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初一

初一政治上冊第一課走進(jìn)中學(xué)知識點

時間:2021-07-03 12:11:55 初一 我要投稿

初一政治上冊第一課走進(jìn)中學(xué)知識點

  初一學(xué)政治類的知識也是非常重要的,下面請一起來看看初一政治上冊第一課走進(jìn)中學(xué)知識點吧!

初一政治上冊第一課走進(jìn)中學(xué)知識點

  初一政治上冊第一課走進(jìn)中學(xué)知識點

  1.1 我上中學(xué)了

  1、中學(xué)生活新變化:

  (1)、同學(xué)的重新組合;

  (2)、學(xué)習(xí)科目的增加;

  (3)、學(xué)習(xí)任務(wù)和特點的變化;

  (4)、校園生活多姿多彩。

  2、積極適應(yīng)新生活:

  (1)、自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度;

  (2)、盡快建立新的人際關(guān)系;

  (3)、主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  3、學(xué)校適應(yīng)是指學(xué)生在校的適應(yīng)情況,學(xué)生在學(xué)校是否適應(yīng)良好,主要按以下三個標(biāo)準(zhǔn)來評定:

  (1)學(xué)業(yè)方面的成就能達(dá)到適合自己能力的水準(zhǔn);

  (2)行為方面,能遵守學(xué)校既定的規(guī)范;

  (3)社會關(guān)系與人格方面,能友愛合群,與同學(xué)友好相處。

  1.2認(rèn)識新伙伴

  1、如何才能結(jié)識新伙伴,在同學(xué)中建立新的友誼呢?(結(jié)識新伙伴的方法)

  (1)要克服閉鎖心理;

  (2)養(yǎng)成熱情開朗的性格;

  (3)與同學(xué)友好相處。

  2、閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系

 、僖驗槿穗H交往是雙向性的。如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖,就要獻(xiàn)出自己的信任。

  ②相反,對人懷有很深的戒備,只要求對方無條件地開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應(yīng),就像一把“心鎖”,會鎖緊我們通向友誼的大門。

  3、熱情開朗的性格的作用:

 、贌崆殚_朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;

  ②容易被人接受,建立良好的人際關(guān)系;

 、墼诩w和社會中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂。

  4、熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的,可以嘗試每天保持一種好心情,對老師、對同學(xué)態(tài)度友好;與人交往主動、豁達(dá),不斤斤計較個人得失。

  5、與同學(xué)友好相處的金鑰匙:

 、倥c同學(xué)友好相處的交往方式;

  ②坦率地敞開自己的感情;

 、墼谂笥延行枰獣r,自覺自愿地提供幫助;

 、茏鹬嘏笥训囊庠;

 、荼J嘏笥训乃饺嗣孛;

 、揠p方互相信任;

  ⑦朋友不在場時,同樣維護(hù)其正當(dāng)利益;

 、喙_場合不互相指責(zé);

  ⑨給朋友以情感上的支持;

 、饨涣鲿r注意力集中,不要心不在焉;

 、喜患啥逝笥训钠渌鐣P(guān)系;

 、邪l(fā)生矛盾時互相寬容;等等。

  1.3融入新集體

  1、良好的班級對我們的成長有著許多積極的影響,有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動精神,形成良好的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操。

  2、增強(qiáng)班集體的凝聚力

  (1)表現(xiàn):班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使。

  (2)原因:一個富有凝聚力的班集體能使人感受到溫暖,有歸屬感和力量感,也能使人在這個溫暖、和諧、真誠、向上的大家庭中健康快樂地成長。

  (3) 做法:一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。只要我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上,我們的班級就能成為一個有凝聚力和安全的大家庭。

  3、自覺維護(hù)集體榮譽(yù)

  (1)原因:班集體榮譽(yù)感可以使同學(xué)們產(chǎn)生歸屬感,形成向心力、親和力。會給人帶來自豪感,但集體的榮譽(yù)需要每個同學(xué)的責(zé)任感,需要大家自覺去維護(hù)。

  (2)做法:每一個人付出自己的一份力量,每一個人都不損害集體利益。

  4、讓個性在集體中張揚

  (1)原因:一個優(yōu)秀的班集體,是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮,集體就越堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀。

  (2)做法:自覺遵守集體紀(jì)律,服從集體利益,主動地提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅持自己的興趣,張揚自己的個性。七年級上冊政治復(fù)習(xí)資料

  第二課 認(rèn)識自我

  2.1 悅納自己

  1、認(rèn)識自己的方法:

  (1)自己的外表和體質(zhì)狀況;

  (2)自己的精神世界;

  (3)自我形象。

  2、認(rèn)識自己的途徑(有三種):

 、僮晕姨剿;

 、谂c他人比較;

  ③傾聽他人評價。

  3、悅納你自己

  (1)原因是:

  ①我們會不喜歡自己的某些方面,同時也會肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定,正是這方方面面的獨特性,構(gòu)成了獨特的“我”。在這個世界上,“我”是獨一無二的,我們應(yīng)該快樂地接受自己,欣賞自己。)

 、趷偧{自己是心理健康的表現(xiàn)。

  (2)如何做到悅納自己:

  ①應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個完美的笑臉。

 、诿刻煜胍淮巫约旱膬(yōu)點和長處,并發(fā)揚這些優(yōu)點和長處。

 、郛(dāng)取得成功的時候,盡情體驗自己的喜悅,并與他人分享。

  (3)如何完善你自己——可以通過這些方面面完善自我:

 、偬岣咦约旱淖晕铱刂颇芰Α

 、谶m當(dāng)?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點,發(fā)揮自己的長處。

 、鄄粩嗟膹膭e人身上吸取優(yōu)點,補(bǔ)充自己的不足。

 、苡掠诮邮芴魬(zhàn),在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的價值。

 、輰W(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己。

  2.2 感悟青春

  1、青春的喜悅:告別天真,走向成熟;個性增強(qiáng),獨立意識發(fā)展很快;身體快速成長;感覺敏銳發(fā)達(dá);興趣特別廣泛;思維活躍;性意識開始蔭動等。

  2、青春的煩惱:注意外表;不愿被父母或長輩管教;盼望獨立;希望引起異性的注意;多變、敏感和沖動等。

  3、青春協(xié)奏曲:

 、匍_放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學(xué)溝通);

 、谔岣咦晕铱刂颇芰(遇到問題首先要冷靜,然后從多個角度分析,嘗試從好的方面想);

 、郾3肿晕彝晟频囊庾R(多讀書、多運動、多做有意義的事,這是自我完善的最佳方法)。

  2.3 男生女生

  1、你是男生我是女生:

  ①男生和女生各有其自身的優(yōu)勢;

 、谀信膬(yōu)勢互補(bǔ)構(gòu)成社會美妙的圖畫

  2、讓我們自然快樂地交往——男女生的正常交往:

  (1)男生女生之間天然存在性別差異,在正常交往過程中可以互補(bǔ),從而使集體更加團(tuán)結(jié);

  (2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優(yōu)勢得到展示,有利于我們個性充分發(fā)揮;(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感,有利于培養(yǎng)健康的性心理。

  3、恰當(dāng)方式ABC:

  (1)自然地、大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。在表達(dá)友誼時,既不必羞怯忸怩,也不要神神秘秘。

  (2)要學(xué)會尊重對方,包括尊重對方的人格、尊重對方的意愿。不要隨便干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。

  (3)要學(xué)會自愛、自重,愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護(hù)自己。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友誼。

  4、男女生交往一定要注意交往的原則:

 、僮匀唤煌;

 、谶m度交往,異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。

 、壅鎸嵦拐\,平等待人;

 、鼙苊膺^分親昵。男女生交往時要注意自尊自愛;

 、莶粐W眾取寵;

 、蘖私猱愋酝瑢W(xué)的特點,在說話、辦事時盡量考慮周全,避免傷害同學(xué)。七年級上冊政治復(fù)習(xí)資料

  第三課 學(xué)會交往

  3.1我和父母

  l、家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是人生的第一任教師。

  2、禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀。

  3、以禮待人,就是用你喜歡別人待你的方式對待別人。

  4、父母對我:

  (1)父母賦予我們生命,把我們帶到這個美好的世界;

  (2)給我們衣食和愛撫,使我們健康成長,為我們付出最多的就是父母。

  2、報答父母的原因:

  (1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的本分;

  (2)要化為實際行動,用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;

  (3)誠心體諒父母的憂慮和煩惱;

  (4)真心關(guān)注父母的健康和心情。

  3、“愛的沖突”與化解:

  (1)自我認(rèn)為:我們漸漸長大,渴望獨立;希望擁有對自己事情的決策權(quán);希望有自己的空間,多點自由……

  (2)父母眼中的我:不諳世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要嚴(yán)加管教。

  (3)沖突起源:我渴望獨立,渴望盡快成熟,因而開始嫌父母的啰唆煩瑣,小題大做,干預(yù)過分,侵犯隱私……

  (4)化解“愛的沖突”重要途徑是——溝通,心與心的溝通。通過溝通達(dá)到互相理解,互相關(guān)心,互相信任,互相體諒。

  3.2師生情誼

  1、我們的成長離不開老師:

  (1)老師帶我們在知識的海洋中遨游;

  (2)老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?

  (3)老師為我們掃除心理障礙;

  (4)老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;

  (5)老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終生;

  (6)老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。

  2、新的師生關(guān)系

 。(1)老師對學(xué)生要求的提高:在學(xué)習(xí)中,老師要求學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí);在班級活動中,老師讓學(xué)生鍛煉自我管理,學(xué)習(xí)做活動的組織者;在思想交流中,老師讓學(xué)生談想法,自我反省,自我嚴(yán)格要求。

  (2)學(xué)生對老師要求的變化:希望老師更多地聽取學(xué)生的意見;給學(xué)生更大空間發(fā)揮想象力;喜歡更加平等的師生關(guān)系;希望從老師那里得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。

  (3)正確對待老師的教育:尊重和理解老師;積極協(xié)助、配合老師的工作;有問題主動與老師溝通,取得老師的理解、支持和幫助;正確對待老師的表揚和批評,獲得表揚不自滿,受到批評不氣餒、不抱怨;體諒和寬容老師,對老師工作中的疏忽、缺點,應(yīng)善意提出。

  3.3文明交往

  l、交往是人的基本需要:每個人都是社會的一員,社會交往是人類必不可少的活動,通過社會交往獲得知識、友誼、信任、肯定,從而找到自己在社會中的位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感。

  2、尊重是交往的前提:尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的意愿,只有懂得尊重他人,才是一個值得尊重的人,才能獲得他人的信任和友誼;學(xué)會交往,首先要懂得尊重,學(xué)會尊重。

  3、禮貌是交往的“名片”:禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀;禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng);禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力;禮貌是文明社會必不可少的交往方式。

  4、文明交往的藝術(shù):真誠坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善于聆聽的人,朋友將為你敞開心扉;熱情開朗的人縮短了與他人的距離;樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂;細(xì)心體貼的人會收獲朋友的.感激;彬彬有禮的人會在新的環(huán)境中暢通無阻;堅持原則的人會令人佩服。

  當(dāng)然,對于虛偽、欺詐和不懷好意的人,你要懂得拒絕和遠(yuǎn)離,不受誘惑,保護(hù)自己。

  5、學(xué)會心理換位,學(xué)會理解(己所不欲,勿施于人,這是心理換位的最根本要求)

  6、待人處世之道:服飾整潔美觀;習(xí)慣面含微笑;注意言談舉止;不要賣弄自己;善于贊

  美別人;多些幫助別人。七年級上冊政治復(fù)習(xí)資料

  第四課 學(xué)會學(xué)習(xí)

  4.1培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念

  l、學(xué)習(xí)是人們生活的基本內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)是人類的基本活動:

 、俳裉欤瑢W(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展為一種有目的、有組織的行為,并成為人們生活不可缺少的重要內(nèi)容。

  ②人們學(xué)習(xí)的原因:通過學(xué)習(xí)掌握一技之長;通過學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過學(xué)習(xí)獲得造福社會和完善自我的力量。

  2、學(xué)校學(xué)習(xí)的特點:

 、賹W(xué)習(xí)內(nèi)容:系統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;

 、趯W(xué)習(xí)方式:在老師指導(dǎo)下進(jìn)行;

 、蹖W(xué)習(xí)時間:相對集中;

 、軐W(xué)習(xí)目標(biāo):為未來社會發(fā)展做準(zhǔn)備。

  3、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念:

  (1)學(xué)習(xí)是個人成長的需要:

 、賹W(xué)習(xí)使我們掌握知識,提高能力,形成良好的品德和健康的個性;最終使我們成為有用之才;

  ②學(xué)習(xí)也是提高生活質(zhì)量的重要條件。

  (2)學(xué)習(xí)是將來參加祖國建設(shè)的需要,學(xué)習(xí)也是國家與社會發(fā)展的需要。

  4、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣:

  (1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要;

  (2)興趣對學(xué)習(xí)活動也是一種強(qiáng)大的推動力。

  4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法

  1、學(xué)習(xí)方法的重要性:

  (1)不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使人多走彎路,浪費時間,削弱信心,學(xué)習(xí)效果不佳;

  (2)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則使人得心應(yīng)手,運籌帷幄,效率高,收獲大,興趣上升,信心增

  2、學(xué)習(xí)方法與策略:

  (1)做好學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間:如果對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間有一個合理的規(guī)劃,有計劃地學(xué)習(xí),我們就能逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo);

  (2)集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率注意力集中,才能提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于鍛煉自己的意志力,為以后更重要的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ);

  (3)提高收集、整理、運用信息的能力

  3、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法:

  (1)學(xué)習(xí)方法是多種多樣的;

  (2)在不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法可能會有所不同;

  (3)我們應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點,理解問題的思維特點去探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  4.3 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、習(xí)慣的含義:人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為;學(xué)習(xí)習(xí)慣的含義:在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分:

  ①良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于塑造健康人格,使你受益終身。

 、诓涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可能助長你生活中的消極因素,貽害無窮。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  (1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要制定具體計劃;

  (2)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法:

 、倥c能管束自己的人交友,在自己管不住自己的時候,讓他們來約束自己;

 、谟冒凳痉椒ㄌ嵝炎约;

 、塾脤懭沼浀姆椒ü苁约骸


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