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大學生創(chuàng)業(yè)申請書

時間:2022-11-01 14:56:11 大學生創(chuàng)業(yè) 我要投稿

精選大學生創(chuàng)業(yè)申請書3篇

  在當今不斷發(fā)展的世界,申請書應用范圍廣泛,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編精心整理的大學生創(chuàng)業(yè)申請書3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選大學生創(chuàng)業(yè)申請書3篇

大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇1

尊敬的學校領導:

  你們好!

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進行較長時間的培訓。有的`大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

  他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業(yè)中的積極成分,不能達著協(xié)會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

  本協(xié)會現(xiàn)設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內(nèi)開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

  希望院領導和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立!

  此致

敬禮

  申請人:xxxx

大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇2

  項目編號:

  項目名稱:

  項目類別:

  所在學院:

  項目負責人:

  所在學院:

  學 號:

  專業(yè)班級手機:

  指導教師:

  聯(lián)系電話:

  大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制

  填表日期: 年 月 日

  申請者的承諾

  我承諾對本人填寫的`各項內(nèi)容的真實性負責,保證沒有知識產(chǎn)權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

  負責人簽字:

  年月日

大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇3

敬的老師和領導:

  你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現(xiàn)在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識,我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。

  我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的'東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

  所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準!

xxx

年月日

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