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科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得

時(shí)間:2025-04-01 16:14:14 心得體會(huì) 我要投稿
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科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得(精選11篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得(精選11篇)

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得1

  10月22日、23日兩天,我有幸參加了縣委組織部及縣委黨校組織的“阿克塞縣XX年中層干部專題研討培訓(xùn)班”。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,也是提高學(xué)習(xí)者素質(zhì)的快速有效手段。在開班儀式上,組織部王部長(zhǎng)著重闡述了中層干部在現(xiàn)有工作崗位上應(yīng)起到的作用以及舉辦這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的重要目的和意義。通過(guò)參加這次培訓(xùn),使我受益匪淺,感觸頗深,也為我在今后的工作崗位上充分發(fā)揮作用奠定了基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)共分四個(gè)課題進(jìn)行:

  1、結(jié)合工作,談?wù)勄嗄旮刹孔陨硭刭|(zhì)存在的問(wèn)題,差距和對(duì)策。

  2、如何保持陽(yáng)光心態(tài),對(duì)提升自身能力的意義。

  3、如何與人進(jìn)行溝通和人際交際技巧。

  4、怎么樣加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),如何提高執(zhí)行力。

  四位授課老師通過(guò)講授精彩的案例分析以及組織開展小組討論等方式進(jìn)行授課,使我在學(xué)習(xí)到更多知識(shí)的同時(shí),也通過(guò)小組學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的溝通交流,進(jìn)一步提高了個(gè)人的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)組織協(xié)調(diào)能力。

  下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)感受:

  不斷提高自身素質(zhì),是個(gè)人成長(zhǎng)的必然。

  我們所處的是一個(gè)知識(shí)迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代,新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。在新形勢(shì)下社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的思想政治素質(zhì)和理論水平,還必須具有謙虛謹(jǐn)慎的干事態(tài)度,寬以待人的個(gè)人修養(yǎng)。這就要求我們個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、開闊新思路、不斷地提高自身的綜合素質(zhì),才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán),才能更好地為人民群眾服務(wù),更好地做好本職工作。

  因此,過(guò)硬的政治素質(zhì)、堅(jiān)定的理想信念、文化素養(yǎng)、律己觀念、時(shí)效觀念等都是我們身上不可缺少的。要加強(qiáng)這些素質(zhì)的形成或提高,就要不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,以增強(qiáng)自己各方面的能力。

  不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),是集體發(fā)展的前提。

  小事情未必不是關(guān)鍵。愈是現(xiàn)代化,社會(huì)各方面的聯(lián)系愈是密切,全局對(duì)局部,局部對(duì)全局的相互影響愈是強(qiáng)烈。一些看似不起眼實(shí)則關(guān)乎全局的事,如能見微知著,處置得當(dāng),就會(huì)有力地推動(dòng)全局的工作,甚至?xí)l(fā)重大突破。如果對(duì)一些看似不起眼,實(shí)則關(guān)乎全局的事處置不當(dāng),也會(huì)造成重大的.負(fù)面影響。

  因此,我們要時(shí)刻樹立集體利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)單位集體持續(xù)健康的發(fā)展。

  三、在工作中健康快樂的成長(zhǎng),心態(tài)決定一切。

  一個(gè)人的心態(tài)對(duì)工作、對(duì)生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,消極的心態(tài)會(huì)使人孤立,對(duì)工作不上心,對(duì)生活找不到樂趣,也會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。而積極樂觀的心態(tài)則反之,看到的都是事物好的一面。保持陽(yáng)光心態(tài),把領(lǐng)導(dǎo)、同事、身邊的人當(dāng)成自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣和指路人,這樣即讓自己認(rèn)識(shí)了自己的不足,還能學(xué)習(xí)到別人的長(zhǎng)處,從而提高自身的能力。

  四、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。

  與人溝通,就要做到態(tài)度謙虛,以誠(chéng)相待,多站在別人的角度去考慮問(wèn)題,這樣更益于與人溝通交流。要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、群眾進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

  五、團(tuán)結(jié)就是力量,永恒的真理。

  一個(gè)人強(qiáng)不叫強(qiáng),一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真的強(qiáng)。在工作中,很多工作不是靠某一個(gè)人就能完成的,而是靠團(tuán)隊(duì)的合作。團(tuán)隊(duì)是由很多個(gè)體組成,如果這當(dāng)中有人不配合、不出力,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就發(fā)揮不出來(lái)。所以,每個(gè)人都應(yīng)該提高自身素質(zhì),提高執(zhí)行力,為團(tuán)隊(duì)出力,真正做到強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了人要敢于吃虧。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。

  通過(guò)這次培訓(xùn),既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為自治縣旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,再次感謝組織給予我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得2

  作為一名選調(diào)生,我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的10天時(shí)間,但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀(jì)律的嚴(yán)肅、組織的周密,使我充分感受到市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班的重視,對(duì)青年人才培養(yǎng)的重視。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)會(huì)到,一名青年要成長(zhǎng),必須自加壓力,時(shí)刻做好搶抓機(jī)遇的準(zhǔn)備,在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉。

  一是要勤學(xué)習(xí),F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,無(wú)論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中,作為在基層工作的青年人,我們對(duì)自己所處的大環(huán)境,對(duì)自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,一定要弄懂弄通,否則就無(wú)法適應(yīng),就會(huì)鬧大笑話。停止學(xué)習(xí),僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),傳統(tǒng)的思維方式,要解決好問(wèn)題,處理好工作,是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。

  作為一名走上工作崗位的青年人,我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,同時(shí)要明確知識(shí)與工作崗位的關(guān)系,將工作對(duì)你的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),讓自己所掌握的知識(shí),為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),做到學(xué)有所專,學(xué)有所用。

  二是要多實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)不能很好的利用到實(shí)際中,那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。根據(jù)自身的不足,在今后的工作中,我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路,明確工作任務(wù);要經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身的不足,努力成為一名有決策能力,有創(chuàng)新意識(shí),有溝通藝術(shù),有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

  三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人,平日忙于事務(wù)性工作,缺乏對(duì)政治理論新發(fā)展和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的.敏感度和把握能力。通過(guò)這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解,是我們視野開闊了,思路拓寬了。但是培訓(xùn)是短期的,而知識(shí)的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個(gè)引導(dǎo),交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識(shí)帶到自己的工作中,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái)。我相信只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。

  通過(guò)本次培訓(xùn)班,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”,即用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作,用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得3

  今年8月18日至8月19日,我受縣人力資源和社會(huì)保障局指派,有幸到關(guān)縣黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面,涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識(shí)和能力,在短短的2天時(shí)間里,我抱著虛心、勤學(xué)、好問(wèn)的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程,使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對(duì)國(guó)情、縣情、縣域文化、民族、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、干部如何成長(zhǎng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識(shí)有了很的進(jìn)步,既豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí),又開拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,增強(qiáng)了對(duì)關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)體會(huì)

 。ㄒ唬┲t虛謹(jǐn)慎,態(tài)度誠(chéng)懇,是學(xué)有所成的前提

  學(xué)習(xí)期間,我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟,樹立“一人行、也有我(guī)煛钡乃枷耄е巴獬鰧W(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度,虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教,通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),使自己收獲不小,也體會(huì)到,無(wú)論何時(shí)何地,只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度,才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),同時(shí)要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。

  1、學(xué)習(xí)方式要轉(zhuǎn)變。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的

  2、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的`工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,干部成長(zhǎng)、等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。

  通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

  3、學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的`綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也無(wú)涯”。當(dāng)今時(shí)代,世界、中國(guó)、云南、乃至關(guān)都在飛速發(fā)展,新情況、新問(wèn)題層出不窮,知識(shí)更新速度快,要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式,努力做到活到老、學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。

 。ǘ┣趯W(xué)苦練,廣納精取,是學(xué)有所成的保障。

  我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里,要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí),是不現(xiàn)實(shí)的,這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在此次學(xué)習(xí)中,除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容,有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍,增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度,提高自身的綜合能力。

  同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐,樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想,經(jīng)常把自己對(duì)一些問(wèn)題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行復(fù)對(duì)比,找準(zhǔn)工作差距,吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。

 。ㄈ┥朴谒伎,不恥下問(wèn),是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。

  古人說(shuō):不恥下問(wèn),可以為師。兩天的學(xué)習(xí),使我體會(huì)到了多思、多問(wèn)的益處。學(xué)習(xí)中、工作中,對(duì)不懂的地方,要消除難以啟齒的心理,做到敢于問(wèn)、善于問(wèn),絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。

  當(dāng)然,不是每遇到一個(gè)問(wèn)題,都不加思索,“問(wèn)”字當(dāng)先。在問(wèn)之前,要養(yǎng)成立思考的習(xí)慣,對(duì)不懂的問(wèn)題,經(jīng)自己查閱資料、復(fù)琢磨仍無(wú)結(jié)果時(shí),方能向別人請(qǐng)教。

 。ㄋ模┳⒅厥,勤于總結(jié),是提升綜合素質(zhì)的重要手段。

  要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)外,最重要的還要注重省、善于總結(jié)。

  在學(xué)習(xí)和工作中通過(guò)省,認(rèn)識(shí)到自己的不足,找準(zhǔn)工作差距,才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié),在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論,也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。

  二、存在的不足和問(wèn)題

  通過(guò)此次培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足:一是知識(shí)面不廣,視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課,存在一知半解,甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問(wèn)題。三是創(chuàng)造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對(duì)待問(wèn)題不能從多角度進(jìn)行分析。

  三、下步努力方向

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題,拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備,為今后擔(dān)當(dāng)更責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。

  二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作,腳踏實(shí)地的工作,做到理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用。

  三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。切實(shí)做到:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而后交,不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng),糾正自己的軟肋,使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得4

  6月1日至6月11日,我參加了公司在華東交通學(xué)組織的.中層管理干部培訓(xùn)。在闊別學(xué)25年的此刻重回校園,讓我重溫了學(xué)生活,心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。這次學(xué)習(xí),承載著單位領(lǐng)導(dǎo)的期望,肩負(fù)著責(zé)任和重托。社會(huì)的不斷發(fā)展,知識(shí)的不斷更新,自身素質(zhì)需不斷提升,才能擔(dān)負(fù)起身上的這份責(zé)任。在這短短的11天中,不敢遲疑,不敢懈怠,不僅收獲了知識(shí)與智慧,也開拓了自己的思路和視野。有思,有思考,有啟發(fā),有感悟,有激情,有感動(dòng)。收獲頗多,在此與家分享。

  頂天立地做中層,承上啟下當(dāng)參謀

  作為公司的中層,如何更好地處理工作中的問(wèn)題和關(guān)系,一直想清楚,也沒整明白。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己對(duì)自己的定位更加準(zhǔn)確,明白了不同層面的人面對(duì)的問(wèn)題不一樣,中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系,基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層,在遇到問(wèn)題時(shí),看問(wèn)題一定要立體化,系統(tǒng)性,擴(kuò)自己的格局,只有自己的格局了,才有引領(lǐng)性。做為中層,在輔佐上司的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自我退后,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效饋,接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;帶上方案,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作;掌握分寸,向領(lǐng)導(dǎo)解釋屈;注意方法,向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng),管理上司的越級(jí);擺正位置,不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時(shí)候,要做下屬技能的輔導(dǎo)者,心態(tài)的建設(shè)者,行為的監(jiān)控者,績(jī)效的改善者,生活的關(guān)心者;對(duì)下屬及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā),向確認(rèn),有效饋,出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能只聽一面之詞,正確表?yè)P(yáng),恰當(dāng)批評(píng),接近下屬,分享信息,讓下屬參與決策,征詢其意見,部署工作的時(shí)候,條理清楚,指令明確。做好自己該做的事情,讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變,既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。

  識(shí)道才能懂行,識(shí)人才會(huì)用人

  作為黨務(wù)工作者,對(duì)人力資源管理業(yè)務(wù)知之甚少,而作為中層管理者要面對(duì)的主要主體是人,不懂人力資源管理,事倍功半。通過(guò)非人力資源的人力資源管理培訓(xùn),清楚了作為中層,如何才能選對(duì)人,怎樣用好人,多育人的方法,留住人的策略,發(fā)展人的途徑。一個(gè)公司最寶貴的財(cái)富是人才,只要擁有一批為斷成長(zhǎng)進(jìn)步的人才,公司一定能夠越越強(qiáng)越來(lái)越。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作,而是全體管理者的職責(zé),各級(jí)管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作,負(fù)有助下屬人員成長(zhǎng)的責(zé)任,發(fā)揮下屬人員的才干,推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司,各種優(yōu)秀人員極度匱乏,在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,我們需要更多地思考,我們是不是了解崗位的職責(zé)是什么?為了完成這些職責(zé)需要什么能力?員工勝任崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn),把合適的人放在合適的崗位,而不是隨便找一個(gè)自己認(rèn)為合理的崗位。每個(gè)員工在崗位上,我們是否通過(guò)一系列方式和方法去關(guān)心他的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并在合適的`機(jī)會(huì)給予進(jìn)步的空間?面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步,面對(duì)90后甚至00后,我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人,要多用心去了解他們?cè)谙胧裁矗眯牡剌o導(dǎo),給予公正的評(píng)價(jià)和及時(shí)的鼓勵(lì),從而留下更多的人才。

  橫看成嶺側(cè)成峰,只緣身在此山中

  做為黨群干部,平時(shí)與財(cái)務(wù)接觸不多,了解財(cái)務(wù)知識(shí)甚少,感覺和自己關(guān)系不。通過(guò)非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程的講解,使我了解了財(cái)務(wù)利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的區(qū)別,讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表),代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中并沒有包括企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(如品牌、人力價(jià)值、專利權(quán)、商譽(yù)、卓越團(tuán)隊(duì)等),所以的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能真真正正地映公司的真實(shí)資產(chǎn)情況。從財(cái)務(wù)報(bào)表中也能看到人生,機(jī)會(huì)成本、沉沒成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無(wú)所有,還是財(cái)富自由,每種自由,都有代價(jià),每種選擇,都有成本。機(jī)會(huì)成本讓我們知道了,有可能被我們忽略的,才是最貴的;沉沒成本,是我們每個(gè)人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來(lái)。三個(gè)成本合起來(lái),就是我們的這一生!此次授課,讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在哪里,我們努力的方向在何處,無(wú)論我們?cè)谌魏螎徫簧,要顧局,看方向,圍繞公司奮斗目標(biāo)自覺前行。

  雖然歷時(shí)11天的培訓(xùn)過(guò)去了,但學(xué)習(xí)是一輩子的事,活到老學(xué)到老。還有許多知識(shí)我們不懂,還有很多知識(shí)我們沒有很好地去運(yùn)用,工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信,只要我們不斷去努力,我們的人生一定會(huì)精彩,我們的公司一定會(huì)輝煌。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得5

  作為一名團(tuán)學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更加清楚了團(tuán)學(xué)生干部的工作職責(zé),以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。

  首先副書記就如何做好一名團(tuán)學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議,引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好,從小事做起,比如:見到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼,無(wú)論何時(shí)何地做何事,都不要忘了自己是團(tuán)的一員,是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了,團(tuán)學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。

  接下來(lái),副書記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí),當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生時(shí),要正圈理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系,與同學(xué)溝通工作,正確的對(duì)待自己的位置,要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成。副書記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼,或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲,而盲目性地加入各種種樣的部門組織!

  另外,副書記提出作為一名團(tuán)學(xué)生干部要有好的思維,我所理解的好的思維就是思維敏銳,在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題,策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新,在開展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血,在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件,這就必須得有很好的思維,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好,更好的為廣同學(xué)們服務(wù)。

  最后,副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲,活動(dòng)過(guò)程中,在師兄們的組織帶動(dòng)下,同學(xué)們各施其招,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂融融,最后,會(huì)議接近了尾聲。副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題,也告訴了我們改進(jìn)的方法,使我們獲益匪淺。

  以上副書記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性,指出作為一名團(tuán)學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí),才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  團(tuán)是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了,就會(huì)全身心的投入,本著為學(xué)生服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的'目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)“天道酬勤”,做好團(tuán)學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲,收獲的可能不一定墅實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所有的快樂。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào),卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái),當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。

  通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位,受益匪淺,也讓我對(duì)以后的學(xué)生活有了明確的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得6

  今年,我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年干部培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)時(shí)間里,我細(xì)心聽講,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,積極參加了現(xiàn)場(chǎng)廉政教學(xué)活動(dòng),從中受益很多。這次學(xué)習(xí),我體會(huì)很深,總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得體會(huì):

  一是要刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  當(dāng)今社會(huì)日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。

  我深知“冰凍三尺,非一日之寒”的道理,在短短的幾天時(shí)間里,要想全面掌握所學(xué)的知識(shí)是不大現(xiàn)實(shí)的,這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),必須廣學(xué)博覽,盡可能獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要。特別是要積極主動(dòng)地接受新理念,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  在學(xué)習(xí)方式方法上,要擠時(shí)間學(xué)習(xí),特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀問(wèn)題。學(xué)會(huì)用理論聯(lián)系、指導(dǎo)實(shí)踐,提高分析解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。不僅要向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),還要向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)習(xí)。

  二是要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新

  作為青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,一股沖勁、闖勁,要克服自滿思想,我們不能滿足于已有的成績(jī),要進(jìn)一步解放思想,以創(chuàng)新的意志、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。要克服畏難情緒。面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,面對(duì)問(wèn)題要有解決問(wèn)題的決心,面對(duì)挑戰(zhàn)要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法。

  創(chuàng)新是揚(yáng)棄,而不是全盤否定,推倒重來(lái),割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來(lái),這樣才能進(jìn)步。還要借鑒他人新鮮經(jīng)驗(yàn)與本人實(shí)踐結(jié)合起來(lái),改進(jìn)和完善自己的'思路和做法,是創(chuàng)新的重要方式之一。

  三是要積極進(jìn)取,廉潔自律

  我們一定要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。我們都有上進(jìn)心,希望自己的工作得到肯定這是正常的。

  如果一個(gè)人平時(shí)不努力工作,不認(rèn)真學(xué)習(xí),工作能力和工作質(zhì)量不高,這樣上級(jí)不滿意你的工作,同級(jí)不認(rèn)可你,下級(jí)對(duì)你不服氣,即使機(jī)遇來(lái)了也把握不住。因此,我們一定要把個(gè)人進(jìn)步與黨和人民的事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極進(jìn)取,增長(zhǎng)本領(lǐng),創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得7

  為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)就這樣落下帷幕,因?yàn)樯宵h課的緣故,導(dǎo)致我沒能聽到張德宜副校長(zhǎng)給我們講述的《管理從心開始》和孔練光處長(zhǎng)講述的《學(xué)生干部在危機(jī)事件中改如何發(fā)揮作用》,在聽同學(xué)們講述這兩堂課時(shí),他們的吐談讓我深深的感覺到他們?cè)谶@兩堂課的學(xué)習(xí)中對(duì)自我管理能力提升了不少,同時(shí)也懂得學(xué)生干部在遇到危機(jī)事件中應(yīng)該怎么去發(fā)揮自身的職責(zé)。

  可是我還是幸運(yùn)的,因?yàn)榭梢詤⒓拥奖敬闻嘤?xùn)的最后一堂課,并且在這一堂課里我獲益不少。在聽鄭景文書記講述《如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)》時(shí),我知道了團(tuán)隊(duì)的定義就是一群互助互利,團(tuán)結(jié)一致為同一目標(biāo)的群體。那為什么要有共同的目標(biāo)呢?這是因?yàn)槿绻粋(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的目標(biāo)就沒有存在的價(jià)值,沒有目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致一個(gè)群體沒有明確的前進(jìn)的方向。所以共同目標(biāo)就相當(dāng)于是一個(gè)團(tuán)體的靈魂,而這個(gè)靈魂就相當(dāng)于是我們每個(gè)人都需要有靈魂,沒有靈魂就是行尸走肉,可以宣布死亡了。在團(tuán)體里還要找好定義,團(tuán)體的定義和自身的定義。例如我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的定義是為各個(gè)社團(tuán)服務(wù),離開了這個(gè)定義我們所做的一切都是空談。因?yàn)槎x就是這個(gè)組織的存在意義,沒有按照定義出牌就相當(dāng)于做了不屬于這個(gè)團(tuán)體的事,那就是白做功夫!還有我們要懂的自己在這個(gè)團(tuán)體中的'定義是什么,就像《西游記》里面的人一樣,明白自己應(yīng)該表演的角色。唐僧,他沒有超強(qiáng)的法力,但他有其他人都沒有的毅力,并且在取經(jīng)的路上一直用他那過(guò)人的毅力感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人,使得這個(gè)隊(duì)伍在歷經(jīng)七七四十九難后,還能堅(jiān)持走到西天取回真經(jīng)。孫悟空,他沒有唐僧那堅(jiān)持不懈的定力,但是他有過(guò)人的能力和責(zé)任心,在每一次遇到困難的時(shí)候,他都是扮演盡心盡力的救世主的角色,也正是因?yàn)樗羞@種大無(wú)畏的精神,才能在將取經(jīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)個(gè)的困難中走出來(lái)。所以我們每個(gè)人在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要找準(zhǔn)自己的角色定義,這樣才可以為團(tuán)隊(duì)增光添色!

  在聽劉杰副書記講述《做時(shí)代的強(qiáng)者——與同學(xué)們暢談城建青年時(shí)代精神》時(shí),他在講述我們城建的四大精神——民主、公正、包容、創(chuàng)新的同時(shí)他還講了一句讓所有人陷入深思的話:“用人所長(zhǎng),必容人所短!边@句話我覺得應(yīng)該成為我們學(xué)生干部的座右銘,因?yàn)樵谖覀儺?dāng)學(xué)生干部的這一年里我們會(huì)慢慢的了解到某些干事的長(zhǎng)處或者短處,但是我們不能因?yàn)橐粋(gè)人有短處所以就放棄對(duì)他的培養(yǎng),而是要在他自身中在發(fā)現(xiàn)可培養(yǎng)的方面,讓他一步步變的更加優(yōu)秀!還有我們要將城建的四大精神貫徹到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦校难葑兂勺鎳?guó)需要的四有人才。

  最后我用社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的口號(hào)最為本次培訓(xùn)會(huì)總結(jié)的結(jié)束語(yǔ):請(qǐng)相信,我們一直在努力!

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得8

  一、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人

  在當(dāng)前社會(huì),學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始從單純學(xué)生向全社會(huì)擴(kuò)展,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會(huì)成員都必須掌握的基本生存技能。基于此,了解新知識(shí),探索新領(lǐng)域,應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對(duì)于“學(xué)會(huì)做事”而言。作為一名后備干部,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會(huì)做事”和“學(xué)會(huì)做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)高調(diào)做事,低調(diào)做人;要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,要做解決別人解決不了問(wèn)題的人;要學(xué)會(huì)做群眾工作,心中有群眾,走進(jìn)群眾;要為群眾辦事,要做人民滿意的干部!這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵,即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合,又要與工作、生活相融入。從這個(gè)意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能,還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的,還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

  二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。

  作為一名校長(zhǎng),必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去,黨培養(yǎng)我們的最終目的,就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù),就是要使黨的各項(xiàng)政策不折不扣地得到貫徹落實(shí),就是要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好,為群眾謀利益,特別是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干,是黨的中堅(jiān)力量,更應(yīng)該貫徹好、落實(shí)好黨在各項(xiàng)路線、方針、政策,對(duì)黨忠誠(chéng)。

  三、要用心去工作,要勇于去創(chuàng)新

  創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的,以新方式解決問(wèn)題,探索未知的思維活動(dòng)。這告訴我們,遇到問(wèn)題難題,我們要學(xué)會(huì)多問(wèn)為什么,要從多角度去思考,以創(chuàng)新的'精神去應(yīng)對(duì)。聯(lián)系工作,我認(rèn)為有心才有新,面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)百姓有耐心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,敏銳觀察,刨根問(wèn)底,關(guān)注要點(diǎn),及時(shí)記錄,不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法,思路決定出路。要更好的完成工作,我們更要勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱苦,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問(wèn)題。

  四、明確工作目標(biāo),進(jìn)一步提升執(zhí)行力

  一個(gè)人在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說(shuō),明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定!胺侄螌(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“后備干部培訓(xùn)班”,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為最基層的干部來(lái)說(shuō),更要為群眾著想,為群眾辦事。

  除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,更好的完成工作,我們需要不斷提升執(zhí)行力。我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手:第一要解放思想,不斷提升執(zhí)行力的新境界。解放思想,開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn),是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問(wèn)題,是個(gè)思想境界問(wèn)題,解決的是“想不想干事”的問(wèn)題。惟有解放思想,才能打開視野,打開思路,樹立拼搏意識(shí)、開拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)。第二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力,僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的,F(xiàn)實(shí)中,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業(yè)績(jī),但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢?除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。第三是要注重細(xì)節(jié),不斷提高提高執(zhí)行力的效果!凹(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事,成就大業(yè)。

  通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名合格的基層干部,更好的為組織服務(wù)。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得9

  自3月23日參加黨校中青干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來(lái),在班主任老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處。短短一個(gè)星期的時(shí)間,通過(guò)聽取黨校教師們的專題課、相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,同學(xué)們靜心讀書互相交流,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn):

  一是理論性強(qiáng)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前建設(shè)服務(wù)型政府,全力打造民主、和諧、文明、富強(qiáng)的新中國(guó)有了全新的認(rèn)識(shí),黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高,從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  二是知識(shí)涉及面廣。

  這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,而且對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;形式也多樣化,從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀,從老師講解到同學(xué)小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補(bǔ)了知識(shí)空白。

  三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。

  在教學(xué)中,安排了參觀警示教育基地、走紅旗渠和形式多樣的文體活動(dòng),不僅開闊了學(xué)員的視野,增強(qiáng)了學(xué)員的榮辱觀,而且在當(dāng)前全黨大力反腐的新形勢(shì)下,有針對(duì)性對(duì)學(xué)員進(jìn)行了反腐倡廉的警示教育,對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  在剩下的半個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,我要好好聽課,做好筆記,積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,努力做到:

  第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上做到巧學(xué),邊學(xué)邊思考,并善于積累。做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。

  第二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵。在工作和學(xué)習(xí)中做到從大局出發(fā),以集體利益為重,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全身心投入到工作、學(xué)習(xí)中去。

  第三、提升素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。授課的老師都是有多年經(jīng)驗(yàn)的老師和領(lǐng)導(dǎo),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,要從他們身上學(xué)習(xí)他們的.工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,做到學(xué)以致用,服務(wù)好廣大群眾。

  這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)把這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,全力做好本職工作,為建設(shè)美好陵陽(yáng)作出貢獻(xiàn)。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得10

  自參加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓(xùn)班以來(lái),短短的2天時(shí)間,賦予了我們高屋建瓴的思想理念,行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容題材廣泛,形式多樣,有新發(fā)展的思路,矛盾辯證法的解析,也有心態(tài)調(diào)整,有效溝通的指導(dǎo),還有拓展訓(xùn)練這樣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗豐、受益匪淺。

  一、通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了我的使命感和責(zé)任感。

  牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)年輕干部成長(zhǎng)的必備條件。作為年輕干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。只有這樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),攻堅(jiān)破難,干事創(chuàng)業(yè)。

  二、通過(guò)培訓(xùn)使我的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。

  (一)了解時(shí)事,把握大局

  第一堂課由農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)了我市發(fā)展思路和工作重點(diǎn)解讀。帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求,關(guān)注民生的發(fā)展思路,更加明確了全市的總體發(fā)展?fàn)顩r。使我對(duì)整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于找準(zhǔn)以后的工作方向具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

  (二)調(diào)整心態(tài),有效溝通。

  心態(tài)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用。溝通是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的`發(fā)揮,我們經(jīng)常需要和別人溝通,溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓(xùn)班上以自己的親身實(shí)例為我們講解,確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時(shí),他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務(wù)對(duì)象溝通。

  (三)拓寬領(lǐng)域,豐富知識(shí)。

  我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡,與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識(shí)、提高能力既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢(shì)也是干好具體工作的現(xiàn)實(shí)要求。這次培訓(xùn),安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對(duì)工作的技巧進(jìn)行了講解,進(jìn)一步拓寬了我的知識(shí)面,提高了整體素質(zhì)。

  三、通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化干事能力,提升工作水平

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習(xí),不僅向書本學(xué),也向?qū)嵺`學(xué);不僅向領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué),也向同齡人學(xué),更要向群眾學(xué)。在以后的工作中,進(jìn)一步改善服務(wù)流程,改進(jìn)服務(wù)手段,提升工作效能。努力做到拉長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取各個(gè)方面都有提高。

  科級(jí)干部培訓(xùn)班交流感悟心得11

  6月1日至6月11日,我有幸參加此次中層管理者素質(zhì)提升培訓(xùn)班,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),走上中層管理崗位的這幾年,雖然積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但時(shí)間越長(zhǎng)越發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己能力和素質(zhì)的必要性,現(xiàn)將本次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、提升領(lǐng)導(dǎo)力,凸顯影響力

  在馮教授講述“中層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力修煉”的課題中讓我印象深刻的是杰克韋爾奇說(shuō)過(guò)的一句話:“在你成為之前,成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān),當(dāng)你成為之后,成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”。作為一名中層管理者,我清楚地認(rèn)知,擁有一支讓人們自愿追隨并達(dá)成目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)是多么重要。而團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建其實(shí)是心與心的溝通,是愛與智慧的分享,所以把準(zhǔn)方向的同時(shí)要,要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和激勵(lì)他人。用放心、關(guān)心、齊心、信心的“四心”管理模式實(shí)現(xiàn)全方位管理,努力做到右手執(zhí)行力,對(duì)事不對(duì)人,管控人性弱點(diǎn);左手領(lǐng)導(dǎo)力,對(duì)人不對(duì)事,挖掘人性真善美。

  二、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理,使項(xiàng)目整體受控

  建立健全完善的工程質(zhì)量管理體系,是現(xiàn)代質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)和核心。本次培訓(xùn)中韓教授從項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾五個(gè)階段對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行了綜合概述。在不同階段分別講解了不同的方法,科學(xué)的將任務(wù)分解、人員分配、成本核算、風(fēng)險(xiǎn)分析、質(zhì)量控制、收尾移交等各項(xiàng)工作合理安排。在講到項(xiàng)目進(jìn)度管理時(shí),韓教授通過(guò)箭線圖、前導(dǎo)圖、甘特圖、關(guān)鍵路徑四種方法對(duì)優(yōu)化項(xiàng)目施工進(jìn)度進(jìn)行了詳細(xì)解讀。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我從一個(gè)原來(lái)只會(huì)用經(jīng)驗(yàn)做法判斷施組的懵懂者變成了一個(gè)會(huì)用理論數(shù)據(jù)真實(shí)說(shuō)明問(wèn)題的管理人員。利用網(wǎng)絡(luò)圖繪制、時(shí)間參數(shù)計(jì)算結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不斷對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行的完整生命周期進(jìn)行優(yōu)化。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到只有過(guò)程不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,整體把控項(xiàng)目平穩(wěn)運(yùn)行。

  三、學(xué)習(xí)九型人格,提高溝通實(shí)效

  本次培訓(xùn)過(guò)程中,第一次接觸到“九型人格”這個(gè)詞,是神秘學(xué)說(shuō)與當(dāng)代心理學(xué)結(jié)合起來(lái)將人的性格分成了完美、助人、成功、智慧、懷疑、快樂、領(lǐng)袖、和平九種類型。在汪教授的帶領(lǐng)下一起對(duì)九種類型的代表人物和性格特點(diǎn)及相處之道進(jìn)行了學(xué)習(xí),目的在于應(yīng)用“九型”分辨人類的性格,進(jìn)行歸類,便于高效溝通,提升管理水平。一個(gè)團(tuán)隊(duì)開始就是陌生的.個(gè)體為了一個(gè)目標(biāo)匯聚在一起的,要想讓團(tuán)隊(duì)化的發(fā)揮合力,就要首先學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的性格,清楚每個(gè)人適合做什么,優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么,做到知人善用。此外要學(xué)會(huì)做一個(gè)耐心的傾聽者,知道他人存在的問(wèn)題,才能更好地溝通解決問(wèn)題,提升團(tuán)隊(duì)整體向心力和工作效率。

  四、把控項(xiàng)目成本,科學(xué)分析決策

  作為一名企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)創(chuàng)造效益是最根本的,因此科學(xué)的成本控制,全面的決策分析,先進(jìn)的預(yù)算方法,全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理顯得尤為重要。雖然是非財(cái)務(wù)專業(yè)人員,仍要對(duì)項(xiàng)目的資金管理做到未雨綢繆,這就要求掌握一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)本次培訓(xùn)了解了“PDCA”循環(huán)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表基本知識(shí)、現(xiàn)金流的重要性、流程管控風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)改增稅務(wù)防范,全面預(yù)算先進(jìn)方法及如何從經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的角度分析問(wèn)題、如何恰當(dāng)運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿等多方面財(cái)務(wù)知識(shí),為項(xiàng)目成本把控奠定了基礎(chǔ)。

  五、做企業(yè)的中流砥柱,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手

  從一名技術(shù)人員到管理人員角色的轉(zhuǎn)變,需要一定的過(guò)程和基礎(chǔ)。作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,要懂得輔佐上司、協(xié)作同事、輔導(dǎo)下屬,本職工作做到位的同時(shí),其他工作要確保補(bǔ)位有人不缺位。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的橋梁紐帶、實(shí)現(xiàn)同事間的協(xié)作共贏、引導(dǎo)下屬成長(zhǎng)成才。要清楚認(rèn)知自己的主要工作不是抓業(yè)務(wù)而是做業(yè)務(wù),要懂業(yè)務(wù)更要懂管理。做好自己該做的事情,不斷實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)型到管理型的轉(zhuǎn)變,既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信、接受領(lǐng)導(dǎo)指示,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。

  此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富而全面,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),又開闊了思路和視野,對(duì)以后的工作和生活都具有指導(dǎo)意義,更多的是認(rèn)識(shí)到了自身的不足,接下來(lái)我會(huì)認(rèn)真反思、正視差距,把此次培訓(xùn)所學(xué)靈活有效的運(yùn)用到以后工作中,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),盡快提升自己的素質(zhì)和能力,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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