初一數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試教學(xué)反思
這次考試成績(jī)很不理想?偨Y(jié)了一下原因:
1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有明確主科副科之間哪個(gè)更重要,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間很明顯太少。這與我要求比較松有關(guān)。
3平時(shí)上課可能有些我認(rèn)為比較簡(jiǎn)單地方?jīng)]有講明白甚至沒(méi)講直接讓同學(xué)們自己看,忽略了同學(xué)們的年齡和學(xué)習(xí)能力,導(dǎo)致有部分同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)以至討厭數(shù)學(xué)。
當(dāng)然一次的失敗并不可怕,認(rèn)真反思是首先的:
1尋求正確的授課方法,理清講課思路,提高課堂效率。
2課后作業(yè)及時(shí)跟進(jìn),嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的做題習(xí)慣。
3對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)及時(shí)了解他們的想法,調(diào)整心態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
當(dāng)然對(duì)于考試中暴露出來(lái)的一些課本上很淺顯的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢的`現(xiàn)象,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求。讓學(xué)生適當(dāng)多做題,從基礎(chǔ)題中復(fù)習(xí)鞏固課本基礎(chǔ)知識(shí),以課本練習(xí)為主,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ);在通過(guò)一些課外練習(xí),拓展思路。
雖然這次考試成績(jī)不理想,但我相信這次的落后是為了下次更大踏步的前進(jìn)。而這也算是對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生們及時(shí)敲了一下警鐘——初中的學(xué)習(xí)需要你們更加的努力。
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