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聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編收集整理的聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞篇1

　　開(kāi)始篇

　　a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

　　a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　a：用舞姿,b：用歌聲,

　　a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　a：沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一部分重溫同學(xué)間的友情

　　a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

　　b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

　　a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

　　b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)��？

　　好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——

　　b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)故事，掌聲鼓勵(lì)——

　　a：多么富有哲理而令人省醒的小故事��！請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、

　　b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《》，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！

　　a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！）

　　b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的`過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì)——

　　第二部分感謝敬愛(ài)的老師

　　a：老師是辛勤的園丁，

　　b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

　　b：下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班

　　級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

　　c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。

　　d：（梁老師說(shuō)完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)：朗誦的詩(shī)歌名字叫《》

　　b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

　　c：（老師說(shuō)完后）謝謝老師！我們班的歌星在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《》，領(lǐng)唱者：。

　　大家一起來(lái)——

　　第三部分感恩親愛(ài)的母校

　　b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母�！耸男W(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子，來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn) 證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖叫聲）

　　c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。完結(jié)篇

　　a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園�。�

　　a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　b：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

　　c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

　　d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！

　　ab：祝福老師青春常在！

　　cd：祝福同學(xué)前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞篇2

　　張：親愛(ài)的老師

　　李：親愛(ài)的同學(xué)

　　合：大家好！

　　張：我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，度過(guò)了快樂(lè)的一年

　　李：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同歡慶

　　張：我宣布——

　　合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！

　　張：歡慶的時(shí)刻總要有優(yōu)美的舞蹈，下面請(qǐng)看、、表演的舞蹈《西倫達(dá)》

　　李：他們的舞蹈真棒！下面請(qǐng)聽(tīng)講的英語(yǔ)故事

　　張：在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的草原。你聽(tīng)，草原上正在舉行賽馬呢！請(qǐng)演奏小提琴《賽馬》

　　李：大草原的賽馬實(shí)在太精彩了，讓我們請(qǐng)、表達(dá)對(duì)《草原》的熱愛(ài)

　　張：讓我們大家進(jìn)入游戲時(shí)間，來(lái)玩一個(gè)《擊鼓傳花》吧！

　　李：如果鼓聲結(jié)束，誰(shuí)的手中有花誰(shuí)就要表演節(jié)目啦！

　　張：好有趣的游戲，剛才我們?nèi)チ瞬菰戳速愸R�，F(xiàn)在我們一起去看看跳舞的孔雀，請(qǐng)欣賞、表演的《孔雀輕輕跳》

　　李：實(shí)在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說(shuō)早上好呢！請(qǐng)聽(tīng)給我們唱的《早上好》

　　張：唱得真棒！下面我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)上臺(tái)！

　　李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開(kāi)心，請(qǐng)表演笑話《二蛋》

　　張：大笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)上臺(tái)演唱

　　李：播種了太陽(yáng)就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的'天地，請(qǐng)欣賞《我心中的世界》

　　張：我們的祖國(guó)是花園，我們是花園中最美的花朵。請(qǐng)欣賞、表演的舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

　　李：在這個(gè)美麗的花園中有這樣一朵美麗的花——《魯冰花》，請(qǐng)上臺(tái)演唱

　　張：又要輕松一下了，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧《貼鼻子》

　　李：這是鼻子，我們請(qǐng)七個(gè)小朋友依次來(lái)貼，看一看誰(shuí)能把鼻子貼正！貼歪的要表演節(jié)目，貼正的可以得到一塊糖！

　　張：輕松，快樂(lè)是我們的祝愿，在森林里有一個(gè)戴小紅帽的小女孩也在快樂(lè)地歌唱，請(qǐng)演唱《小紅帽》

　　李：請(qǐng)聽(tīng)、演唱的歌曲

　　張：警察和小偷如果同時(shí)遇到會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)欣賞小品《警察和小偷》

　　李：看了這么多的節(jié)目，精彩不精彩？就要過(guò)新年了，大家有什么祝愿的話呢？請(qǐng)同學(xué)依次將祝福的話大聲說(shuō)出來(lái)！

　　張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請(qǐng)李老師送祝福語(yǔ)！

　　張：一個(gè)個(gè)祝愿是那樣美好！

　　李：一張張笑臉是那樣真誠(chéng)！

　　張：在此，我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　張：親愛(ài)的老師

　　李：親愛(ài)的同學(xué)

　　合：讓我們手拉手共同走進(jìn)充滿希望的一年！

　　合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�

聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞篇3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

　　女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：

　　合：大家好！

　　男A：中華大地春意濃濃，

　　女A：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平

　　男A：回首過(guò)去的一年，我們緊跟世紀(jì)的步伐，在改革開(kāi)放的大潮中自我加壓，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、大跨步的發(fā)展，

　　女A：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，

　　男B：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，

　　女B：幾年的市場(chǎng)錘煉，突現(xiàn)了業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、意識(shí)強(qiáng)的員工隊(duì)伍。在全體員工的共同努力下，我司圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)……

　　男A：成功的今天，我們不會(huì)忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會(huì)各屆，

　　女A：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對(duì)我們的愛(ài)護(hù)、幫助，

　　男B：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！

　　女B：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。

　　男A：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，

　　合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌

　　女A：xx公司二○XX年聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！（說(shuō)完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼�，留一名男A主持和女A主持）

　　男A：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。

　　女A：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂(lè)隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無(wú)窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績(jī)，使xx公司上下形成眾人劃槳開(kāi)大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂(lè)章。下面請(qǐng)大家欣賞打擊樂(lè)合奏“歡樂(lè)xx，激情xx”。

　　男A：請(qǐng)聽(tīng)！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。

　　女A：今天的晚會(huì)我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來(lái)特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請(qǐng)欣賞。

　　（節(jié)目7，兩位主持上場(chǎng)）

　　男A：朋友，在如醉如癡的欣賞中，你是否想到幾小時(shí)以前，他們還在各個(gè)崗位默默奉獻(xiàn)，

　　女A：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽(yáng)光。

　　男A：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見(jiàn)證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。

　　男A：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會(huì)無(wú)疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請(qǐng)欣賞。

　　女A：春花爛漫送芳菲，和諧XX展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨�。xx人的春天已經(jīng)來(lái)臨。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏“月光下的`鳳尾竹”。

　　男A：欣賞完高雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏，下面請(qǐng)大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。

　�。p簧結(jié)束后，男A與女A同時(shí)出場(chǎng)）

　　男A：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會(huì)也迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。

　　女A：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。