù)吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩(wěn)定,她們才陸續(xù)離開病房。即使在夜里空閑時,她們也決不會打盹,而是經(jīng)常穿梭于患兒之間,判斷患兒為何在哭吵,是肚子餓了,還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們?yōu)楹尾粶?zhǔn)時下班,她們說:“不是不想休息,是工作需要,本職工作總要干好!倍嗝雌胀ǖ囊痪湓捬!

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 8

  每天,她們要平均接待10幾個新生兒,每班都從頭到腳仔細(xì)檢查每個患兒,予以口腔護(hù)理,皮膚護(hù)理,滴眼藥水……及時發(fā)現(xiàn)病情變化。她們的動作是那么的輕柔嫻熟,那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒,她們也一視同仁,除了做好必要的隔離措施外,都會無微不至的照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒,入院時雙眼紅腫,被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛,她們每半小時清洗分泌物,滴眼藥水,第二天紅腫的'眼睛就明顯消退了,眼分泌物逐漸減少,第三天,就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄,沒有岐視,有的是對小生命的同情心,想著如何盡早讓他們恢復(fù)健康。

  也許你會感到她們的工作太緊張,而她們卻很坦然---因為我們是護(hù)士。正是她們一絲不茍的工作,使成千上萬的新生命開始了新的生活,正是她們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,使得幼小生命在延續(xù)……

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 9

  在下鄉(xiāng)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守對口支援醫(yī)院科室的各項規(guī)章制度及診療常規(guī),參與科室值班,與支援 醫(yī)師密切配合,加強協(xié)作,主要承擔(dān)肛腸科常見病、多發(fā)病、疑難病 癥的診療服務(wù),通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種臨床 帶教形式培訓(xùn)科室醫(yī)務(wù)人員,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì);提高診療技術(shù)水平; 對科室的管理工作提出合理化建議。

  在工作中嚴(yán)格要求自己,克服各 種困難,積極開展工作。

  同時也看到基層醫(yī)務(wù)人員開展工作的.不易和 困難,以及廣大農(nóng)村老百姓缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀。

  醫(yī)生下鄉(xiāng)個人自我鑒定 總之,“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”與“對口支援”工作有機(jī)的結(jié)合在一起開展,解決醫(yī)療技術(shù)骨干短缺的有效途 徑,同時又是一種快速培養(yǎng)技術(shù)人員,提升技術(shù)能力,拓寬服務(wù)范圍。

  有效提高了衛(wèi)生服務(wù)利用率和公平性、可及性。

  大大緩解了老百姓的 “看病難、看病貴”問題。

  三下鄉(xiāng)社會實踐自我鑒定 10

  通過這次三下鄉(xiāng)社會實踐,讓我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足之處,或許這些缺點以前就有,而我卻總是忽略了它們。以下就是我通過這次實踐活動中總結(jié)的缺點,說來慚愧,其實大部分是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的,在這我還要感謝那些為我指正的同學(xué)們。第一,我發(fā)現(xiàn)我特愛找借口,剛開始我覺得這是同學(xué)們在工作故意刁難我,因為我覺得那根本就不是借口,可是漸漸的,我也慢慢的意識到自己工作有問題后,總愛在別的地方找原因,也許這就是人們常說的借口吧。第二,我發(fā)現(xiàn)我愛發(fā)脾氣,當(dāng)同學(xué)們在工作上指出我的錯誤,我就大罵他,雖然現(xiàn)在沒什么,但禍從口出,以后會使人際關(guān)系鬧僵。第三,在處理問題時缺乏分析、正確判斷,遇到問題,看定一個方向就去處理,不管對與錯。可是一旦最后處理錯了,我就開始不知所措了,這些將會是我以后注意去改變的地方。

  當(dāng)然在說到缺點的同時我也很好的'發(fā)揮了自己的優(yōu)點,比如我比較容易和別人交流,我在三下鄉(xiāng)雖然只有短短的十天的時間,可是和同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一層。我會在以后工作、生活等方面努力地去糾正錯誤,發(fā)揚優(yōu)點。

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