蘇州昆山市寒假初二化學(xué)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
初二是整個(gè)初中生活的過(guò)渡階段,是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二下也許所涵蓋的知 識(shí)點(diǎn)是中考中出題最多的,而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅要解決當(dāng)下,還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,由感性積累到理性升華,由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成,給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
招生對(duì)象
初二年級(jí)學(xué)生
主要班型
一對(duì)一突破班
輔導(dǎo)課程
數(shù)學(xué)
課程介紹
初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
1.掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用;
2.提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的快速答題能力;
3.分析難點(diǎn)、考點(diǎn),鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí);
4.做好知識(shí)銜接,承前啟后,避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
教學(xué)心得
注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,能和學(xué)生保持良好的關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好,做好學(xué)生的.良師益友。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充滿興趣,享受學(xué)習(xí),學(xué)生才會(huì)愿意學(xué),才會(huì)出效率出成績(jī)。課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)輸入,用不同的方式讓學(xué)生接受較難,較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),輕松愉快地氛圍中學(xué)到知識(shí)。
其次,美術(shù)活動(dòng)更為幼兒的想象插上理想的翅膀。特別是意愿畫(huà),可以無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮幼兒的想象力,構(gòu)思出奇特、新穎的作品。教學(xué)過(guò)程中教師要激發(fā)幼兒的靈感,放飛幼兒的想象,點(diǎn)燃幼兒創(chuàng)造的火花,鼓勵(lì)幼兒大膽做畫(huà),讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品來(lái)。
要評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品,也不能以成人的眼光,更不能以“象不象”為標(biāo)準(zhǔn)。即使幼兒畫(huà)的四不象,也要與幼兒交流,知道幼兒所想,有一次我們畫(huà)意愿畫(huà)《夢(mèng)》,有個(gè)小朋友畫(huà)上了月亮還有星星,并且畫(huà)得月亮有個(gè)大缺口。
說(shuō)月亮不象月亮,說(shuō)星星又沒(méi)有棱角,我就問(wèn):“你怎么把月亮畫(huà)成這樣子?能告訴老師是為什么嗎?”小朋友受到鼓勵(lì),表達(dá)了自己的想象:“我奶奶說(shuō),天狗吃月亮,這不是從這兒咬了一口。”小朋友邊說(shuō)邊得意的指著缺口。我恍然大悟,及時(shí)表?yè)P(yáng)了這個(gè)幼兒,并用稚趣的故事講述了月食的形成過(guò)程。
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