關(guān)于初一反思作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的初一反思作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一反思作文 篇1
在兩次同樣的考試當(dāng)中,我的表現(xiàn)不怎么好,甚至連分?jǐn)?shù)也只進(jìn)步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落,一點(diǎn)也高興不起來(lái),對(duì)于這兩次考試,我實(shí)在不知道畢業(yè)考試會(huì)考成什么樣子。
在兩次考試之間,我并不是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步,比如說(shuō)我的第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”(升學(xué)考)和第二場(chǎng)“戰(zhàn)役”。第一次我得到了班里31名,未進(jìn)。之后,在老師和校長(zhǎng)的努力下,樹(shù)蘭初中同意讓我和其他六名同學(xué)再考一次。這一戰(zhàn)我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么樣,這些都已經(jīng)過(guò)去,漸漸地,我覺(jué)得自己的自信正在流失。正如朱自清寫(xiě)的“沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對(duì)于離我越來(lái)越近的畢業(yè)考試,我毫無(wú)防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己,我必須要打起精神來(lái),勇敢地迎接畢業(yè)考試。現(xiàn)在,我要抓緊每一分每一秒,作業(yè)按時(shí)完成,課余時(shí)間做做課外練習(xí),為了在小學(xué)最后一次考試中以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脛倮冶仨毺崞鸲兜淖孕湃ビ涌荚嚕?/p>
初一反思作文 篇2
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(zhǎng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴(yán)重。
想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。
我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
初一反思作文 篇3
今天晚自習(xí),我上了一節(jié)作文評(píng)講課,上課時(shí),我首先讓同學(xué)們把自己寫(xiě)的作文再看一遍,特別是看老師修改的地方。看完之后,我在黑板上寫(xiě)下這樣幾條:
1、書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范,卷面是否清潔:
2、標(biāo)點(diǎn)是否規(guī)范
3、開(kāi)頭結(jié)尾是否·簡(jiǎn)潔、點(diǎn)題、點(diǎn)中心;
4、段落是否分明,過(guò)渡是否自然;
5、選材是否新穎;
6、敘述是否圍繞中心,詳略是否得當(dāng);
7、文章有沒(méi)有真情實(shí)感。
接下來(lái)我讓學(xué)生對(duì)照以上幾條再讀自己的作文,看看自己作文哪幾條符合要求,那些需要改進(jìn)的。通過(guò)這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),大部分學(xué)生明白今后作文該注意哪些事項(xiàng)了。之后我又把這次同學(xué)們作文中好的開(kāi)頭、好的結(jié)尾的句子在班上范讀,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這個(gè)開(kāi)頭或結(jié)尾好在哪里。這樣下來(lái),被念作文·的同學(xué)就有一種莫大的自豪感,同學(xué)們也隱隱知道了作文要開(kāi)好頭結(jié)好尾了。最后,我把這次作文寫(xiě)得相對(duì)較好的找了三在班上朗讀,學(xué)生們不自覺(jué)得報(bào)以熱烈的掌聲。我告訴同學(xué)們,作文哪怕一次或只有一個(gè)段落能被老師在班上范讀,你就會(huì)感到無(wú)限的自豪,你就盼望上作文課,你就想把作文寫(xiě)好,最終,你的作文一定能寫(xiě)好的。這一節(jié)作文課下來(lái),同學(xué)們很興奮的樣子,第二節(jié)課寫(xiě)作文,同學(xué)們變得安靜多了,好像都有想把作文寫(xiě)好的樣子。相對(duì)而言,這節(jié)作文課還是取得了一定的效果,但或許第一個(gè)板塊講的內(nèi)容太多,花時(shí)間太長(zhǎng),致使第二節(jié)作文課時(shí)間得不到保證。今后作文評(píng)講課若能用大半節(jié)課評(píng)講,一節(jié)課只講一兩點(diǎn),留足50分鐘讓同學(xué)們寫(xiě)作文,效果可能會(huì)更好些。
初一反思作文 篇4
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話(huà)也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。
初一反思作文 篇5
當(dāng)你的筆尖躍然在紙上寫(xiě)下自己滿(mǎn)意的答案時(shí),你是否會(huì)“回頭反思”,如果你反思了,那你的成績(jī)必然很好。
講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”,現(xiàn)在我就來(lái)為你們解除疑惑。做數(shù)學(xué)題時(shí),你絞盡腦汁終于相對(duì)了一道題,你是否會(huì):長(zhǎng)嘆一口氣,暗自慶幸自己終于最好了,然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做,那你就輸了,輸在起跑線上。這是一道難題,你好不容易做對(duì)了,難道不應(yīng)該仔細(xì)思考一下解題過(guò)程的方法嗎?下次再遇到這種題型,是否能地心應(yīng)手,很快就解答出來(lái)?這就看你是否能正確的分析題目。
首先,你要在腦海中快速回憶自己的解題方法,是否費(fèi)時(shí)費(fèi)力,如果是的話(huà),請(qǐng)你再認(rèn)真看一遍題目,是否有什么玄機(jī),找到關(guān)鍵點(diǎn),掐入,你就成功了。
再說(shuō)英語(yǔ),你做完一道題,也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題,做完之后,你是否仔細(xì)“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目,是有許多方法的。第一,單詞。這個(gè)單詞你是否認(rèn)識(shí),是否知道它是名詞、形容詞、動(dòng)詞還是副詞。這個(gè)單詞的時(shí)態(tài)是怎么樣的,是一般變化還是不規(guī)則變化的。第二,語(yǔ)法。注重細(xì)節(jié),是否有什么詞組,與學(xué)過(guò)的知道有什么關(guān)聯(lián)。
最后是語(yǔ)文。你問(wèn)我語(yǔ)文如何“反思”,那我就教你一種方法:“在閱讀中反思”。初讀一篇課文,你要大聲讀和仔細(xì)看。讀,你要有感情,一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感。看,你要用心靈的眼睛去看,去看這篇文章。按我的方法,你讀完這篇文章后,會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有什么東西在蠢蠢欲動(dòng),回答起問(wèn)題來(lái)也是對(duì)答如流。
學(xué)會(huì)“反思”,助你在學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順。
初一反思作文 篇6
今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿(mǎn)意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了:100分,英語(yǔ)考了:100分,而語(yǔ)文卻是96分。媽媽知道了,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長(zhǎng)!
我不滿(mǎn)意我語(yǔ)文的成績(jī),試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,第一處錯(cuò)誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯(cuò)了兩個(gè),我原來(lái)填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯(cuò)了,應(yīng)該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒(méi)出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個(gè)問(wèn)題“如果我是瑪麗,會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么,做什么?”可我卻只回答了第一個(gè)問(wèn)題,忘記了第二個(gè)問(wèn)題“做什么?”,應(yīng)該從后頭加上說(shuō)完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫(xiě)作文時(shí),我錯(cuò)了兩個(gè)字,我把白勺“的”寫(xiě)成了土也“地”,“回到”寫(xiě)成了“會(huì)到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯(cuò)誤,明白了要仔細(xì)讀題,要多讀書(shū),不明白的要不恥下問(wèn)或查字典。
平時(shí)我的數(shù)學(xué)都是這錯(cuò)一塊,那錯(cuò)一塊,都是因?yàn)榇中,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì),成功的`得到了滿(mǎn)分。
英語(yǔ),就非常的簡(jiǎn)單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
初一反思作文 篇7
我們?cè)诳鞓?lè)中嘗到幸福的味道,同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般?珊蠡诘淖涛队质侨绾?后悔是面對(duì)美好卻不小心錯(cuò)過(guò)的事,后悔是牙齒與舌頭在一起,后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞,后悔是鼻子酸溜溜的那樣,后悔是明知如此卻還是這樣做了……
后悔到底是怎樣的?誰(shuí)知道?后悔已經(jīng)發(fā)生了的事,后悔已經(jīng)注定了的事,后悔已經(jīng)沒(méi)有了的是。我們所后悔的事只有一件,那就是發(fā)生在自己身上的事。難道不是嗎?
對(duì)于學(xué)生的后悔,無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè)、考試等等。當(dāng)然,想要避免后悔是不可能的,但減少后悔卻是非常有可能的。
做題時(shí)必須認(rèn)真,不可三心二意。聽(tīng)課時(shí)務(wù)必認(rèn)真、一絲不茍。溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要有規(guī)律。把自己做錯(cuò)了的題目在仔細(xì)看看,為何會(huì)錯(cuò)。還有一個(gè)最重要的就是,考試時(shí),一定要放平心態(tài),別緊張,認(rèn)真答卷,不會(huì)的題就跳過(guò),別停留在原地。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,所以只有課下的努力才能創(chuàng)造今日的輝煌成就!耙环指,一分收獲”。只有自己努力并且把知識(shí)融會(huì)貫通,才能獲得成就。但決不能偷懶,你努力多少,老天就會(huì)給你多少。
沒(méi)有以前的努力,怎么可能會(huì)有今日的你?若無(wú)昨日的懶惰,怎會(huì)有今日無(wú)成的你?我們出生時(shí)擁有的一切都是平等的,但后天的努力卻是不同的。你的努力會(huì)讓明天的你更加燦爛,而你的懶惰會(huì)讓你更加無(wú)知。
初一反思作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話(huà),這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
初一反思作文 篇9
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分。”!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難。
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