轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(合集15篇)
在法律不斷完善的社會(huì)中，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧，下面是小編整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班學(xué)生ｘｘ�，F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng)，希望從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。
自幼我便對(duì)ｘｘ有著濃厚的興趣，我便立志要成為ｘｘ中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí)，師長勸說我ｘｘ專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時(shí)聽聞ｘｘ是ｘｘ）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定ｘｘ不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對(duì)于ｘｘ的原理，即使觀察實(shí)物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了ｘｘ實(shí)驗(yàn)，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個(gè)人最好的老師，如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順利取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平庸的`從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗(yàn)與努力，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友，他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)ｘｘ或是—的書籍閱讀，但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，而我，也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的ｘｘ專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您辛苦了！
我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。
而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的.專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的.心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！特此申請(qǐng)！
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是XX級(jí)廣告系三班的學(xué)生孫夢(mèng)萍。來我校一年以來，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月x日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxxx，籍貫寧夏銀川，是我院（大專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xxxxx屆市場營銷（xxxxx）班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到�？粕耐懽�。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xxxxx屆市場營銷（xxxxx）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xxxxx屆酒店管理（xxxxx）班
故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xxxxx屆酒店管理（xxxxx）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4
尊敬各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種植槐悖本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處困境以及上交這份申請(qǐng)決?
我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗徸詈笠粋�(gè)月里為了選專業(yè)發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈討論，甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄坏┻x擇了一條前進(jìn)道路，就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次思想斗爭，我最終選擇了自己志愿!在這里，我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是：本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)第二志愿)，原因是系里老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好發(fā)展。經(jīng)過跟張老師幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外安排。
然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上吃力，尤其是C語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)一點(diǎn)是我邏輯思維確實(shí)存在著不足，而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真愧對(duì)老師照顧!在我們班，大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家耐心培養(yǎng)深入我們需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋熃虒W(xué)問題，完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)能力很差!
后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請(qǐng)，然而在趙老師幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)�！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后，我意識(shí)到了這種情況嚴(yán)重性，對(duì)自己不擅長甚至不感興趣專業(yè)，這樣堅(jiān)持無異于是在浪費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路!
其次就是，我和班上同學(xué)在相處上存在著一定“代溝”!在這里，請(qǐng)恕我直言!
這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書職位，當(dāng)然，其中很重要原因是我身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗感!不過，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!”確，我想正因?yàn)檫@個(gè)班鹼每個(gè)人都有其個(gè)性立一面，才顯得它有自己特色!所以，我無法融入這個(gè)班級(jí)，很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動(dòng)局面!
最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想準(zhǔn)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)知識(shí)全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我有充分信心，更有這份濃厚興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請(qǐng)成功，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
我是x，首先跟您說聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種。種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——x大學(xué)。來我校近三個(gè)月以來，對(duì)原x專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個(gè)多月來，我發(fā)現(xiàn)x專業(yè)比x專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)x的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x專業(yè)。
在校三個(gè)月來，我積極參加學(xué)�；顒�(dòng)：······；被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)x部，積極開展做好學(xué)院x活動(dòng)：·······等。我的業(yè)余愛好是x等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的`舞臺(tái)。我非常喜歡x（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入x繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因?yàn)樗_放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書6
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xxxxx級(jí)xxxxx系xxxxx班的學(xué)生xxxxx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xxxxx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xxxxx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對(duì)xxxxx工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xxxxx工程專業(yè)并非我所喜愛的`專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡xxxxx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注xxxxx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xxxxx專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xxxxx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相（低保申請(qǐng)書）信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xxxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxxxx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生。
(身份證號(hào)：學(xué)號(hào)：)我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)明自己并不喜愛xxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)xxx專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。
還有就是自身就對(duì)xxx的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想假如學(xué) 枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的`。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)新更好的成績。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：
您好!
我是xxx。首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)xxx大學(xué)。來我校近三個(gè)月以來，對(duì)原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個(gè)多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xxx的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。
在校三個(gè)月來，我用心參加學(xué)�；顒�(dòng)：被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)xxx部，用心開展做好學(xué)院xxx活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的`舞臺(tái)。
我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入xxx繼續(xù)學(xué)習(xí)，理解專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛�，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與思考。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxxxx專業(yè)的xxxxx屆學(xué)生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說xxxxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xxxxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)xxxxx專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向xxxxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xxxxx的一些事物比較感興趣，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的.發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書10
xxxxx學(xué)院：
我是xxxxx級(jí)xxxxx班的學(xué)生xxxxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從xxxxx系轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的`學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在xxxxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在護(hù)理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書11
xx學(xué)院：
我是x級(jí)xx班的學(xué)生xxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從xx系轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在護(hù)理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的`意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為�?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
xx級(jí)xx班
xxx
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)__屆市場營銷(__)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到�？粕耐懽�。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)__屆市場營銷(__)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系__屆酒店管理(__)班
故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系__屆酒店管理(__)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書13
尊敬的老師：
我是x院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的`學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng)，愿老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書14
敬愛的.老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書15
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮再三最終決定填報(bào)本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的.實(shí)際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請(qǐng)?jiān)豪锓判模谕庹Z專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會(huì)，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
×××
外國語學(xué)院
20××年×月×日星期×
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