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四川省中考語(yǔ)文沖刺試題帶答案
在復(fù)習(xí)中考語(yǔ)文的時(shí)候，特別是各地歷年的中招試題、沖刺試題，有一些試題設(shè)計(jì)比較精巧，平時(shí)可以多做。小編為大家力薦了四川省中考語(yǔ)文沖刺試題以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
四川省中考語(yǔ)文沖刺試題
第I卷(選擇題共51分)
一、(27分，每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )
A.妖嬈(ráo) 茸(róng)茸 當(dāng)(dàng)其租入
B.陰晦(huì) 瑟(sè)索 三省(xǐng)吾身
C.恣睢(suì) 濡(rú)濕 負(fù)篋曳(yè)徙
D.惘(wáng}然 訥訥(nè) 嚶(yīn)嚶成韻
2.下列詞語(yǔ)中中，有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是( )
A.休憩 震懾 舉指泰然 神采奕奕
B.縈繞 潸然 洋洋大觀 煞有介事
C.甲胄 風(fēng)騷 適可而止 聲嘶力竭
D.流逝 攀附 韜光養(yǎng)晦 無(wú)所適從
3.下列詞語(yǔ)的意思，解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)學(xué)深的人偶然間所得到的。
B.惴惴不安：因擔(dān)心害怕而心中不安。
C.不一而足：不止一種，要很多才滿足。
D.項(xiàng)禮膜拜：表示極度崇拜。
4.下列句中空白處，依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
行走大地宛如行在 ① 的詩(shī)頁(yè)間。雖然我在大地上留下的腳印遠(yuǎn)不及一片樹(shù)葉上
的葉脈，每一次與雄山秀水的對(duì)話也都說(shuō)不上② ，但是，當(dāng)我的心智在大自然的啟迪中一次次開(kāi)放如花，我與高山流水的親近就成了一次次詩(shī)意閱讀。這種閱讀是鮮活的，流動(dòng)的，因而也就永遠(yuǎn)是嶄新的。襯以閱歷的底色，浪花會(huì)翻卷成詩(shī)韻，落葉會(huì)飄落成警句。大地詩(shī)頁(yè)的閱讀，是一種生命的③ ，更是一種生長(zhǎng)于大地的生命的張揚(yáng)。
A.①紛飛 ②刻不容緩 ③充沛 B.①繽紛 ②刻骨銘心 ③充實(shí)
C.①紛紜 ②刻意求工 ③充裕 D.①紛紛 ②刻意經(jīng)營(yíng) ③充足
5.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.他寫(xiě)文章不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾率真而自然。
B.他個(gè)人說(shuō)話做事太果斷，什么都不愿聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
C.我們順利地按照高老頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖，找到了深山中的那位獵手。
D.國(guó)家級(jí)的報(bào)刊，更應(yīng)杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。
6.下面從文段中抽出的句子，原來(lái)的順序被打亂了，照文意排列，句序正確的一項(xiàng)是( )
仔細(xì)分析起來(lái)，形體之美更勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。
有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。
�、僮罡叩拿朗钱�(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。
�、谠�(jīng)有兩位畫(huà)家阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，作畫(huà)合成一張最完美的人像。
�、勖朗遣荒苤朴喴�(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。
④這是一種奇妙的美。
�、萜鋵�(shí)像這樣畫(huà)出來(lái)的美人，恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。
A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.②⑤①④③ D.②⑤①③④
7.日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列不同場(chǎng)合中使用敬辭謙語(yǔ)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
�、偬酵笥�，可以說(shuō)“特意來(lái)看您”，更文雅一點(diǎn)，也可以說(shuō)：
�、谙胪腥宿k事，可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”，也可以說(shuō)：
③請(qǐng)人原諒，可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)?rdquo;、“請(qǐng)諒解”，也可以說(shuō)：
�、茉儐�(wèn)長(zhǎng)者年齡，可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”，也可以說(shuō)：
A.①“特意登門(mén)拜訪。” B.②“麻煩您一下!”
C.③“請(qǐng)您理解。” D.④“您老人家高壽?”
8.給下面兩則消息加上一個(gè)標(biāo)題，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
精心組織 齊心協(xié)力
自貢日?qǐng)?bào)訊 今年普通高校招生體檢工作于3月中旬開(kāi)展以來(lái)。我市15273名高考學(xué)生體檢工作，正在全市四區(qū)兩縣8個(gè)醫(yī)院有序進(jìn)行。
據(jù)介紹，為了搞好今年的體檢工作，市衛(wèi)生系統(tǒng)、市招辦和各區(qū)縣招辦提前做了大量工作，各體檢醫(yī)院克服任務(wù)重、時(shí)間緊、經(jīng)費(fèi)少的困難，抽調(diào)技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員。全力保障體檢工作順利進(jìn)行。市招辦干部職工也分別深入到各體檢醫(yī)院、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取考生、家長(zhǎng)、學(xué)校的意見(jiàn)，解答和宣傳考試招生政策，幫助他們解決急需的問(wèn)題。
預(yù)計(jì)體檢工作將于4月17日結(jié)束。
A.我市今年3月中旬起開(kāi)展普通高校招生體檢工作
B.我市高考學(xué)生體檢工作在全市四區(qū)兩縣8個(gè)醫(yī)院有序進(jìn)行
C.我市今年高考體檢工作有序進(jìn)行
D.我市全力保障體檢工作順利
9.對(duì)下列文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.冰心的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌以“滿蘊(yùn)著溫柔” 的的筆墨，清新雋麗的文字，表現(xiàn)了“愛(ài)的哲學(xué)”。
B.《水滸傳》寫(xiě)的是以宋江為首的一百零八位英雄，聚義在梁山水泊，殺富濟(jì)貧，抗拒官府，造反起義的故事。
C.《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》和《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》的作者是五代南唐國(guó)主李煜、“相見(jiàn)歡”和“虞美人”都是詞牌句。
D.“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”這是《再別康橋》中的詩(shī)句�！对賱e康橋》的作者徐志摩是現(xiàn)代詩(shī)人、散文家和小說(shuō)家。
二、(12分，每小題3分)
閱讀下面這篇文章，完成10-13題。
植物本是有情物
�、僦参飳W(xué)家們通過(guò)大量的試驗(yàn)和觀測(cè)得出一個(gè)結(jié)論：植物是有著豐富感情的。
②動(dòng)物長(zhǎng)著眼睛，植物長(zhǎng)著“眼睛”沒(méi)有呢?其實(shí)植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細(xì)胞上的一種光感受器。植物依靠自己的這雙“眼睛”，不僅能夠“看見(jiàn)”光，還能感受到光的波長(zhǎng)以及光照的時(shí)間和強(qiáng)度。正因?yàn)橹参镉辛?ldquo;眼睛”，它才能根據(jù)時(shí)間開(kāi)花、換葉和生根， 在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對(duì)光照的需求量是各不相同的。有的植物光照時(shí)間超過(guò)12小時(shí)以上才能開(kāi)花，例如稻 子、小麥等：但也有光照時(shí)間不足12小時(shí)開(kāi)花的，例如大豆、豌豆等：還有對(duì)光照要求并不高的“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的植物。當(dāng)然植物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)所有植物的“眼 睛”都喜歡陽(yáng)光。只不過(guò)不同的植物偏好光照時(shí)長(zhǎng)不同的陽(yáng)光。
③如今，植物學(xué)家們從植物細(xì)胞內(nèi)提取出一種感光視覺(jué)色素，它是一種帶著染色體的蛋白質(zhì)，它就是植物的“眼睛”。這種“眼睛”能使每一個(gè)細(xì)胞都成為一個(gè) 光感受器，這樣不僅能“看見(jiàn)”光，還能識(shí)別光的強(qiáng)度和光照時(shí)間。早晨，太陽(yáng)冉冉升起，“眼睛”顯得特別活潑;黃昏時(shí)分，視覺(jué)混沌，植物就閉上“眼睛”。隨 著色素的變化。“眼睛”就能分辨出是早晨還是夜晚了。
�、茱w機(jī)、輪船遇到緊急情況時(shí)能緊急求援，那么植物也會(huì)求援嗎?2011年春天，南亞湄公河鬧旱災(zāi)，中國(guó)、美國(guó)和日本植物學(xué)家趕赴越南進(jìn)行探測(cè)研究。他們用遙感裝置檢測(cè)植物，發(fā)現(xiàn)這些受干旱的植物都在發(fā)出一種特殊的信號(hào)。這種信號(hào)聲發(fā)自植物體內(nèi)，由植物體導(dǎo)管震動(dòng)所引發(fā)，近似于人的呻吟聲，這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號(hào)。
⑤為了了解植物的“語(yǔ)言”，植物學(xué)家制造出一種別出心裁的“植物活性翻譯機(jī)”。這種機(jī)器也是通過(guò)遙感裝置，不同的是裝上一種合成器，人們就可以直接聽(tīng) 到植物發(fā)出的不同聲音。例如，當(dāng)植物受到強(qiáng)烈的'光照時(shí)，會(huì)發(fā)出“驚訝”的聲音：當(dāng)植物遇上雨水泛濫的天氣時(shí)，會(huì)發(fā)出“痛苦”的聲音。“植物活性翻譯機(jī)”不僅可以對(duì)植物所處的環(huán)境進(jìn)行判斷，而且對(duì)植物本身是否遇上疾病等也能幫助判斷。
�、奕死哿艘菹ⅲ敲粗参镆灰吣�?近年來(lái)，人們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，植物長(zhǎng)期處在陽(yáng)光或月光下會(huì)對(duì)自身的生長(zhǎng)速度帶來(lái)影響，植物生長(zhǎng)必須要有“睡眠狀態(tài)”。例如合歡，一到夜晚便垂下葉片。其實(shí)，植物通過(guò)“睡眠”不但有利于生長(zhǎng)，而且還能更好地保護(hù)自己。例如花生、山芋等植物的葉子在夜幕中下垂，既減少了熱量的散發(fā)，叉避免了水分的蒸騰：牡丹 等花瓣在晚間閉攏，也是為了防止自然災(zāi)害的侵襲。這是植物生長(zhǎng)過(guò)程中的一種適應(yīng)。經(jīng)研究還發(fā)現(xiàn)，植物在夜間的溫度往往比白天低1℃。正是這細(xì)微的溫差變化 成為影響植物葉子生長(zhǎng)的重要因素，也才能使這種植物更能適應(yīng)環(huán)境。有利于生長(zhǎng)。
10.下面對(duì)句中引號(hào)和加點(diǎn)的代詞指代內(nèi)容的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是( )
A.“其實(shí)植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引號(hào)，表示特殊的意義，有別于動(dòng)物的“眼睛”。
B.“還有對(duì)光照要求并不高，‘給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛’的植物”，“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”加引號(hào)，標(biāo)明是引用的話。
C.“它的眼睛就像是植物細(xì)胞上的一種光感受器”，句中加點(diǎn)的“它”指的是“植物”。
D.“這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號(hào)”，句中加點(diǎn)的“這”指的是“人的呻吟聲”。
11.本文從哪些方面介紹了植物的“有情”?分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.植物有“眼睛”，能夠感受光照;
B.植物能夠發(fā)出求救信號(hào);
C.植物學(xué)家用“植物活性翻譯機(jī)”來(lái)了解植物的“語(yǔ)言”;
D.植物能夠利用“睡眠”來(lái)使得自己適應(yīng)環(huán)境，有利于生長(zhǎng)。
12.對(duì)本文的結(jié)構(gòu)安排及層次分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.全文采用總分式的結(jié)構(gòu)方式。第①段總起，概括說(shuō)明中心;第②段到第⑥段分述。
B.第②段到第⑥段的分述，分兩個(gè)層次進(jìn)行具體說(shuō)明。
C.第一層說(shuō)明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細(xì)胞上的一種光感受器。
D.第二層說(shuō)明植物在危急時(shí)刻會(huì)發(fā)出呼救信號(hào)。
13.下面對(duì)這篇文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.這篇文章說(shuō)明的事物及其特征是：植物是有著豐富感情的。
B.第②④⑥段文字的開(kāi)頭都運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的方式，來(lái)激發(fā)讀者的閱讀興趣。
C.第②段文字運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對(duì)光照的需求量是各不相同的。
D.這篇文章文字平實(shí)、準(zhǔn)確，但行文中有變化，如第③段中的描寫(xiě)用詞華美，讀來(lái)十分生動(dòng)。
三、(12分，每小題3分)
閱讀《〈莊子〉二則》，完成14-17題。
渾沌之死
南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之帝為渾沌。倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善。倏與忽謀報(bào)渾沌之德，曰：“人皆有七竅，以視、聽(tīng)、食、息，此獨(dú)無(wú)有，嘗試鑿之。”日鑿一竅，七日而渾沌死。
呆若木雞
紀(jì)渻子為王養(yǎng)斗雞。十日而問(wèn)：“雞已乎?”
曰：“未也，方虛驕而恃氣。”
十日又問(wèn)，曰：“未也，猶應(yīng)響影。”
十日又問(wèn)，曰：“未也，猶疾視而盛氣。”
十日又問(wèn)，曰：“幾矣。雞雖有鳴者，已無(wú)變矣。”
望之似木雞矣，其德全矣，異雞無(wú)敢應(yīng)者，反走矣。”
14.對(duì)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.謀報(bào)渾沌之德 德：恩， 恩情。
B.人皆有七竅 七竅：人的耳目口鼻共有七孔，故稱七竅。
C.猶疾視而盛氣 疾視：很快地看。
D.已無(wú)變矣 無(wú)變：沒(méi)有反應(yīng)了。
15.對(duì)下面句中加點(diǎn)的文言虛詞，解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.南海之帝為倏 之：的。
B.以視、聽(tīng)、食、息 以：按照。
C.子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?以：因?yàn)椤?/p>
D.大將軍鄧鷺聞其賢而辟之 其：這里指楊震。
16.對(duì)下面的文字，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯不正確的一項(xiàng)是( )
A.渾沌待之甚善 譯文：渾沌對(duì)待他們非常友好。
B.嘗試鑿之 譯文：(讓我們)試著給他鑿出七竅。
C.方虛驕而恃氣 譯文：正虛狂驕傲又充滿一股血?dú)狻?/p>
D.猶應(yīng)向影 譯文：仍然對(duì)別的雞的啼叫和接近而有所反應(yīng)。
17.下列對(duì)這篇課文的分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.“倏”“忽”都是轉(zhuǎn)眼之間的意思，莊子用這兩個(gè)字來(lái)做神的名字，意在說(shuō)明二神做事順乎自然，無(wú)為而治。
B.《渾沌之死》認(rèn)為無(wú)為是自然的本性，若被加上智巧機(jī)智等小聰明，本性將遭到破壞而死亡。
C.《呆若木雞》意在提醒人們，特別是君王：做人要注重內(nèi)在氣質(zhì)，不怒自威;國(guó)家要增強(qiáng)實(shí)力，不戰(zhàn)而屈人之兵。
D.《呆若木雞》在寫(xiě)法上有情節(jié)，有“人物”、有對(duì)話、有描述、有想象……不蔓不枝，典雅古樸的語(yǔ)言，使寓言故事意境幽遠(yuǎn)。
第Ⅱ卷(共99分)
四、(14分)
18.按要求默寫(xiě)填空。(5分)
�、佟杜c朱元思書(shū)》第一段總寫(xiě)自富陽(yáng)到桐廬間山水的奇異之美，“奇山異水， ”這八個(gè)字可以說(shuō)是全文的綱。
�、凇冻鰩煴怼分�“受任于敗軍之際， 。爾來(lái)二十有一年矣”概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說(shuō)明創(chuàng)業(yè)的艱難，
③人有悲歡離合， 。此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)
�、馨驳脧V廈千萬(wàn)間， 。風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
�、荨 �，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
19.閱讀《詩(shī)經(jīng)》中的兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(9分)
采薇
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。
行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。
�、賹�(duì)上面兩首詩(shī)中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A.依依：形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子。
B.霏霏：雪花紛飛的樣子。
C.洲：水中的陸地。
D.友：親密朋友。
�、凇蛾P(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是 。
③判斷對(duì)這兩首詩(shī)分析的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A.《采薇》是一首描寫(xiě)戍邊士卒生活的詩(shī)。詩(shī)中主要抒寫(xiě)了兵士們戍邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其對(duì)心中戀人的思戀之情。( )
B.《關(guān)雎》是一首非常美好的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)中所表達(dá)的是一種誠(chéng)摯、熱烈、健康的美好情感 。( )
C.《關(guān)雎》中“君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 鐘鼓樂(lè)之”等詩(shī)句是詩(shī)中男子對(duì)心中戀人愛(ài)慕之情的直接表白。( )
D.在寫(xiě)作上，《采薇》運(yùn)用了寓情于景、借物抒情的手法，《關(guān)雎》則是一唱三嘆，反復(fù)吟詠，充分體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)。( )
五、(22分)
閱讀下面這篇文章，完成20-25題。
�、匍L(zhǎng)江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒(méi)有了，就剩下這座岳陽(yáng)樓了。
②岳陽(yáng)樓最初是唐中書(shū)令張說(shuō)所建，但在一般中國(guó)人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽，而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷Ｈ魺o(wú)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓，并對(duì)它向往�！对狸�(yáng)樓記》通篇寫(xiě)得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這兩句。這位“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的便是這篇《岳陽(yáng)樓記》和《記》里的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!
�、蹖�(xiě)這篇記的時(shí)候，范仲淹不在岳陽(yáng)，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽(tīng)說(shuō)他根本就沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)。這真是不可思議的事。他沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實(shí)的、深刻的�？磥�(lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒(méi)有看到過(guò)洞庭湖，但是他看到過(guò)很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過(guò)的。我深信他對(duì)洞庭湖的描寫(xiě)，有些是從太湖印象中借用過(guò)來(lái)的。
�、墁F(xiàn)在的岳陽(yáng)樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽(yáng)樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時(shí)、知縣趙士珩捐資重建�？滴醵吣暧謿в诨穑钡角∥迥暧煽偠桨嗟诩Y修復(fù)。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。
�、菸以趧e處沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒(méi)用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
�、拊狸�(yáng)樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢(shì)。“滕王高閣臨江渚”，看來(lái)和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠(yuǎn)眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽(yáng)樓剛好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來(lái)的。樓在岳陽(yáng)西門(mén)之上，城門(mén)口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個(gè)石子，就能聽(tīng)見(jiàn)水響。樓與湖是一整體。沒(méi)有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒(méi)有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來(lái)往，漁歌互答，可以揚(yáng)聲與舟中人說(shuō)話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，北通巫峽，南極瀟湘的湖水，遠(yuǎn)近咸宜，皆可悅目。
�、咭棺x《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因?yàn)椤抖赐ァ芬辉?shī)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱“許洞庭”，但“四顧疑無(wú)地，中流忽有山”，只是工巧而已。寫(xiě)得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”兩句話，把洞庭湖就寫(xiě)完了!
(文章有刪改)
20.從文中相關(guān)描述來(lái)看，岳陽(yáng)樓之美主要體現(xiàn)在哪些方面?答題一空一字，不能超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)。(4分)
①純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，具有精巧的 美
�、跇桥c湖是一整體，具有得天獨(dú)厚的 美
�、垡蚍吨傺偷囊挥浂恍�，具有高度的 美
�、苊说菢橇粝卤姸嘣�(shī)文，具有深厚的 美
21.按要求填空答題。(3分)
第③段文字中，作者說(shuō)范仲淹寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》是“不可思議的事”。范仲淹之所以沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)而能寫(xiě)出岳陽(yáng)的景色，在于他充分 ，在對(duì)洞庭湖的描寫(xiě)中把 。而要做到這一點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)是要有 。
22.第⑤段文字中畫(huà)線的句子運(yùn)用擬人的手法描寫(xiě)岳陽(yáng)樓，這樣寫(xiě)有怎樣的表達(dá)作用?(2分)
答：
23.下面對(duì)“岳陽(yáng)樓值得一看”的理由做發(fā)概括，結(jié)合全文內(nèi)容，判斷其對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，借的打“×”。(4分)
�、俳榻B岳陽(yáng)樓的來(lái)歷，澄清一般人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。( )
②岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)精美，全因滕子京重修之功。( )
�、鄣菢强捎^賞洞庭湖的美景。( )
④有豐富的人文內(nèi)涵。( )
24.仿照下列句子的形式，另寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)
例句：樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
仿句：
25.下面對(duì)文間的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A.第④段文字中說(shuō)“但是人們還相信這是滕子京修的那座樓” ，其原因就在于滕子京最先重修岳陽(yáng)樓，并請(qǐng)范仲淹寫(xiě)了《岳陽(yáng)樓記》。
B.作者認(rèn)為范仲淹憑想象寫(xiě)出岳陽(yáng)的景色，而《岳陽(yáng)樓記》能千古傳誦，就在于“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。
C.文中提出“立言的價(jià)值之重且大”，說(shuō)明文章的不朽主要在于真實(shí)、深刻的思想。給人思想的啟迪、心智的開(kāi)啟、心清意朗的審美愉悅，這樣的文章才有生命力。
D.文中寫(xiě)滕王閣、黃鶴樓，并與岳陽(yáng)樓作比較，目的在于襯托岳陽(yáng)樓的得天獨(dú)厚之美;文中引用大量的古人詩(shī)句的作用，是說(shuō)明作者平日博覽群書(shū)，學(xué)養(yǎng)深厚，寫(xiě)作時(shí)方能信手拈來(lái)。
E.“沒(méi)有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒(méi)有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了”一句說(shuō)明：因?yàn)橛卸赐ズ臒煵ê祈担庞辛嗽狸?yáng)樓的宏大氣魄;因?yàn)橛辛嗽狸?yáng)樓豐富的人文內(nèi)涵，才使洞庭湖名聲大振。
六、(63分)
26. 下面兩題，任選一題寫(xiě)一篇文章。
(1)題目：平凡中的發(fā)現(xiàn)
要求：①除詩(shī)歌以外，文體不限;②文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;③不得抄襲;④全文不少于500字，最多寫(xiě)滿格。
(2)說(shuō)話是表達(dá)自己內(nèi)心思想的一種方式，也是任何人之間交流或交際的方式之一。
有的人口頭表達(dá)能力強(qiáng)，很會(huì)說(shuō)話，有的人不善于說(shuō)話，木訥，言辭少;有的人愛(ài)說(shuō)話，走到哪里都能聽(tīng)到他的聲音，有的人不愛(ài)說(shuō)話，各種場(chǎng)合都極少語(yǔ)言。
有的人你喜歡和他說(shuō)話，感到溫暖，時(shí)有啟發(fā)，有的人你卻不想聽(tīng)他的話音，油腔滑調(diào)，噪人兩耳……
請(qǐng)以“說(shuō)話”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①題目自擬;②除詩(shī)歌以外，文體不限;③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④不得抄襲;⑤全文不少于500字，最多寫(xiě)滿格。
四川省中考語(yǔ)文沖刺試題參考答案
一、(27分，每小題3分)
1.D 2.A 3.c 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D
二、(12分，每小題3分)
10.D 11.C 12.B 13.D
三、(12分，每小題3分)
14.C 15.B 16.C 17.A
【參考譯文】
南海的帝王叫做“倏”，北海的帝王叫做“忽”，中央的帝王叫做“渾沌”。倏和忽常常一起在渾沌的居地相遇，渾沌對(duì)待他們非常友好，倏與忽商量著報(bào)答渾沌的恩情，說(shuō)：“人都有七竅，用來(lái)看(外界)，聽(tīng)(聲音)，吃(食物)，呼吸(空氣)，唯獨(dú)渾沌沒(méi)有七竅，(讓我們)試著給他鑿出七竅。”于是倏和忽每天替渾沌開(kāi)一竅，到了第七天，渾沌就死了。
紀(jì)渻先生替王養(yǎng)斗雞，十天后王問(wèn)：“雞訓(xùn)練好了嗎?”
他說(shuō)：“沒(méi)有，正在憑一股血?dú)舛湴痢?rdquo;
十天后王又問(wèn)：“雞訓(xùn)練好了嗎?”他說(shuō)：“沒(méi)有，仍然對(duì)其他雞啼叫和接近有反應(yīng)。”
十天后王又問(wèn)：“雞訓(xùn)練好了嗎?”他說(shuō)：“沒(méi)有，仍然氣勢(shì)洶洶地看著對(duì)方。”
十天后王又問(wèn)：“雞訓(xùn)練好了嗎?”他說(shuō)：“差不多了，現(xiàn)在即使其他雞啼叫，也沒(méi)有反應(yīng)了。”
看著它，好像木頭雞一樣，精神全部收斂，別的雞沒(méi)有敢應(yīng)戰(zhàn)的，轉(zhuǎn)身逃跑了。
第Ⅱ卷(共99分)
四、(14分)
18.①天下獨(dú)絕 ②奉上命于危難之間 ③月有陰晴圓缺 ④大庇天下寒士俱歡顏 ⑤曲徑幽處 (5分，寫(xiě)正確一句得1分，哪句有錯(cuò)哪句不得分，也不倒扣分)
19.①D (3分)②美麗善良的姑娘，君子的艱險(xiǎn)配偶。(2分)③A×。B√。C×。D√。
五、(22分)
20.①結(jié)構(gòu);②地勢(shì);③思想;④文化。(4分，一空1分)
21.調(diào)動(dòng)自己的想象，太湖的.印象借用了過(guò)來(lái)，獨(dú)特的思想。(3分，一空1分)
22.賦予岳陽(yáng)樓以人的情感，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出岳陽(yáng)樓建筑的精巧獨(dú)特。(2分)
23.①√。②×。③√。④√。(4分，一項(xiàng)1分)
24.略。意思正確，句式相同、修辭手法一樣即可得分。(3分)
25.A D。(6分，正確一項(xiàng)得3分)
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