大班社會實踐活動《使用筷子》教案

　　大拇指和食指捏住筷子的上端，另外三個手指自然彎曲扶住筷子，并且筷子的兩端一定要對齊。正確使用筷子的方法是拇指、食指、中指捏住一根,虎口和無名指壓住另外一根,捏住的那根能活動,這樣才能夾住飯菜。

　　活動目的：

　　1.發(fā)展幼兒的動手能力和觀察力。

　　2.教會幼兒初步正確的'使用筷子。

　　活動準備：

　　物質(zhì)——筷子每人一雙、紅棗若干、小碗

　　心理——有愉快的心情

　　活動過程：

　　1.談話

　　小朋友在家吃飯都用什么餐具啊?小朋友會用筷子嗎?

　　怎樣用你能來學學嗎?

　　2.看課件，講解正確的使用方法。

　　3.幼兒操作練習

　　幼兒分組進行練習，每一組有一盤紅棗，每個幼兒有一個碗，自己往碗里夾紅棗。

　　4.進行夾棗比賽

　　每一組選出一個夾得最快的幼兒進行對抗賽。

　　5.豐富筷子的文化

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