包餃子活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的包餃子活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子活動總結(jié)1
12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。
幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。
活動現(xiàn)場，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的.笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，稱贊幼兒園考慮周到細致，稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
包餃子活動總結(jié)2
好吃不過餃子，溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級同學身心。我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動由專業(yè)長發(fā)起，各班委積極準備，20xx級人力專業(yè)全體同學共同參與，并且請到了班級輔導員盧老師參加。
活動于20xx年12月22日（星期日）中午12點，在學府餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳，準備大顯身手。在一番準備之后，專業(yè)長宣布包餃子活動正式開始，同學們都迫不及待開始和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非�；钴S，感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的'溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級男女同學之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。
該次活動主要由各班委策劃，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學，舉辦也比較成功，令人高興。活動場面氣氛比較活躍，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順利開展。總的來說是一次比較成功的班級活動，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去！
包餃子活動總結(jié)3
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由xx級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學長、學姐及兩班班長的帶領(lǐng)下協(xié)辦。
這一天，為讓同學既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們懷化學院xx級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本周星期三下午六點，活動準時開始，同學們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的'文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
我們紛紛發(fā)表自己的看法說：每年我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（懷化學院）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！
該次活動的活動場面氣氛比較活躍，同學們各自充分發(fā)揮自己的實力，總的來說，我們本次活動舉辦得非常成功。
包餃子活動總結(jié)4
為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在xx年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動由xx級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級會計2班全體同學參與。
元旦，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到元旦的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。
在元旦日下午3：00活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的'餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次元旦日活動，不僅使大家增強了互助合作的.意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的元旦日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的元旦，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。元旦包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行�？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚
包餃子活動總結(jié)5
12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，"元旦到，吃水餃"是中國的傳統(tǒng)習俗。在這一天，XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的'節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的"親子盛宴"。
本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!
包餃子活動總結(jié)6
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我們學校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會的幫忙下，由各班全體同學參與。
全校的活動在冬至日上午10：00準時開始，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的順利進行，我們還強調(diào)在活動中進行評選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學生的餃子包的不好，我們讓包的好的'孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進行加分。
我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶。
包餃子活動總結(jié)7
好吃不過餃子，溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級同學身心。我班在X年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動由班長發(fā)起，各班委積極準備，XX全體同學共同參與，并且請到了班級輔導員秦老師參加。
活動于下午5點，在校內(nèi)餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳，準備大顯身手。在一番準備之后，班長宣布包餃子活動正式開始，同學們都迫不及待開始和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的'樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級男女同學之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。
該次活動主要由各班委策劃，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學，舉辦也比較成功，令人高興�；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順利開展�？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去!
包餃子活動總結(jié)8
吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在XX年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動由13級食科4班主辦，各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科13-4班全體同學參與。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。
在今天下午3：00活動準時開始，剛進操作間，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的`時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
包餃子活動總結(jié)9
這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會給大家?guī)頊嘏�，那么我們心里也會存留這份溫暖。
一、活動安排
由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
二、活動開展情況
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的`氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
三、活動評估
這次活動得到了所有同學的好評，是X班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、前期充分的準備
2、班委具體的分工得到全面的落實
3、全班同學的配合，大家并沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。
四、活動經(jīng)費
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
包餃子活動總結(jié)10
“冬至吃餃子”一直是中華民族傳統(tǒng)習俗。為豐富轄區(qū)居民群眾文化生活，增強鄰里之情，讓大家過一個快樂而溫馨的'節(jié)日，12月16日下午，新安街道建安社區(qū)在10區(qū)冠城世家商業(yè)街三樓舉辦主題為“情暖冬至，愛在建安迎冬至包餃子活動”�；顒游溯爡^(qū)的近40名朋友參加。
下午2時許，由新安街道建安社區(qū)工作站、建安社區(qū)黨群服務中心主辦，冠城世家管理處協(xié)辦的“情暖冬至，愛在建安迎冬至包餃子活動”在冠城商業(yè)街三樓熱鬧舉行。社區(qū)工作人員提早準備好了餃子餡、面皮等。待居民過來后，大家一邊包著餃子，一邊拉著家常，忙得不亦樂乎。
包餃子活動總結(jié)11
今早有些陰天，說不上寒風刺骨，但也確實動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極，領(lǐng)隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉(zhuǎn)圈，想必到了有段時間了。那么我們就向居委會出發(fā)！感謝每一位參加活動及支持我們的好心人，預祝新年快樂，全家幸福。
活動內(nèi)容：
1. 到達居委會后志愿者分了三組：接送老人組、采購材料組，勞動組。三組同時行動。
2. 接送老人組：一家一家的`接老人，有的老人由于身體原因不能到達活動現(xiàn)場，我們決定包好后給送到家庭。
3. 采購材料組：缺什么有什么啊，目標是只能多不能少！當然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。
4. 勞動組：由居委會主任，我們天義濱海的義工，還有社區(qū)好鄰居的奶奶們，當然我們的受助方的奶奶們也加入其中，整個氣氛其樂融融，加上小寶貝和小狗狗，好似五世同堂大家庭的新年聚會啊。
5. 邊包邊吃，包完以后就開始挨家送啦，當然送餃子的同時還有新年慰問品哦!
6. 除在名單中的五戶外，還給社區(qū)中一部分困難戶和殘疾人送去了我們親手包的餃子。
新年慰問品派發(fā)5戶：每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜
特別感謝：
廣東XX的胡先生：捐助米10袋、面5袋、油5桶。
上海XX曹主任：捐助肉餡10斤。
錢學芳：捐助活動中材料共計62元。
參加活動人員名單:
佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏，敬請諒解)
包餃子活動總結(jié)12
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，diy電子科技協(xié)會在**年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由diy電子科技協(xié)會會員中心主辦，主席助理協(xié)辦，協(xié)會各部門干事及會員共同參與。 元旦，是一年新的開始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到元旦的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，diy電子科技協(xié)會特舉行了本次包餃子集體活動，這也是協(xié)會元旦的主題活動。 在元旦晚上5:30活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。部長和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。
隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的.不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對協(xié)會的美好祝福，象征著協(xié)會未來的蒸蒸日上。
包餃子活動總結(jié)13
xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。冬至這一天，鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子�？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的'“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
包餃子活動總結(jié)14
本次活動是結(jié)合我班科研《家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展》進行的`系列家長活動之一，為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力，體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與家人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。
本次活動，家長參與率100%，說明他們對活動的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視�；顒右婚_始，我們介紹了包餃子的過程，有兩個家長就自告奮勇地上來和面粉，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說："我學會包餃子了!"有些孩子的奇特的"開花"餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂�？此坪唵蔚闹谱�，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務由不順利到順利的反復過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗著失敗、享受著成功。
活動結(jié)束后，我們通過"家長反饋表"了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)較滿意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學會了簡單的技能，家長們對活動有很好的'評價，認為活動有很大的意義：能夠讓孩子學會自主生活，從小就有動手能力，培養(yǎng)她的勞動習慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時代，感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力，體驗勞動快樂，為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛，同時教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗快樂;……少數(shù)家長看到了孩子與同伴的差距，所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動，讓孩子們有更多的鍛煉機會，讓他們在這種平凡的活動中能學到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動真正達到了家長與孩子"快樂和諧共享"的目的，作為教師，將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進幼兒的發(fā)展。
12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗�？墒请S著西方文化的進入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋�，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。
離園時，孩子如是說， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”
包餃子活動總結(jié)15
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗，12月XX日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒舆^程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的`做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!
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