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新教師個人轉正申請書
現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們不再陌生，不同的使用場景有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編為大家收集的新教師個人轉正申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新教師個人轉正申請書1
尊敬的領導：
您好！
我是xx，近期的工作當中，我覺得非常的有動力的，這讓我也覺得非常的有意義，這段時間以來的實習當中，我一直都在不斷的提高自己各方面能力，有很多侍寢是需要去堅持做好的，現在回想起來的時候還是非常的有動力的，雖然試用期的工作不是很久，可是我卻能夠在其中學習到很多的知識的，這讓我現在回想起來的'時候還是非常的充實的，在這一點上面，我也從來都不敢忽視，我相信我能夠在接下來的工作當中，做的更好一點，現在也和公司的正式的提出轉正申請。
首先在工作方面，我也是在不斷的加強自身能力，在這個過程當中，我也確實都是在不斷的反思自己，我知道這樣下去是很有意義的事情，現在也轉正了，我也清楚的感受到了自己各方面的職責，我在工作當中認真的做好自己的本職工作，我也清楚這對我也是一個很有意義的提高，現在回想起來試用期的工作，我也確實是在不斷的加強自身經驗，這讓我現在也是非常在乎的，對于學習來江我也是感觸良多，在近期的工作當中我也應該要合理的去規(guī)劃好，只有一點點去積累經驗，這樣下去才能夠讓自己堅定好心態(tài)，做出好的成績來，雖然說這給我的感覺還是不錯，可是在工作當，我還是在不斷的積累經驗。
作為一名xx的員工，我需要去考慮清楚，這給我的感覺是非常的有意義的，希望在接下來能夠做出更好的成績來，到了這轉之際，我還是覺得很充實的，未來在學習當中也一定不會辜負了公司的期望，我會細心的去做好自己的事情，加強個人學習能力的提高，讓自己朝著好的方向發(fā)展，認真去規(guī)劃好相關的職責，并且在以后的工作當中讓自己努力去提高經驗，我相信隨著自身能力的不斷提高，我以后能夠在工作當中取得更好的成績，試用期的時間雖然短暫，我也一定會更加的努力，轉正之后也會認真的做好自己的事情。
當然我也清楚在工作方面我還是有的一些不足的地方，這對我而言是一些問題，我還有很多需要改正的地方，也會繼續(xù)去維持好的方向，必然不會辜負了領導的期望還有公司的培養(yǎng)，只有不斷的強大自身這樣才能夠獲得更好的成績，這是我接下來應該要去努力的方向，希望領導考慮的轉正申請。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
新教師個人轉正申請書2
尊敬的領導：
您好！
首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作轉正申請，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務、用心做事
工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領班、老隊員請教后，給予解答；工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管
公司施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的`，比如：‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽；高空作業(yè)沒系安全帶；動火時沒有滅火設施’等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦
對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行；以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責；生活中我也常常關心同事，經常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。
工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的金源人，能在世紀金源這個大舞臺上展示自己，能為世紀金源的輝煌奉獻自己的一份力量。
希望領導能批準我的工作轉正申請！
此致
敬禮！
申請人：x
xx年xx月xx日
新教師個人轉正申請書3
尊敬的學校領導：
我來到貴學�？煲荒炅�，試用期已滿，根據貴學校的規(guī)章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工
作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的'整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料(material)，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情
做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
新教師個人轉正申請書4
尊敬的領導：
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本民族文化內容進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)建了個人博客和網校個人空間，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之，任現職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的.表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。
在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
新教師個人轉正申請書5
尊敬的人事部：
我于20xx年8月5日進入貴公司，根據貴的需要，目前擔任設計師一職，負責室內設計的工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟
練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學xx課程，計劃報考xx，以期將來能學以致用，同xx共同發(fā)展、進步。
三個多月來，我在xx、xx和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的'責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。根據規(guī)章制度，即可被錄用成為正式員工。因此，我特向xx申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從20xx年11月起，轉正工資調整為4000元/月。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了xx的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
新教師個人轉正申請書6
尊敬的領導：
我叫xxx，于x年xx月xx日進入公司，本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。我自年月工作以來，一直從事工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的.司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
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