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學(xué)習(xí)的名言60條

時(shí)間:2024-12-31 01:14:11 名言 我要投稿
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2022年學(xué)習(xí)的名言錦集60條

  從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問(wèn)。——愛(ài)因斯坦 Albert Einstein以下是小編為大家推薦的學(xué)習(xí)的名言60條,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年學(xué)習(xí)的名言錦集60條

1、誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行,別人說(shuō)他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

2、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

3、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

4、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

5、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益!砧T

6、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)!

7、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

8、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

9、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會(huì)拿走了什么。你的心,決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。

10、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝

11、沒(méi)有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。

12、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

13、毀滅的只是生命,不是安寧。

14、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!

15、無(wú)論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊(yùn),演員也要不斷的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的,所以我們要給觀(guān)眾一個(gè)積極的影響,不能讓人覺(jué)得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲,也要在文化上有點(diǎn)深度!——杜淳

16、遇到好事,要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì),并且虛心學(xué)習(xí)!(yán)法師

17、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好食糧。

18、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。

19、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

20、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘。——蕭軍

21、廣泛的求知欲,能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家!_(dá)爾文

22、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的是學(xué)習(xí)之道!招兄

23、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

24、不是我不會(huì),只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。

25、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

26、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。作者:米南德

27、他到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

28、學(xué)貴常,又貴新。

29、所有我們學(xué)習(xí)的東西,都是一塊敲門(mén)磚。你拿它一遍遍地敲擊知識(shí)殿堂的大門(mén),你以為自己會(huì)看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門(mén)里走出來(lái)的,一定是你自己。

30、有人說(shuō)學(xué)習(xí)可以成就一切,而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。

31、僅學(xué)習(xí)某門(mén)派某人之機(jī)巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟,而非以做觀(guān)念上的俘虜!钚↓

32、溝通首先要充分相信孩子,解決問(wèn)題或制定改善計(jì)劃,兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)"。有時(shí)候,家長(zhǎng)適時(shí)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)、道個(gè)歉,不僅不會(huì)"弱化"家長(zhǎng)的權(quán)威,還會(huì)贏(yíng)得孩子更多尊重。

33、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

34、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。

35、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)。——佚名

36、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。

37、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨

38、我們是小魚(yú),知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉

39、好學(xué)近乎智。 ——佚名

40、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

41、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多,我就越肯定我是一無(wú)所知的。——伏爾泰 Voltaire

42、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

43、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)潛力。

44、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。

45、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

46、厚積薄發(fā),未雨綢繆,機(jī)會(huì)和財(cái)富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。

47、學(xué)習(xí)是智者的成功方式,是愚者的致命枷鎖。

48、學(xué)知識(shí),首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。

49、知識(shí)就像海水,你喝的越多就越覺(jué)得渴。

50、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。

51、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

52、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

53、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地,耐心地學(xué)習(xí)。

54、過(guò)于心急的學(xué)習(xí)實(shí)在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。

55、發(fā)憤宜思真品格,念書(shū)須盡苦工夫。

56、不向前不知階梯遠(yuǎn),不進(jìn)修不大白真理。

57、聞見(jiàn)廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

58、不是享樂(lè),也不是耐勞;而是動(dòng)作,在每個(gè)來(lái)日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進(jìn)一步!度松Y贊》《朗費(fèi)羅詩(shī)選》

59、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者。——古訓(xùn)

60、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機(jī)會(huì),并把它轉(zhuǎn)化本錢(qián)身的機(jī)會(huì),你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績(jī)本身,此乃成功之道。

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