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入學(xué)教育心得體會

時(shí)間:2025-02-11 14:12:55 心得體會 我要投稿

入學(xué)教育心得體會【薦】

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的入學(xué)教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

入學(xué)教育心得體會【薦】

入學(xué)教育心得體會1

  新的一學(xué)期到來,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

  第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

  第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來,我們已經(jīng)翻開人生新的一頁!耙粋(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老,因?yàn)樗呀?jīng)放棄學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程,開始新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的.作用。

  從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放思想,樹立新的教育理念,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,提高認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開一扇學(xué)習(xí)的大門,教會我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會2

  在入學(xué)教育的這三天里,學(xué)校組織了一次初中部歌唱比賽。湯老師給我們選了一首與主題符合的曲子—強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。我們讀了幾遍歌詞后,就唱了幾遍,同學(xué)們個(gè)個(gè)聲音嘹亮,站姿端正,老師對我們充滿了信心,說一定要進(jìn)前三名。馬上就到了比賽的.那一天,同學(xué)們都迫不及待地想展示自己,做好最后的準(zhǔn)備。下一個(gè)七三班,終于到我們演唱了。隨著歌曲的響起,我們響亮的歌聲也隨之響起。歌曲結(jié)束了,就馬上爆發(fā)出了熱烈的掌聲。沒過一會兒,我們的成績就出來了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡M(jìn)了前三,是一個(gè)七年級獲獎班級。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過老師們和同學(xué)們的努力下,我們獲得了一個(gè)滿意的成績。

入學(xué)教育心得體會3

  很高興成為黃河科技學(xué)院的一員,作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿了新期盼。但是由于疫情的影響,我們今天進(jìn)行了線上的入學(xué)教育。

  和其他人一樣,我每天關(guān)注著疫情的發(fā)展,更被那些奮戰(zhàn)在一線、義無反顧的沖鋒在前的白衣天使所感動,也著實(shí)為身處疫情集中的同學(xué)而擔(dān)心。雖然自己沒有辦法回到學(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)習(xí),但是我們正在通過這種無形的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起,為了祖國打贏這場與病毒之間的戰(zhàn)爭而努力。疫情之下,我想我們大多數(shù)人能做的就是好好的待在家里,聽從政府的指揮,堅(jiān)定信心,科學(xué)防治,就一定能夠勝利!那有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行。

  在這場疫情中,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召,提醒并勸阻身邊的人盡量不出門,勤洗手多消毒。我們要對黨和國家抱有必勝的信心,不傳謠,不信謠,在黨和國家的`領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮出自己綿薄的力量,為防疫行動作好堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。風(fēng)雨之后才見彩虹,我相信經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的,我們才更美好。

  另外,在胡奶奶的介紹下,讓我更了解了黃河科技學(xué)院的發(fā)展模式。學(xué)校構(gòu)建了獨(dú)具特色的“本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,教改成果“民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲得教學(xué)成果二等獎。學(xué)校擁有600多名雙師型教師,多途徑開展校企合作協(xié)同創(chuàng)新,設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定站、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等教學(xué)實(shí)踐平臺,真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué),學(xué)中做”,提高學(xué)生實(shí)踐動手能力。

  多措并舉,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在96%以上,學(xué)校被評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)”“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。

  立德樹人育桃李,東方風(fēng)來滿眼春。黃河科技學(xué)院,一輪噴薄欲出的太陽,正以堅(jiān)定的信心和堅(jiān)實(shí)的步伐,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在建設(shè)地方大學(xué)和高水平應(yīng)用科技大學(xué)的征程中昂首前行!

  北依滔滔黃河,南望巍巍嵩山,巋然坐落于中原歷史文化名城一河南省鄭州市。雄渾中原,弦歌不絕。黃河科技學(xué)院在這里誕生,發(fā)展、壯大。

  在接下來的專業(yè)介紹中,張老師的講解,讓我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容。以及助教們?yōu)槲覀兘榻B了黃科大的美食,課外活動,以及很多有趣的事情,在開學(xué)來領(lǐng)之際,很多事情都是有助教來跟我講解的,給我們帶來了滿滿的正能量,為我們的助教點(diǎn)贊。

  十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲。

  每個(gè)人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)。這樣,我們才會有更多不同的收獲,更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它。在努力的過程中我們也學(xué)會了很多。在成長過程中留下豐富的一筆。

入學(xué)教育心得體會4

  通過今天的入學(xué)教育,我了解到了黃科院的歷史和商學(xué)院的一些情況,也通過輔導(dǎo)員和同學(xué)的一些問答,了解了在校生活一些需要注意的事情,因?yàn)橐咔樵颍酉聛砭褪蔷W(wǎng)課時(shí)間了,也沒辦法見到新同學(xué)新校園新老師,但一切都會如約而至!

  首先,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。身為學(xué)生,我們要對自己負(fù)責(zé),得對得起自己,對得起父母。在入學(xué)教育課上我們了解了我們的`學(xué)習(xí)體制,更了解了學(xué)習(xí)之于我們的重要性。只有在大學(xué)兩年抓緊學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好專業(yè)課程,更要有所長有目的的學(xué)習(xí),這樣在畢業(yè)后才不會被社會淘汰掉。作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。入學(xué)教育,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀!岸ㄎ、目標(biāo)、節(jié)奏、過程”,我們要認(rèn)清楚自己的位置,明確責(zé)任、確定重心;要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏。

  君子曰:學(xué)不可以已學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,絕不會停止,故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。新的學(xué)期我會嚴(yán)格要求自己,并制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),準(zhǔn)備考研。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我們誰也不可能回到過去,但誰都可以從現(xiàn)在開始書寫一個(gè)全新的未來,未來奮進(jìn),自己加油!

入學(xué)教育心得體會5

  在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門,走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采,而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會,我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個(gè)人是公平的`,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤粝雭淼交搓帋煼秾W(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑,我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰,我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。

入學(xué)教育心得體會6

  每一段旅程總會有許多不盡人意或是諸多的感慨,而對我來說消極等于失敗而積極等于成功。我們沒有那么多的精力去埋怨生活的不公,所以只有敞開雙臂擁抱生活,生活才能以此回報(bào)你。而每到一個(gè)交叉口,到下一段路程的開始我都會想到一句話“既來之,則安之”。

  既然來到這個(gè)學(xué)校,成為學(xué)校的一份子,就要嚴(yán)格踐行本校的校訓(xùn)“厚德博學(xué),勵(lì)志圖強(qiáng)”。今天無論是聽了本校創(chuàng)辦人的講座還是輔導(dǎo)員,老師以及各位學(xué)姐們的講話都有諸多的感慨和對本校的生活的認(rèn)知。所以無論是對自己的學(xué)習(xí)、生活、做人等各個(gè)方面都要有新的進(jìn)步和改變!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“業(yè)精于成荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”學(xué)習(xí)本就是個(gè)漫長而又枯燥的旅程,學(xué)校也本是個(gè)學(xué)習(xí)和做人的地方,所以身處學(xué)校也要認(rèn)識到自己該做的和不該做的,也要像學(xué)姐說的那樣,做自己想做的。本校董事長胡太白女士講述了學(xué)校的創(chuàng)辦歷史,說起了本校從輔導(dǎo)班發(fā)展成為如今的民辦普通本科學(xué)校,說起了歷年的畢業(yè)生都秉承著本校的'校訓(xùn)和本校的精神理念,而我如今能成為這個(gè)學(xué)校的一份子而自豪。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生的形象也尤為重要,已經(jīng)是本校的一份子,所以無論網(wǎng)絡(luò)上如何詆毀,內(nèi)心也要不聽不信,每個(gè)地方都有好的一面和不好的一面,所以既然已經(jīng)來到這個(gè)地方,就要更為欣賞的是這個(gè)地方的美,學(xué)會感受生活,認(rèn)識生活。輔導(dǎo)員講述了本!拔鍟焙汀八挠小:會做人、會學(xué)習(xí)、會工作、會生活、會創(chuàng)造,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。所以來到了這個(gè)學(xué)校這個(gè)家園,就要以此為形象塑造,感受認(rèn)識學(xué)校里的“言”和“行”規(guī)誡自己。

  當(dāng)初在各個(gè)學(xué)校之間時(shí)候選擇時(shí)候猶豫不決,最終選擇了這個(gè)學(xué)校,讓我想到了一句話,你做的無論什么決定或者是你去的無論什么地方,你遇見的每個(gè)人都是命運(yùn)的安排,所以不用后悔,既來之,則安之。因?yàn)橐咔,現(xiàn)在只能大型網(wǎng)友談?wù)摃任覀円娒娴哪且惶?

入學(xué)教育心得體會7

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志!边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

  當(dāng)我第一天進(jìn)校門時(shí),我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí),我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心,我要好好學(xué)習(xí)。之后,進(jìn)了教室,老師教了我們許多,例如:晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范;晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定;晨光中學(xué)學(xué)生獎懲條例等。

  我第二天來到學(xué)校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀學(xué)校的校史館,同學(xué)們都興奮得不得了,我當(dāng)然也一樣。

  第二天的晚上我怎么也睡不著,因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了,我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的`軍訓(xùn):心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里,閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意識的最佳時(shí)期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣,在這烈日炎炎下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號聲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每一個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

入學(xué)教育心得體會8

  尊敬的黨組織:

  英語中,大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個(gè)“新”字,生動地反映了新生的特點(diǎn)。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門為我們舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助我們更好的應(yīng)對這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵(lì)志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時(shí)也讓我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

  首先在專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的`基本理論和專門知識,具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,除儲存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

  在之后的日子里,老師帶我們參觀了校史館,校博物館以及?谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長,同時(shí)校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時(shí),我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時(shí)的不易與艱辛,同時(shí)也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

  后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己,在宿舍中的安全防范知識,通過這次的安全教育,使得我的安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

  同時(shí),校方為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為我們做講座,學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法,并且更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅(jiān)定的走下去。

  感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時(shí)讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

  匯報(bào)人:

入學(xué)教育心得體會9

  一個(gè)人高尚道德品德的形成是接受他人教育和自我教育的相互統(tǒng)一過程。在他教過程中,轉(zhuǎn)化行為的力量主要來自于外部壓力,受教育者是在“自我否定”的意識流程中改變原有的行為狀態(tài),容易挫傷自尊心、自信心。如果變“否定控制式”為“肯定控制式”,受教育者自我意識將長期作用于自身,內(nèi)在控制力就會逐步提高,就能自我發(fā)展、自我完善,成為社會的好公民。

  職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)公民道德教育,為畢業(yè)生步入社會奠定了良好的基礎(chǔ),對提高整個(gè)中華民族勞動者的素質(zhì)具有戰(zhàn)略意義。然而,良好道德行為的形成,是多方面教育影響、反復(fù)作用、長期熏陶的過程。職中學(xué)生畢業(yè)后,能否通過自我踐行把道德理論逐漸轉(zhuǎn)化為自身的道德行為,建樹良好社會公民的形象,還有一個(gè)鞏固過程,因此,職業(yè)中學(xué)公民道德教育應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把著力點(diǎn)放在學(xué)生自我教育、自我控制能力的培養(yǎng)上。

  要培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力,筆者以為可從以下五個(gè)方面下手。

  一、激發(fā)動機(jī)

  人的思想道德形成過程是一個(gè)以自我認(rèn)識為基礎(chǔ),以自我要求為開端,以自我完善為目的,經(jīng)過自我體驗(yàn)和自我踐行,按一定程序循環(huán)往復(fù)的螺旋式前進(jìn)的過程。因此,在公民道德建設(shè)過程中,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的動機(jī)是首要前提。

  首先,職業(yè)學(xué)校應(yīng)創(chuàng)設(shè)公民道德教育的環(huán)境氛圍。職業(yè)學(xué)校要充分利用校內(nèi)各種有利條件,如黑板報(bào)、宣傳欄、小廣播臺、宿舍文化園地等宣傳陣地,采用主題班會、演講會、討論會以及參觀展覽、征文比賽等形式營造氛圍,讓學(xué)生置身于這一氛圍之中,使他們在學(xué)習(xí)知識的過程中,認(rèn)識公民道德建設(shè)的重要性。

  其次,德育工作者要堅(jiān)持以人為本,充分尊重學(xué)生,用親情找回差生失去的良智,用友情激發(fā)他們幾乎泯滅的自信,逐步引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、追求真善美,融行為規(guī)范教育與公民道德教育于一起,使學(xué)生真正悟出一個(gè)道理:只有現(xiàn)在做個(gè)好學(xué)生,將來才能做個(gè)好公民。

  再次,所有教職工都要堅(jiān)持循循善誘,以事明理,要耐心地通過一事一評,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,辨別善惡,使他們懂得什么事值得做,什么事不能做,通過自我評價(jià)活動,增強(qiáng)他們的自尊,讓他們在接受道德教育的過程中,萌發(fā)自我踐行的沖動,從而變“要我這樣做”為“我要這樣做”。

  二、交給方法

  大凡對自己要求不嚴(yán)的學(xué)生大多缺乏進(jìn)行自我教育的方法,因此,公民道德教育中,教給學(xué)生方法,組織學(xué)生有序進(jìn)行道德實(shí)踐訓(xùn)練,加強(qiáng)自我體驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力的好途徑。在進(jìn)行禮儀教育時(shí),我們可以在校內(nèi)讓禮儀標(biāo)兵掛牌示范,這樣既可以使禮儀標(biāo)兵體驗(yàn)到一種榮譽(yù)感,又可以使其他學(xué)生在標(biāo)兵的率先垂范下受到感染,自覺接受明禮誠信的教育;在校內(nèi)開展“青年自愿者”活動時(shí),有意安排他們互相幫助,甚至帶他們走出校門,接近群眾,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,樂于助人的精神,使他們置身團(tuán)結(jié)友善的氛圍之中。在校外實(shí)訓(xùn)時(shí),可以組織學(xué)生參觀先進(jìn)企業(yè),圍繞“什么樣的人才最受企業(yè)歡迎”的'主題,請企業(yè)家講創(chuàng)業(yè)史,請先進(jìn)職工談奉獻(xiàn)精神,對學(xué)生進(jìn)行活生生的敬業(yè)奉獻(xiàn)教育,還可以通過寫日記、設(shè)座右銘,對照校紀(jì)班規(guī)找差距等活動,有意識地讓學(xué)生正確認(rèn)識自我、增強(qiáng)自我體驗(yàn)?zāi)芰,達(dá)到自我教育的目的。

  三、把握原則

  公民道德建設(shè)的基本原則是集體主義,緊扣文明班集體建設(shè)是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的中心環(huán)節(jié)。

  只有把班集體作為學(xué)生自我教育的重要影響源,才能使學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)新的集體。

  中學(xué)生心理獨(dú)立性較強(qiáng),只有在充分尊重其人格滿足其心理需要時(shí),有意識地引導(dǎo)他們與同伴合作,培養(yǎng)他們的合群性、集體性,來改善學(xué)生在集體中的地位和關(guān)系,從而影響學(xué)生的思想行為。首先,要使他們確定主人翁意識,克服事不關(guān)己、高高掛起的自由主義傾向,讓他們個(gè)個(gè)參與班級體形象的設(shè)計(jì),增強(qiáng)凝聚力和向心力。

  其次,在實(shí)施一人一崗制過程中,及時(shí)崗位互換,深化自我體驗(yàn)。班級成員既是管理過程的參與者,又是管理成果的受益者,使每個(gè)同學(xué)通過體驗(yàn),準(zhǔn)確把握公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,形成文明禮貌、助人為樂,愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,為職業(yè)道德、家庭美德的形成奠定基礎(chǔ)。

  再次,淡化“他律”,強(qiáng)化“自律”。學(xué)生是班集體建設(shè)的主體力量,班主任要在從實(shí)際出發(fā)、區(qū)分層次、著眼全面、鼓勵(lì)先進(jìn)

  、循序漸進(jìn)的原則指導(dǎo)下,啟發(fā)學(xué)生自我要求、自我體驗(yàn)、自我踐行,讓學(xué)生達(dá)到自我支配、識別是非的境界?梢约皶r(shí)組織他們開展向不文明行為告別、文明宿舍成員形象設(shè)計(jì)等貼近學(xué)生生活的專題活動,引導(dǎo)他們開展道德評價(jià)。這樣,既尊重他們,又督促了他們,加快了他們的“社會成熟性”。

  四、榜樣引路

  向?qū)W生提供道德評價(jià)榜樣,有助于發(fā)展學(xué)生的道德評價(jià)能力,是引導(dǎo)學(xué)生“得到崇高思想,并做出崇高行為的唯一途徑”(愛因斯坦),也是把規(guī)范學(xué)生推向合格公民的必由之路。

  學(xué)生的自我評價(jià)能力是自我教育能力的基礎(chǔ)和前提,F(xiàn)實(shí)生活中有許許多多感人的典型,教育者應(yīng)及時(shí)抓住這些典型材料,組織學(xué)生開展道德評價(jià),激發(fā)學(xué)生對榜樣的執(zhí)著追求。青少年正處在人生的十字路口,榜樣則是他們?nèi)松致房诘囊恢r紅的路標(biāo),適時(shí)提供各類型榜樣,讓學(xué)生按照范例評價(jià)自我,學(xué)會認(rèn)識和評價(jià)別人,并且把別人和自己比較,為認(rèn)識和評價(jià)自己提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。這樣,抽象的道德理論才能具體化。在展開自我評價(jià)時(shí),教育者再適時(shí)運(yùn)用誘導(dǎo)機(jī)制,促使青少年進(jìn)行批判性發(fā)思,喚起內(nèi)省過程中主題的正義感、義務(wù)感、責(zé)任感、道德感。內(nèi)省過程的完成和升華,就會驅(qū)使其作出具體行為的修正。自我教育自然生效,這充分體現(xiàn)了公民道德教育的實(shí)效性。

  五、感情交流

  教師的愛,是學(xué)生心中的雨露和陽光。良好的師生關(guān)系之間的感情交流,可以感化和轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)性,還給學(xué)生自尊,恢復(fù)其失去的純真。

  近年來,職校生源素質(zhì)每況愈下,相當(dāng)一部分人或多或少存在不良習(xí)慣,這是由于獨(dú)生子女家庭的溺愛、應(yīng)試教育的歧視、不良社會風(fēng)氣的影響等因素所導(dǎo)致的,但這些學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。職教工作者應(yīng)對他們傾注滿腔熱情。對個(gè)別學(xué)生的不端行為一邊“心中有數(shù)”,一邊也要“難得糊涂”,只要通過不易被他人察覺的暗示,使教育對象產(chǎn)生警覺即可。教育者要堅(jiān)持不當(dāng)眾揭短、不挫傷學(xué)生自尊心,學(xué)生的逆反情緒就不存在,相反,內(nèi)疚之情頓生,內(nèi)在良知驅(qū)使其加速反思,作出正確抉擇。再者,教育者應(yīng)以平等的姿態(tài)出現(xiàn),與犯錯(cuò)誤的同學(xué)和風(fēng)細(xì)雨地談心,進(jìn)行感情溝通,有針對性地分階段向?qū)ο筇嵋稽c(diǎn)“跳一跳,夠得到”的希望,讓犯錯(cuò)誤學(xué)生自我對照,自我反省,而且不費(fèi)多大氣力就可以獲得“成功”。在他們“成功”之后,教育者應(yīng)因勢利導(dǎo),加大鼓勵(lì)力度,肯定其成績,指出其問題,再提出新的希望,這樣可以提高犯錯(cuò)誤學(xué)生的自信心和奮發(fā)上進(jìn)的自信力,促使他們步入自我教育、自我發(fā)展、自我完善的良性循環(huán)的軌道之中。這樣,在公民道德建設(shè)中,他們的內(nèi)心情感得到了熏陶,精神生活得到了充實(shí),行為習(xí)慣有了改觀,思想境界進(jìn)一步升華,必然會逐步成為新世紀(jì)的一代新人。

入學(xué)教育心得體會10

  很榮幸在2021年秋天成為了黃科大的一員。我懷著激動的心情等待開學(xué),然而突如其來的疫情卻只能使我們暫時(shí)“網(wǎng)上見面”。但學(xué)校依然為我們進(jìn)行了一整天的入學(xué)教育,我以為只是簡單地開個(gè)會,但學(xué)校的態(tài)度體現(xiàn)了他對我們的'關(guān)懷。沒有所謂的敷衍了事,而是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)對我們講述了好多有關(guān)學(xué)業(yè)、工作、未來等各方面我們應(yīng)該怎么做,我們應(yīng)該如何規(guī)劃。在兩年后,我們是否走在了我們熱愛的路上。

  在今天的入學(xué)教育中,我對學(xué)校的歷史發(fā)展、師資力量和教學(xué)宗旨有了更加深刻的認(rèn)識!昂竦螺d物,勵(lì)志圖強(qiáng)”這短短的八個(gè)字不只是校訓(xùn),更是希望我們作為學(xué)生首先要有品德,其次更要發(fā)憤圖強(qiáng)。同時(shí)院長胡大白女士對我們新生提的寄語令我難以忘懷,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會珍惜,學(xué)會規(guī)劃,學(xué)會融入。這六條看似簡單,實(shí)則意義深刻。真正做到其實(shí)不易,我們只有在未來的兩年包括以后慢慢參透,努力做到每一點(diǎn),我相信在我做到的時(shí)候成功也就離我不遠(yuǎn)。后來?xiàng)铎o波老師對我們未來兩年的道路進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃,包括有關(guān)考研、考公、考編、也都做出了詳細(xì)的解答。老師告訴我們不要害怕失敗,不要放棄,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的這條路上就是堅(jiān)持,不要想結(jié)果,哪怕最后結(jié)果不盡如人意,那自己也試過了不會后悔。沒有白付出的事,總會在某方面有所提升。

  總的來說,今天的入學(xué)教育使我收獲良多。我希望自己可以做到老師說的這些,在今后的日子里努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。

入學(xué)教育心得體會11

  八月十七日,我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。

  第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí),我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生,我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名,也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。

  剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。“鐵人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上,但是透過這四個(gè)字,我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊,我走入了我的班級十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn),一生的家。剛踏入班級門口時(shí),我的心情是忐忑的,畢竟這里的一切都是嶄新的`,從進(jìn)班級的一刻,意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情,才短短四天,這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí),他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,還是熱情友善的同學(xué),都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。

  八月十八日,我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)這個(gè)詞,在十八日前對我來講是陌生的,直到那一天,我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗(yàn),更多的是對我們一直的磨練!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人如詩中的寶劍,梅花一樣,都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累,站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其筋骨”,我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn),這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話,我們怎么為建設(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早,為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件,每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠,心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲,經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練,我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前!

  軍訓(xùn)真的很累,卻很快將與我們告別。留在我們心底的,是痛苦,也有歡樂,更多的卻是感激。在最后,感激教官不知疲倦的教導(dǎo),讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。

入學(xué)教育心得體會12

  前段時(shí)間,我一直在思考,做為一名師范生,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。

  雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,同時(shí)要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

  其實(shí)師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學(xué),不僅要學(xué)好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí),去實(shí)踐!”

  曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅(jiān)定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實(shí),很充實(shí),也很快樂。

  回想起夏天,帶著些許的激動,興奮,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學(xué),第一次參加軍訓(xùn),我努力的去做好每一個(gè)動作,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實(shí),世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。

  學(xué)校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學(xué)把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的'叔叔阿姨,那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎!

  拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時(shí)候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。

  剛來學(xué)校的時(shí)候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,回來的時(shí)候有個(gè)叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,我給他指了路,同學(xué)很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能。

  圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué),便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。

  讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認(rèn)為自己打不好,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個(gè)同學(xué)一起到一運(yùn),那時(shí)天蒙蒙亮,一運(yùn)只有幾個(gè)運(yùn)動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學(xué)們的幫助下,有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。

  大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實(shí)每個(gè)人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!

  做為師范生,我覺的在平時(shí)遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學(xué)期積累的一些知識:

  (1)對事不對人,不要說某個(gè)人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。

 。2)多給他人一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)的力量是偉大的。

  (3)要懂的以入世的心態(tài)對待過程,出世的心態(tài)對待結(jié)果。

  我相信,大學(xué)是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!

入學(xué)教育心得體會13

  很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間就是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

  講座一:自身專業(yè)知識與技能

  由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后就是選取就業(yè)還就是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它就是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

  講座二:師兄師姐談心得

  學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的`時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。

  講座三:形象與禮儀規(guī)范

  一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這就是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也就是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。

  講座四:法制與教育

  我覺得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識,就像就是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。

  十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!

入學(xué)教育心得體會14

  很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會中難得的一方凈土,就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會。其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。

  很多年沒有碰過書本了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的,在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝x老師和x同學(xué)這段時(shí)間對我的幫助,因?yàn)楣ぷ魈,很少能到學(xué)校來,多謝兩位對我的關(guān)心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進(jìn)生,不要讓我拖了我們班的后腿。

  俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的.呀,為了懸崖勒馬,我來到了x大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦。

  又說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵.我也很贊同,大家為什么會聚到x大?我想沒有一個(gè)人會說為了好玩吧,我想都會統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會能付出多一點(diǎn),而得到社會回報(bào)大一點(diǎn)吧。

入學(xué)教育心得體會15

  伴隨金秋九月的來臨,20xx級南科學(xué)子們懷著對大學(xué)生活的憧憬開始了南科線上入學(xué)教育學(xué)習(xí)。短短一周的線上教育培訓(xùn),我被南科教師們的敬業(yè)精神所感動,老師們的博文廣識、生動講解無不在我的腦海中留下深刻印象:

 。ㄒ唬┱{(diào)整入學(xué)狀態(tài),積極融入南科生活。

  瞧!我們信工院各班的`班主任在宣講學(xué)校規(guī)章制度,線上聽講的同學(xué)們踴躍發(fā)言。班主任細(xì)心教導(dǎo)我們:融入南科生活的第一天,當(dāng)調(diào)整自我作息時(shí)間,做好防疫,自覺居家學(xué)習(xí)。

 。ǘ┝私鈱W(xué)校資助政策、校史和院情。

  聽!學(xué)院的朱曉霞老師溫聲細(xì)語地講解學(xué)校資助政策。作為一名今年想要貸款入學(xué)的學(xué)生,這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中,回顧南科建校史,傾聽南科信工院的院情。

 。ㄈ┡c專業(yè)初識。

  懷惴著對計(jì)算機(jī)專業(yè)的期許,我走進(jìn)了陸老師的專業(yè)教育課堂。隨著老師的深入講解,我的腦海中勾勒著一幅五彩的專業(yè)規(guī)劃圖。

  一周可貴而精彩的線上入學(xué)教育培訓(xùn)緩緩拉下帷幕,感謝每一位教學(xué)的老師,給予了我一場意義非凡的線上入學(xué)教育課。

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